【題目】生態經濟所遵循的主要原則和實現的重要手段分別是
A. 整體性原則和生態工程 B. 循環經濟和生態工程
C. 循環經濟和工程學手段 D. 無污染原則和系統學手段
名校名師培優作業本加核心試卷系列答案
全程金卷系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】有關酶、激素和神經遞質的說法正確的是（ ）
A．均能調節生物體的生命活動
B．均在細胞內發生作用后失活
C．均與特定分子結合才能起作用
D．均能在生物體內傳遞相關信息
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖所示為某細胞結構示意圖，下列選項中的變化都會在該種細胞中發生的是( )
A．氨基酸→白細胞介素2；ATP→ADP＋Pi
B．氨基酸→RNA聚合酶；[H]＋O2→H2O
C．葡萄糖→丙酮酸→酒精； ADP＋Pi→ATP
D．葡萄糖→丙酮酸；染色質→染色體
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】請根據所學蛋白質相關知識回答下列問題：
下圖1為人體胰腺合成的胰蛋白酶原進入小腸后，在腸激酶作用下形成有活性的胰蛋白酶（圖中數據表示氨基酸位置），已知20種氨基酸的平均相對分子質量為128，圖中二硫鍵（—S—S—）形成時會脫去兩個氫。
（1）胰蛋白酶原被腸激酶作用變為胰蛋白酶后少了 個肽鍵，在胰蛋白酶中至少含有氧原子的個數為 ，胰蛋白酶的相對分子質量約為 。
（2）若圖2為胰蛋白酶的一部分放大結構，在此圖中有 種R基，胰蛋白酶中至少有 個游離的羧基。
（3）如果要對胰蛋白酶進行鑒定，所用的試劑是 ，其顏色變化為 。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】關于愈傷組織形成過程的正確敘述是 （ ）
A．愈傷組織的形成是離體的植物細胞分化的結果
B．愈傷組織的形成是離體的植物細胞分裂的結果
C．愈傷組織的形成是離體的動物細胞分化的結果
D．愈傷組織的形成是離體的動物細胞分裂的結果
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為科學家在某一生態系統中開展了輕度、中度、重度入侵區的群落植物多樣性調查（結果如圖1）。 同時對輕度入侵區的能量流動進行了研究（結果如圖2）。
（1）群落中物種數目的多少稱為_______________，其隨入侵物種的入侵程度的增加而_________。重度入侵區植物物種數變化較小的原因是_____________________。棄耕地群落的形成是______演替的結果，調查說明外來物種的入侵能改變群落演替的______________。
（2）入侵物種與本地植物之間構成___________關系。該入侵物種能分泌化學物抑制其它植物，同時能引起昆蟲和動物拒食。可見信息能夠調節生物的______ ____。
（3）研究發現，經濟植物黑麥草能抑制該入侵物種的生長。為了解其抑制機制，進行如下實驗：
①用完全營養液培養黑麥草幼苗；
②取一定量培養過黑麥草的營養液加入用于培養該入侵物種幼苗的完全營養液中作為實驗組，對照組加入等量的該入侵物種幼苗的完全營養液。
③在適宜條件下培養一段時間，觀察并比較兩組入侵物種幼苗的長勢。
該實驗的目的是探究____________________________________________________
（4）在研究能量流動時，可通過____________方法調查初級消費者田鼠種群密度。 初級消費者到次級消費者的能量傳遞效率是__________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列對該示意圖敘述正確的是（ ）
A. 甲為生態系統的結構，a為環境被破壞，b、c分別代表生態系統成分的變化、生態系統的營養結構的變化
B. 甲為下丘腦，a為寒冷刺激，b、c分別代表產生促甲狀腺激素釋放激素、毛細血管舒張
C. 甲為農田害蟲，a為噴施農藥，b、c分別代表產生抗藥基因，種群數量減少
D. 甲為同化量，a為太陽能，b、c分別代表呼吸作用熱能散失，下一營養級的同化量
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