【題目】細胞要維持正常的生活,必須與周圍的環境發生物質交換。下列對圖中物質出入細胞的兩種方式的敘述正確的是( )
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A. 協助擴散比自由擴散轉運速率高
B. 協助擴散和自由擴散的轉運速率與被轉運物質的濃度呈正相關
C. 協助擴散和自由擴散都需要轉運蛋白的幫助
D. 協助擴散和自由擴散都是將物質從濃度高一側轉運到濃度低一側,均不需要消耗能量
【答案】D
【解析】試題
根據題意和圖示分析可知:自由擴散物質跨膜運輸速率與被轉運分子的濃度成正比,其特點是高濃度運輸到低濃度,不需要載體和能量,如水,CO2,甘油.協助擴散的方式中物質在被轉運分子達到一定濃度時,轉運速率不再增加,其特點是高濃度運輸到低濃度,需要載體,但不需要能量,如紅細胞吸收葡萄糖.
解:A、在一定的范圍內,協助擴散比自由擴散轉運速率高,A錯誤;
B、自由擴散的轉運速率與被轉運物質的濃度呈正相關;協助擴散的轉運速率在一定的范圍內,與被轉運物質的濃度呈正相關,B錯誤;
C、協助擴散需要轉運蛋白的幫助,而自由擴散則不需要轉運蛋白的幫助,C錯誤;
D、協助擴散和自由擴散都是將物質從濃度高一側轉運到濃度低一側,順濃度梯度,所以均不需要消耗能量,D正確.
故選:D.
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【題目】導致人類發生鐮刀型細胞貧血癥的最根本原因是 ( )
A. 控制血紅蛋白的基因中一個堿基發生改變
B. 血紅蛋白的結構發生改變
C. 合成血紅蛋白的一個氨基酸發生改變
D. 缺氧時,紅細胞呈鐮刀型
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【題目】機體內環境穩態是神經調節、體液調節和免疫調節共同作用的結果,是人體進行正常生命活動的必要條件。請結合圖解(圖中甲、乙、丙、丁表示器官或細胞;①②③表示物質),分析下列說法中錯誤的是( )
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A. 圖中③的分泌既體現了分級調節,又體現了反饋調節
B. 圖中甲器官既能參與神經調節,又能參與體液調節
C. 丙細胞可產生抗體,其原因是丙細胞識別抗原后迅速增殖分化
D. 長期焦慮和緊張會導致機體免疫力下降,原因是丁細胞活性下降使白細胞介素—2的分泌減少,影響了特異性免疫
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【題目】三磷酸腺苷是生物進行生命活動的能量提供者,下列ADP含量增加的過程是( )
A.葡萄糖進入紅細胞
B.線粒體中的氫與氧結合
C.K+進入腎小管壁的上皮細胞
D.乙醇被吸收進入小腸上皮細胞
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下面三種曲線是同一生物在同樣條件下的培養結果。以下分析錯誤的是( )
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A. 圖1、2、3都可以表示該種群在有限環境條件下的增長規律
B. 圖1中a點和圖3中e點的增長速率與圖2中的c點對應
C. 圖1中b點和圖3中f點的增長速率與圖2中的d點對應
D. 圖1、2、3中的b、c、f點都可以表示種群達到了環境容納量
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【題目】機場飛行跑道及場內小路多是大片草地,有多種動物棲息。下圖是某機場生態系統食物網的主要部分。請回答問題:
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(1)此食物網中,小型猛禽分別處于第___________營養級,它與蛇的關系是_________;小鳥屬于__________級消費者,它和蝙蝠的關系是__________。
(2)機場內的小鳥初遇稻草人十分驚恐,這種反應屬于__________反射。
(3)工作人員根據生態系統中_______信息傳遞的特點,釋放訓練過的獵鷹來驅趕小鳥。
(4)為了進一步驅鳥,某機場先鏟除原有雜草,而后引種了蟲和鳥都不愛吃的“驅鳥草”,機場內小鳥大為減少。以后“驅鳥草”逐漸被雜草“扼殺”,這種生物群落的變化屬于___________ 演替。
(5)為了解機場內蝸牛密度,合理的調查方法是_______________。
(6)若該圖表示生態系統組成成分,則缺少的生物成分是_______________。
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【題目】建立數學模型是生態學研究的重要方法,如圖坐標系中的 曲線表示生態學中相關研究對象的變化曲線,以下描述中,錯誤的是
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A. 若1和2分別表示出生率和死亡率,不考慮其他因素的影響下交點處種群密度最大
B. 2可表示種群數量的S型增長在一定時間范圍內的曲線
C. 若X和Y分別表示年齡和數量,則2表示的年齡結構為增長型
D. 1可表示群落初生演替至森林的過程中生物多樣性的曲線
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關細胞內水的敘述中,錯誤的是
A.骨骼肌細胞中含量最高的化合物是水
B.水參與許多生化反應過程
C.在線粒體、葉綠體、核糖體中都可以生成水
D.癌細胞中自由水比值下降
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