【題目】細胞內糖分解代謝過程如圖，①～④代表不同生理過程，甲～丙代表不同物質。下列敘述錯誤的是
A. 植物細胞中能發生過程③或④
B. ②過程只能發生在線粒體中
C. 只有①、②過程能產生ATP
D. 過程②比①釋放的能量多
【答案】B
【解析】
根據題意和圖示分析可知：①是葡萄糖酵解產生丙酮酸的階段，②是有氧呼吸的第二、第三階段，①②為有氧呼吸；③、④是無氧呼吸的第二階段，①③和①④均屬于無氧呼吸過程。
③為無氧呼吸產生乳酸的過程，馬鈴薯的塊莖、甜菜的塊根等無氧呼吸可產生乳酸，④為無氧呼吸產生酒精和二氧化碳的過程，大部分植物組織無氧呼吸可產生酒精和二氧化碳，A正確；②過程為有氧呼吸的二、三階段，真核生物該過程發生在線粒體中，原核生物該過程發生在細胞質中，B錯誤；有氧呼吸三個階段均能產生ATP，無氧呼吸只在第一階段產生ATP，故圖示中只有①、②過程能產生ATP，C正確；有氧呼吸第三階段釋放了大量的能量，①為細胞呼吸第一階段，②是有氧呼吸的第二、第三階段，故過程②比①釋放的能量多，D正確。
故選B。
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【題目】下圖表示某高等動物激素的分泌及作用機制，請按圖回答下列問題。
（1）若激素①表示雄性激素，屬于 類物質，雄性激素進入靶細胞的方式是 ；當雄性激素增加增加到一定程度時，會作用于甲和垂體，調節a、b物質的分泌量，這種調節稱為 。
（2）激素①進入靶細胞后，與受體結合，進入細胞核對 過程進行調節，進而調節動物的生命活動。
（3）若激素②表示胰高血糖素，則乙為 ，甲為下丘腦，其調節乙合成和分泌激素②的方式為 ；激素②與肝細胞膜上的受體特異性結合后，可引起肝細胞發生的主要生理變化是 。
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【題目】如圖所示為某綠色植物體內部分生理過程，其中甲和乙表示物質�；卮鹣铝袉栴}：
(1)在所有活細胞中都能進行的生理過程是________ (填序號)。
(2)圖中生理過程②需要光反應提供____________。若生理過程②消耗的物質乙均由葉肉細胞提供，則此時該綠色植物的光合速率______________ (填“大于”、“等于”或“小于”)呼吸速率。
(3)圖中生理過程④進行的場所是____________，該場所擴大膜面積的方式是____________。
(4)從圖中信息可知物質乙的產生先于物質甲的消耗，___________ (填“能”或“不能”)得出“不管有無物質甲，圖中產生物質乙的過程都能進行”的結論。
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【題目】基因分離規律的實質是（ ）
A．測交后代性狀分離比為1：1
B．F2性狀分離比為3：1
C．等位基因隨同源染色體的分開而分離
D．F2出現性狀分離現象
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【題目】在DNA粗提取和鑒定實驗中，如果用馬血代替雞血，其他步驟相同，那么實驗結果將是
A. 和用雞血一樣的效果 B. 比用雞血的效果好
C. 和用雞血比，效果差的很多 D. 比用雞血的效果差一點
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【題目】在適宜溫度下測得的小麥種子氣體交換相對值與02濃度之間的關系如圖。下列分析錯誤的是
A. 02濃度≥l0％時，產生C02的場所是線粒體基質
B. O2濃度增加時，無氧呼吸受抑制導致QR段曲線下降
C. 若圖中AB與BC等長，則C點時有氧呼吸消耗的有機物多于無氧呼吸
D. 若將實驗材料換為等量花生種子，在只進行有氧呼吸時02的吸收量將增加
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【題目】下列有關激素作用的敘述，不正確的是 ( )
A. 激素能促進人體細胞的生長
B. 激素是參與體液調節的唯一化學物質
C. 激素能促進男、女性成熟
D. 激素能促進人體的發育
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【題目】水果蔬菜的智能溫室大棚種植為現代農業創造了更美好的發展前景。圖1為大棚蔬菜西蘭花葉片的葉綠體中光合作用的過程圖解，其中甲～丁表示不同的物質；圖2為葉片在光照等環境因素影響下C02吸收和釋放速率的變化曲線。據圖分析回答：
(1)葉片在光合作用的光反應中產生的_____________可以被暗反應利用；光照下，圖1中ATP的移動方向是_______________(用字母和箭頭表示)。
(2)影響葉片葉綠體中暗反應的外部環境因素可能有______________________________。
(3)在t2～t3時，限制光合速率的環境因素主要有_____________________________。與t2～t3時相比，t3～t4時和t4后短時間內，圖1中丙的含量變化分別為_____________、______________。
(4)在t1～t2時，給予充足恒定的光照，葉綠體的_____________________(填場所)上色素吸收光能增加，使水在光下分解加快，進而加快暗反應中______________(選填“甲、乙、丙、丁”)的利用。有利于提高西蘭花的產量。
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【題目】下列關于實驗方法和實驗結果敘述正確的是
A. 赫爾希和蔡斯用同位素標記法證明了DNA是主要遺傳物質
B. 薩頓用假說—演繹法提出假說:基因位于染色體上
C. 摩爾根用類比推理證明了基因位于染色體上
D. 孟德爾用假說—演繹法發現了遺傳的分離定律和自由組合定律
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