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【題目】已知一種氨基酸的R基是―CH2―OH，在這種氨基酸分子中，含有C、H、O的原子數分別是（）

A. 3、4、7 B. 3、7、3

C. 7、1、4 D. 4、3、7

【答案】B

【解析】試題解析：氨基酸的結構通式的簡式是C2H4O2NR，如果R為-CH2-OH，則該氨基酸的簡式是C3H7O3N。在這種氨基酸分子中，含有C、H、O的原子數分別是3、7、3。B正確。A、C、D不正確。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖為維持人體內環境穩態的主要調節機制。請回答：

（1）圖甲說明人體維持內環境穩態的主要機制是_________________________調節網絡；圖中的激素和遞質的生理效應體現了細胞膜有___________________的功能。

（2）由圖甲可知：神經末梢可通過突觸前膜釋放___________________，直接調節免疫器官或免疫細胞的活動。焦慮、緊張等精神因素能使T細胞活性下降，引起機體生成抗體的能力降低，可能原因是______________________________________________________。

（3）當SARS病毒侵入人體內后，首先通過________免疫的作用限制SARS病毒的移動與擴散，然后通過_______免疫將SARS病毒從宿主細胞釋放出來，進而徹底消滅。

（4）圖乙為過敏反應示意圖。醫學上進行脫敏治療：將主要抗原物質制成一定濃度的浸出液，以注射、含服等方法輸入病人體內，促使體內產生相應的抗體，從而達到免疫耐受。脫敏治療的方法屬于___________________（填非特異性免疫、特異性免疫）。圖乙中抗體與正常人體內抗體的分布的區別是：______________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】請回答有關下圖的問題:

(1)圖1中①-⑤所示的生物工程稱為蛋白質工程.該工程是指以蛋白質分子的結構規律及其與生物功能的關系作為基礎,通過對_____________的修飾或合成,對現有蛋白質進行改造,或制造出一種新的蛋白質,以滿足人類生產和生活的需求.逆轉錄過程遵循的堿基互補配對原則不同于翻譯過程的是__________________(請將模板鏈上的堿基寫在前面).

(2)若預期蛋白質欲通過乳腺生物反應器生產, 則構建基因表達載體時, 圖2中序號[1]代表的是____的啟動子;且在圖1中⑨過程之前,要對精子進行篩選,保留含性染色體_______的精子.

(3)為獲得較多的受精卵進行研究,圖1中⑥過程一般需要對供體用______激素處理,使其超數排卵;為提高培育成功率,進行⑩過程之前,要對供、受體動物做_________________處理.對早期胚胎進行_________ 技術,可獲得同卵雙胎或多胎.

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】不同的能量形式之間可相互轉換,但生物體內一般不發生( )

A. 光能到化學能的轉換

B. 熱能到化學能的轉換

C. 化學能到光能的轉換

D. 化學能到熱能的轉換

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某牧草留種區,為了預防鳥啄食草籽,用網把留種區罩起來。后來發現草的葉子幾乎被蟲吃光了。發生這種現象的根本原因是（）