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【題目】科學家用兩種熒光染料分別標記人和小鼠細胞表面的蛋白質分子，將這兩種標記細胞進行融合。細胞剛發生融合時，兩種熒光染料在融合細胞表面對等分布（即各占半邊），最后在融合細胞表面均勻分布。這一實驗現象支持的結論是

A. 膜蛋白能自主翻轉 B. 細胞膜具有流動性

C. 細胞膜具有選擇通透性 D. 膜蛋白可以作為載體蛋白

【答案】B

【解析】兩種熒光染料標記細胞表面的蛋白質分子，細胞剛融合時，兩種熒光染料在細胞表面對等分布，最后在細胞表面均勻分布，說明細胞膜具有流動性。不能說明膜蛋白能在細胞內外翻轉，也不能說明細胞膜的物質運輸功能。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】減數分裂過程中，染色體的行為變化順序是（）

A. 復制→分離→聯會→分裂 B. 聯會→復制→分離→分裂

C. 聯會→分離→復制→分裂 D. 復制→聯會→分離→分裂

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1表示含有目的基因D的DNA片段長度（bp即堿基對）和部分堿基序列，圖2表示一種質粒的結構和部分堿基序列。現有Msp I、BamH I、Mbo I、Sma I4種限制性核酸內切酶，它們識別的堿基序列和酶切位點分別為C↓CGG、G↓GATCC、↓GATC、CCC↓GGG。請回答下列問題

（1）圖1的一條脫氧核苷酸鏈中相鄰兩個堿基之間依次由___________連接。

（2）若用限制酶SmaI完全切割圖1中DNA片段，其產物長度為______________________。

（3）若圖1中虛線方框內的堿基對被T-A堿基對替換，那么基因D就突變為基因d。從雜合子中分離出圖1及其對應的DNA片段，用限制酶Sma I完全切割，產物中共有___________種不同長度的DNA片段。

（4）若將圖2中質粒和目的基因D通過同種限制酶處理后進行連接，形成重組質粒，那么應選用的限制酶是______________________。在導入重組質粒后，為了篩選出含重組質粒的大腸桿菌，一般需要用添加______________________的培養基進行培養。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為小鼠體內肺炎雙球菌轉化實驗中兩種細菌在小鼠體內含量的變化過程，下列有關敘述中正確的是（）

A．R型細菌轉化的實質是在S型細菌糖蛋白的誘導下發生突變產生的

B．該實驗中注射的是R型活細菌和S型死細菌的DNA混合物，根據實驗結果分析可得出S型死細菌的DNA是轉化因子

C．bc段數量下降是由于大量的R型細菌轉化為S型細菌的結果

D．實驗中DNA高溫下變性但隨溫度降低又恢復其活性是實驗成功的根本因素之一

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】口蹄疫是由RNA病毒引起的一種偶蹄動物傳染病。科學家嘗試利用轉基因番茄來生產口蹄疫疫苗（主要成分：該病毒的一種結構蛋白VP1），過程如圖所示。請據圖回答下列問題：

（1）在上述實驗過程中所涉及的生物技術工程有_________、_________，如圖所示②成功構建重組質粒的過程中，需要用到的工具酶有_________ 和_________。

（2）⑤過程代表的是_________，⑥過程中重要的兩種植物激素是_________和_________。

（3）若要檢測轉化成功的蕃茄植株,除檢測標記基因產物外，還可采用_________技術檢測目的基因在蕃茄體內是否轉錄。

（4）該過程運用原理有_________ 、_________ 等。

（5）在該過程中，研究人員首先獲取了目的基因，并采用____技術對目的基因進行擴增，該技術的反應體系中應含有_________、酶、原料、模板等；然后構建基因表達載體，基因表達載體中除了具有目的基因、啟動子和終止子之外，還需具有____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞通訊是細胞間或細胞內高度精確和高效地發送與接收信息的通訊機制，是一種對環境作出綜合反應的細胞行為。圖中甲、乙所示為人體內常見兩種不同類型的信號分子及其信號傳導方式，丙、丁表示不同的信號分子對靶細胞的作用方式。下列說法正確的是（）

A．若甲圖表示激素調節方式，則參與這類信號分子分泌的細胞器肯定有核糖體、內質網、高爾基體

B．若乙圖所示的靶細胞為人體唾液腺細胞，從神經調節方式的結構看，②屬于傳出神經，并且乙圖的調節比甲圖更準確、更迅速

C．若乙圖所示的靶細胞是垂體細胞，則其接受的信號分子應為促甲狀腺激素釋放激素

D．人體性腺所分泌的信號分子對靶細胞的作用方式應為丙圖所示的作用方式

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】脫落酸（ABA）具有誘導基因表達、氣孔導度變化等多種作用。研究表明，脫落酸同時具有細胞內和細胞外兩類受體。有人為探究ABA調節氣孔導度過程中是通過哪類受體完成的調節途徑，以清水浸泡過的紫露草葉片為材料，做了如下實驗：“-”表示未處理，“+”表示進行了相應處理）

下列描述正確的是

A．脫落酸可以在植物體內大量合成

B．該實驗說明ABA誘導氣孔關閉是通過細胞膜上受體進行調節

C．實驗材料用清水浸泡使氣孔導度大致相同，是控制自變量

D．脫落酸若在保衛細胞內降解，則細胞內不會檢測到放射性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅是遺傳學研究的經典實驗材料，其四對相對性狀中紅眼（E）對白眼（e）、灰身（B）對黑身（b）、長翅（V）對殘翅（v）、細眼（R）對粗眼（r）為顯性。下圖是雄果蠅M的四對等位基因在染色體上的分布。下列有關敘述錯誤的是（）

A．果蠅M眼睛的表現型是紅眼、細眼

B．欲測定果蠅基因組序列，需對其中的4條染色體進行DNA測序

C．不考慮交叉互換，果蠅M的一個精原細胞能產生2種基因型不同的配子

D．果蠅M產生配子時，非等位基因B和v不遵循自由組合規律

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關群落的敘述，錯誤的是

A．群落有垂直結構和水平結構

B．演替是生物群落的特征之一

C．群落中物種之間是相互聯系的

D．群落是由空氣、水和生物組成的

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