【題目】在篩選纖維素分解菌的培養(yǎng)基中加入剛果紅染料，研究者觀察到幾個有透明圈的菌落。據圖分析正確的是 （ ）
A.透明圈內的剛果紅染料已被分解
B.菌落②中的菌株降解纖維素能力最強
C.圖中菌落可能是細菌也可能是真菌
D.圖中培養(yǎng)基可用牛肉膏、蛋白胨配制
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【題目】如圖表示人體縮手反射的相關結構(虛線內表示脊髓的部分結構），下列相關敘述正確的是
A. 刺激X處，可引起a發(fā)生反射并使大腦皮層產生痛覺
B. 刺激Y處，電流表指針將發(fā)生2次方向相反的偏轉
C. 興奮在Z處完成的信號轉化是電信號→化學信號
D. Z處的組織液中含有神經遞質、離子、激素和呼吸酶等
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【題目】肺炎雙球菌轉化實驗的部分過程如圖所示。下列敘述正確的是( )
A. S型肺炎雙球菌的菌落為粗糙的，R型肺炎雙球菌的菌落是光滑的
B. S型菌的DNA經加熱后失活，因而注射S型菌后的小鼠仍存活
C. 從病死小鼠中分離得到的肺炎雙球菌只有S型菌而無R型菌
D. 該實驗未證明R型菌轉化為S型菌是由S型菌的DNA引起的
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【題目】下列有關細胞學說，說法正確的是
A.德國科學家施萊登和施旺是發(fā)現了細胞并創(chuàng)立細胞學說
B.細胞學說指出生物是由細胞及其產物構成并由細胞發(fā)育而來
C.“細胞通過分裂產生新細胞”也屬于細胞學說的內容
D.細胞學說揭示了細胞和生物體結構都具有統(tǒng)一性和多樣性
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【題目】如圖為典型的細胞核及其周圍部分結構示意圖，請據圖回答下列問題(在[ ]中填標號，在___上填相應的名稱)。
(1)只有在______細胞中，使用_______顯微鏡才能觀察到該圖所示的結構。
(2)[3]_________主要由細胞質中翻譯形成的物質以及______共同組成，前者進入細胞核的通道是[ ]______。其在細胞內具有重要的功能。在細胞生長、代謝旺盛但分化程度較低的細胞中，其數目______。
(3)與某種RNA的合成以及核糖體形成有關的結構是[ ]_______。
(4)一同學將圖乙傘藻的細胞核與傘部去掉，并將圖甲傘藻的細胞核移入乙中，則長期存活下來的乙傘藻其外形是_______。
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【題目】呼吸熵（RQ=放出的CO2量／吸收的O2量）可作為描述細胞呼吸過程中氧氣供應狀態(tài)的一種指標。如圖是酵母菌氧化分解葡萄糖過程中氧分壓與呼吸熵的關系。以下敘述中正確的是（ ）
A.A點有氧呼吸的強度小于B點有氧呼吸的強度
B.呼吸熵越大，表明細胞有氧呼吸強度越強
C.為延長水果保存的時間，最好將氧分壓調至C點
D.C點以后，細胞呼吸強度不隨氧分壓的變化而變化
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【題目】如圖為生物體內葡萄糖分解代謝過程的圖解。下列敘述錯誤的是（ ）
A.A代表的物質是丙酮酸，在細胞質基質中產生
B.過程①在動植物體細胞內都可以進行
C.過程③和④一般不能在同一生物體內進行
D.過程②和③在生物體內一般不能同時進行
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【題目】在錐形瓶中加入葡萄糖溶液和活化的酵母菌，密閉瓶口，置于適宜條件下培養(yǎng)，用傳感器分別測定錐形瓶中的溶解氧和二氧化碳含量，實驗結果如下圖。下列分析正確的是
A.酵母菌是自養(yǎng)生物，在有氧和無氧條件下都能生存
B.第100s時，酵母菌對O2的吸收量等于其CO2釋放量
C.第200s后，丙酮酸的分解主要發(fā)生在細胞質基質中
D.第300s后，抽取培養(yǎng)液與酸性重鉻酸鉀反應呈橙色
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【題目】科學家在研究DNA分子復制方式時進行了如下的實驗研究（已知培養(yǎng)用的細菌大約每20min分裂一次，實驗結果見相關圖示）：
（1）復制過程除需要模板DNA．脫氧核苷酸外，還需要________________等條件
（至少答兩點）。
（2）為了證明DNA復制的特點為半保留復制，請設計實驗三（用圖示和有關文字補充在相應圖中），并畫出結果C。________________
（3）該過程中，實驗一、實驗二起 ____________作用。若用15N標記的DNA作為模板，用含14N標記的培養(yǎng)基培養(yǎng)，在坐標圖中畫出連續(xù)培養(yǎng)細菌60分鐘過程中，15N標記DNA分子含量變化的曲線圖。_________________
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