【題目】下列各項措施中，最有利于延長水果保鮮時間的是（ ）
A. 充入O2，溫度為5℃
B. 充入CO2，溫度為25℃
C. 充入O2，溫度為25℃
D. 充入CO2，溫度為5℃
階梯計算系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖表示在光照條件下玉米葉肉細胞內發(fā)生的生理過程，請據(jù)圖回答問題． 
（1）圖中D、G代表的物質分別是和 ．
（2）該細胞中B物質的生成場所是 ．
（3）參與圖中所示生理過程的物質A在細胞內的存在形式是 ， 該細胞內生成A的細胞器有 ．
（4）該植物在光照充足的條件下，停止二氧化碳的供應，C5含量的變化是；在二氧化碳供給充足時，該植物從暗處轉移到光照處，C3含量的變化情況是 ．
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下面是某雄性動物（2n=4）在生殖和發(fā)育過程中的有關圖示。圖1是減數(shù)分裂過程簡圖，圖2、圖3是一同學畫的不同時期細胞分裂圖像和細胞染色體數(shù)目的變化曲線，請據(jù)圖回答：
（1）圖1中的②過程產(chǎn)生的細胞叫___________，圖2中的___細胞處在該過程中。
（2）圖2中乙細胞時期處于圖3中____________（填編號）階段，其分裂產(chǎn)生的子細胞為圖1中____________（填細胞名稱）。
（3）圖3中，曲線①②階段形成的原因是_______；曲線②③階段形成的原因是__________；曲線________階段（填編號）的細胞內不存在同源染色體。
（4）在發(fā)育過程中，該動物細胞中染色體數(shù)最多時有___條。
（5）有人發(fā)現(xiàn)圖2甲圖有錯誤。請指出錯誤之處是___________________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是減數(shù)第一次分裂形成的子細胞，下列有關說法正確的是（ ） 
A.該細胞分裂結束產(chǎn)生4個精細胞
B.該細胞中含有1個染色體組、4個DNA分子
C.若①上有基因B，則②上出現(xiàn)基因b是基因重組的結果
D.若①上有基因B，則③上出現(xiàn)基因b是基因突變的結果
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某校學生在開展研究性學習時，進行人類遺傳病方面的調查研究，下圖是該校學生根據(jù)調查結果繪制的某家族某種遺傳病的遺傳系譜圖。請分析回答：
(1)調查人類遺傳病時，最好選取群體中發(fā)病率較高的________基因遺傳病，Ⅲ－7號個體婚前應進行________，以防止生出有遺傳病的后代。
(2)通過________個體可以排除這種病是顯性遺傳病。若Ⅱ－4號個體不帶有此致病基因，Ⅲ－7和Ⅲ－10婚配，后代男孩患此病的幾率是________。
(3)若Ⅱ－4號個體帶有此致病基因，Ⅲ－7是紅綠色盲基因攜帶者，Ⅲ－7和Ⅲ－10婚配，生下患病孩子的概率是________。
(4)若Ⅱ－3和Ⅱ－4均不患紅綠色盲且染色體數(shù)正常，但Ⅲ－8既是紅綠色盲又是Klinefecter綜合癥(XXY)患者，其病因是Ⅱ代中的________號個體產(chǎn)生配子時，在減數(shù)第________次分裂過程中發(fā)生異常。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是一張生物概念圖，有關分析不正確的是（ ） 
A.a、b是體液調節(jié)和免疫調節(jié)，c、d可以是體溫和滲透壓
B.酸堿度的相對穩(wěn)定主要依靠血液中的緩沖物質，與其他器官或系統(tǒng)也有關
C.內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)只要有三種調節(jié)方式即可，不需要其他器官或系統(tǒng)參與
D.維持內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)的能力是有限的
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖所示為某綠色植物細胞內部分物質的代謝過程，下列相關敘述中正確的是
A. 圖解過程中大部分能量以熱能形式散失
B. 圖解中(一)、(二)兩階段產(chǎn)生[H]的場所都是線粒體
C. 圖解中(三)階段產(chǎn)生的H2O中的氫最終都來自葡萄糖
D. 1分子丙酮酸在(二)、(三)階段產(chǎn)生的能量一樣多
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】關于圖中的相關敘述中，不正確的是（ ） 
A.若某植物幼苗已經(jīng)表現(xiàn)出向光性，且測得其向光面的生長素濃度為f，則其背光面的生長素濃度范圍是大于f
B.若某水平放置的植物幼苗表現(xiàn)出根的向地性，莖的背地性，且測得其莖的近地側生長素濃度為2f，則莖的遠地側生長素濃度范圍應為小于f
C.除草劑滅草的原理是使雜草的生長素濃度處于大于h狀態(tài)下
D.若某植物頂芽的生長素濃度為g，產(chǎn)生頂端優(yōu)勢現(xiàn)象的側芽生長素濃度是圖中曲線的E點以后區(qū)域
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】不同種類的生物在不同的條件下，呼吸作用方式不同．若分解底物是葡萄糖，則下列對呼吸作用方式的判斷不正確的是（ ）
A.若只釋放CO2 ， 不消耗O2 ， 則細胞只進行無氧呼吸
B.若CO2的釋放量多于O2的吸收量，則細胞既進行有氧呼吸也進行無氧呼吸
C.若CO2的釋放量等于O2的吸收量，則細胞只進行有氧呼吸
D.若既不吸收O2也不釋放CO2 ， 則說明該細胞已經(jīng)死亡
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