【題目】決定反射時(shí)間長(zhǎng)短的主要因素是（ ）
A．刺激強(qiáng)度的大小 B．感受器的興奮性
C．突觸的數(shù)目 D．效應(yīng)器的興奮性
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】圖甲是動(dòng)植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖；圖乙表示有機(jī)物的組成關(guān)系及其功能，其中C、D、E1、E2為小分子化合物，F、G、H、I、J均為生物大分子化合物。
據(jù)圖回答：
⑴甲圖細(xì)胞與肺炎雙球菌所共有的細(xì)胞器為__________ (填名稱)；光照充足、溫度等其他條件適宜時(shí)，B細(xì)胞內(nèi)[⑥］__________產(chǎn)生的氣體的去向是__________。
⑵乙圖中的G從甲圖中的④通過(guò)進(jìn)入⑧。若甲圖中的A細(xì)胞為漿細(xì)胞，則該細(xì)胞可來(lái)自于__________細(xì)胞的增殖與分化。
⑶一般情況下，乙圖中各分子在同一人體胰島B細(xì)胞與神經(jīng)細(xì)胞中可能不同的是_____(從“F”、“G”和“H”中選擇)。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】達(dá)爾文“以科學(xué)的方式結(jié)束了人的特殊地位，把人帶進(jìn)了與動(dòng)物和其他有機(jī)生命相同的生物學(xué)范疇”。可見(jiàn)，達(dá)爾文進(jìn)化論
A.開(kāi)創(chuàng)了唯物主義的研究方法B.創(chuàng)立了科學(xué)的生命研究體系
C.顛覆了上帝的宗教神學(xué)地位D.推動(dòng)了現(xiàn)代思維方式的發(fā)展
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列有關(guān)化合物或細(xì)胞結(jié)構(gòu)的敘述，正確的是
A.核仁與三種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)
B.線粒體、核糖體、中心體等在其活動(dòng)中都可以產(chǎn)生水
C.細(xì)菌的遺傳信息都儲(chǔ)存在環(huán)狀DNA中
D.脂肪、糖原、淀粉、纖維素等是細(xì)胞內(nèi)重要的儲(chǔ)能物質(zhì)
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列關(guān)于人類遺傳病的敘述中正確的是（ ）
A.產(chǎn)前診斷可以初步確定胎兒是否患有21-三體綜合征
B.患遺傳病的個(gè)體一定攜帶有致病基因
C.受兩對(duì)等位基因控制的遺傳病稱為多基因遺傳病
D.一個(gè)家族代代都出現(xiàn)的疾病一定是顯性遺傳病
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖表示我國(guó)南海某島嶼上某種數(shù)量變化可能的四種情況，（“J”型、Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ），其中a點(diǎn)表示外界因素的變化。請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）整個(gè)島嶼上的東亞飛蝗可以看作是一個(gè)__________。島上東亞飛蝗的數(shù)量變化并未呈現(xiàn)“J”型曲線，圖中陰影部分的面積表示__________。為維持該地區(qū)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性應(yīng)控制東亞飛蝗數(shù)量為________（填K、K1、K2、0）。干旱能抑制導(dǎo)致蝗蟲(chóng)患病的一種絲狀菌的生長(zhǎng)，若a點(diǎn)變化為干旱，則a點(diǎn)后東亞飛蝗數(shù)量變化曲線可能為____________。
（2）隨著時(shí)間的推移，島嶼上的一個(gè)群落逐漸被另一個(gè)群落代替，這個(gè)現(xiàn)象稱為____________。
（3）若該曲線表示生態(tài)系統(tǒng)中某大型肉食動(dòng)物（處于最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)）的數(shù)量變化，a點(diǎn)的外界因素變化導(dǎo)致幼年個(gè)體大量死亡，種群數(shù)量在a點(diǎn)后的曲線變化為Ⅲ，數(shù)量接近于K2，種群的年齡組成為___________型。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】圖1為某植物葉肉細(xì)胞中進(jìn)行的兩個(gè)生理過(guò)程（af表示物質(zhì)，甲和乙表示兩種細(xì)胞器）；圖2表示在不同條件下測(cè)定該植物葉片有機(jī)物重量變化情況。請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）圖1中，a為__________，c生成d的過(guò)程稱為___________，e被徹底分解的場(chǎng)所是乙中的_________，有氧呼吸釋放大量能量的階段發(fā)生在乙中________________________。
（2）圖2中，在15℃時(shí)，影響B(tài)點(diǎn)光合作用速率的主要因素是 _____________，A點(diǎn)時(shí)，氣體a的產(chǎn)生速率_____________（填大于、等于、小于）氣體f的產(chǎn)生速率。
（3）圖2中，兩種溫度下，若給該植物15小時(shí)C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的光照強(qiáng)度和9小時(shí)黑暗處理，則一晝夜有機(jī)物積累更多的是_____________℃，比另一溫度下多積累_____________g。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖是幾種細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖，甲乙丙丁為生物界常見(jiàn)細(xì)胞，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：
（1）圖中甲、乙、丙、丁四種細(xì)胞，具有成型細(xì)胞核的是 ，具有核糖體的是 。
（2）甲細(xì)胞是否能發(fā)生光合作用？ （填“是”或“否”）。原因是其細(xì)胞中含有 （物質(zhì)）。
（3）若某研究小組研究細(xì)胞“丁”的呼吸方式，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題：
實(shí)驗(yàn)裝置：裝置A中1號(hào)瓶的作用是 。裝置A中3號(hào)瓶和裝置B中5號(hào)瓶除了用澄清石灰水鑒定反應(yīng)產(chǎn)物之外，還可以使用 ，該溶液遇到相應(yīng)反應(yīng)產(chǎn)物時(shí)的顏色變化是 。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)：
①若3號(hào)瓶子渾濁，5號(hào)瓶子不渾濁，則細(xì)胞“丁”的呼吸方式是 。
②若3號(hào)瓶子渾濁，5號(hào)瓶子也渾濁，則單細(xì)胞生物“丁”的新陳代謝類型是 。
③若3號(hào)瓶子不渾濁，5號(hào)瓶子渾濁，則細(xì)胞“丁”的呼吸方式是無(wú)氧呼吸，如需進(jìn)一步確定產(chǎn)物，需要
取 號(hào)瓶中的溶液與酸性重鉻酸鉀溶液反應(yīng)，若該產(chǎn)物真的存在，會(huì)產(chǎn)生的顏色變化是產(chǎn)生 。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列關(guān)于組成細(xì)胞的元素和化合物說(shuō)法正確的是： （ ）
A. DNA和RNA分子的堿基組成相同
B. 葡萄糖是構(gòu)成麥芽糖、纖維素、淀粉和糖原的基本單位
C. 性激素、生長(zhǎng)激素的元素組成相同
D. 植物的成熟葉比幼嫩葉面積大，因此水的百分含量也高一些
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