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【題目】破傷風(fēng)桿苗一般在較深傷口內(nèi)繁殖，可產(chǎn)生外毒素使機(jī)體發(fā)病，而外毒素的毒性可被胰蛋白酶解除。下列有關(guān)分析不正確的是

A. 破傷風(fēng)桿的外毒素為蛋白質(zhì)類物質(zhì)

B. 破傷風(fēng)桿菌生命活動所箝的能量來源于有機(jī)物的氧化分解

C. 破傷風(fēng)件苗在細(xì)胞增殖時因染色體的復(fù)制導(dǎo)致DNA加倍

D. 破傷風(fēng)桿菌分泌的外毒素不能直接作為疫苗進(jìn)行預(yù)防接種

【答案】C

【解析】

A. 破傷風(fēng)桿的外毒素類似于分泌蛋白，是蛋白質(zhì)類物質(zhì)，故A對；

B. 破傷風(fēng)桿菌生命活動所需箝的能量來源于有氧呼吸，故B對；

C. 破傷風(fēng)桿菌為原核生物，沒有染色體，故C錯；

D. 破傷風(fēng)桿菌分泌的外毒素不能直接作為疫苗進(jìn)行預(yù)防接種，脫毒的破傷風(fēng)桿菌才能夠作為抗體使用，故D對。

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖1是人體細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)，圖2是噬菌體（一種細(xì)菌病毒）模式圖。請據(jù)圖回答問題。

（1）圖1組成的生物和圖2所示生物在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是_______________。

（2）圖1細(xì)胞中非膜結(jié)構(gòu)細(xì)胞器有_______________（填圖中數(shù)字），與唾液淀粉酶合成和分泌直接有關(guān)的細(xì)胞器有_______________（填圖中數(shù)字），圖中①②④⑥⑦等膜結(jié)構(gòu)參與細(xì)胞的________系統(tǒng)的構(gòu)成。

（3）該細(xì)胞分泌出的蛋白質(zhì)在人體內(nèi)被運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞時，與靶細(xì)胞膜上的受體結(jié)合，引起靶細(xì)胞的生理活動發(fā)生變化。此過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有____________的功能。除分泌小泡外，參與酶原顆粒分泌過程的非細(xì)胞器結(jié)構(gòu)還有____________。（填名稱）

（4）圖2噬菌體________（選填“能”、“不能”）在圖1細(xì)胞中增殖。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察某生物(2N)的細(xì)胞時，發(fā)現(xiàn)一個細(xì)胞中有8條形狀、大小各不相同的染色體并排位于赤道板上，則此細(xì)胞處于

A. 有絲分裂中期 B. 減數(shù)第一次分裂中期

C. 有絲分裂后期 D. 減數(shù)第二次分裂中期

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)：胰島素可使骨骼肌細(xì)胞和脂肪細(xì)胞膜上葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)載體的數(shù)量增加，已知這些細(xì)胞膜上的載體轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖的過程不消耗ATP．請根據(jù)以上信息和所學(xué)知識判斷下列說法錯誤的是（　　）
A.胰島素是通過影響靶細(xì)胞的基因選擇性表達(dá)過程起作用的
B.葡萄糖進(jìn)入骨骼肌細(xì)胞內(nèi)的運(yùn)輸方式是協(xié)助擴(kuò)散
C.胰高血糖素可使骨骼肌細(xì)胞和脂肪細(xì)胞膜上葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)載體的數(shù)量減少
D.健康人進(jìn)餐后，血液中胰島素濃度的相應(yīng)變化是先增加，后減少并趨于穩(wěn)定

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示葉片的光合作用強(qiáng)度與植物周圍空氣中二氧化碳含量的關(guān)系。圖示中，CE段是增大了光照強(qiáng)度后測得的曲線。下列有關(guān)敘述中，正確的是

A. 植物體鮮重的增加量是光合作用強(qiáng)度的重要指標(biāo)

B. 出現(xiàn)BC段的限制因素主要是溫度

C. 葉綠體內(nèi)的三碳化合物含量，A點時大于B點

D. 在E點后再次增大光照強(qiáng)度，曲線有可能為EG

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】分析如圖實驗，下列實驗預(yù)期正確的是（　　）

A.若a=b，且b＞d，證明單側(cè)光照射下，向光側(cè)的生長素被分解（或光抑制生長素的合成），而不是向光側(cè)的生長素向背光側(cè)轉(zhuǎn)移
B.若a＞b=d，證明單側(cè)光照射下，向光側(cè)的生長素向背光側(cè)轉(zhuǎn)移，而不是向光側(cè)的生長素被分解（或光抑制生長素的合成）
C.若a＞b，且b＞d，證明單側(cè)光照射下，既有向光側(cè)的生長素向背光側(cè)轉(zhuǎn)移，又有向光側(cè)的生長素被分解（或光抑制生長素的合成）
D.若a=b，且c＞d，證明單側(cè)光照射下，既有向光側(cè)的生長素向背光側(cè)轉(zhuǎn)移，又有向光側(cè)的生長素被分解（或光抑制生長素的合成）