【題目】硝化細(xì)菌和藍(lán)藻都屬于原核生物，主要依據(jù)是
A. 都是單細(xì)胞生物 B. 生活都離不開(kāi)水
C. 都是自養(yǎng)生物 D. 均沒(méi)有成形的細(xì)胞核
天天向上一本好卷系列答案
小學(xué)生10分鐘應(yīng)用題系列答案
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】圖甲表示某生物膜結(jié)構(gòu)，圖中①、②、③、④表示某些物質(zhì)，a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞健D乙為研究淹水時(shí)不同濃度的KNO3對(duì)甜櫻桃根呼吸的影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果圖，設(shè)置四組盆栽甜櫻桃，其中一組淹入清水，其余三組分別淹入不同濃度的KNO3溶液，保持液面高出盆土表面，每天定時(shí)測(cè)定甜櫻桃根需氧呼吸速率。結(jié)合圖示回答下列問(wèn)題
（1）與細(xì)胞間的信息交流有關(guān)的物質(zhì)是圖甲中的 （填數(shù)字）。
（2）圖乙中K+和NO3-要進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)是通過(guò)圖甲中方式 進(jìn)行的。
（3）圖乙中中A、B、C三點(diǎn)，在單位時(shí)間內(nèi)與氧結(jié)合的還原氫最多的是 點(diǎn)。
（4）通過(guò)右圖分析，可知淹水時(shí)KNO3對(duì)甜櫻桃根需氧呼吸速率降低的影響是 （“減緩”、“增強(qiáng)”、“沒(méi)有影響”）。
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科目： 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖是細(xì)胞分裂各階段的細(xì)胞核DNA和細(xì)胞質(zhì)中mRNA含量變化曲線，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A．細(xì)胞癌變時(shí)，致癌因素發(fā)揮作用的時(shí)期主要是b階段
B．d、e階段仍然有核糖體合成蛋白質(zhì)
C．e階段細(xì)胞核內(nèi)DNA分子數(shù)與染色體數(shù)的之比為1：1
D．若該細(xì)胞從a時(shí)刻開(kāi)始培養(yǎng)在含3H標(biāo)記的胸苷的培養(yǎng)液中，則e階段時(shí)細(xì)胞核中含3H的DNA占總DNA的50%
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列關(guān)于植物激素的敘述中，錯(cuò)誤的是
A. 植物體內(nèi)不同的腺體能夠分泌不同的激素
B. 缺乏氧氣會(huì)影響植物體內(nèi)生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸
C. 植物激素是一種能調(diào)節(jié)細(xì)胞代謝的信息分子
D. 生長(zhǎng)素的非極性運(yùn)輸一般發(fā)生在成熟組織韌皮部
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖甲是連續(xù)分裂的細(xì)胞在不同時(shí)期DNA含量的測(cè)定結(jié)果，圖乙是具有四條染色體的某細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的簡(jiǎn)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）甲圖中一個(gè)完整的細(xì)胞周期是 （用字母表示），就乙圖來(lái)說(shuō)，作為一個(gè)細(xì)胞周期還缺少處于 期的細(xì)胞。
（2）甲圖核仁逐漸解體，核膜逐漸消失發(fā)生在 段，對(duì)應(yīng)于乙圖中的 圖。
（3）乙圖中染色體數(shù)目開(kāi)始加倍發(fā)生在圖 所示時(shí)期，對(duì)應(yīng)于甲圖中的 段。
（4）甲圖中cd段染色體的變化特點(diǎn)是 ，ab段細(xì)胞內(nèi)的主要變化是 ．
（5）從圖中可見(jiàn)，母細(xì)胞和子細(xì)胞中DNA的含量是穩(wěn)定的，其意義是 。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】
（1）單體c的結(jié)構(gòu)通式是_________________，Y代表________元素。
（2）圖中A和C是組成________的主要成分。
（3）導(dǎo)致地球上生物多種多樣的直接原因是[C]______結(jié)構(gòu)的多樣性。
（4）④反應(yīng)過(guò)程為________________。若c的平均相對(duì)分子質(zhì)量為100，通過(guò)④反應(yīng)過(guò)程形成2條肽鏈，C分子中肽鍵的數(shù)目為10，則經(jīng)盤曲折疊構(gòu)成的C相對(duì)分子質(zhì)量為_______________。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖1表示ATP的結(jié)構(gòu)，圖2表示ATP在能量代謝中的作用。據(jù)圖判斷，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是 （ ）
A. 圖1中N表示含氮堿基，若N為鳥(niǎo)嘌呤，則表示GTP,可為圖2中合成蛋白質(zhì)直接提供能量
B. 圖中ATP、UTP、GTP分子水解兩個(gè)高能磷酸鍵后分別為RNA的基本單位之一
C. 據(jù)圖2可知，UTP，GTP分子中的高能磷酸鍵中的能量是直接由細(xì)胞呼吸釋放的能量提供的
D. 人體成熟紅細(xì)胞中沒(méi)有線粒體，依靠無(wú)氧呼吸方式釋放能量合成ATP
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循壞和能量流動(dòng)的敘述，錯(cuò)誤的是
A. 碳從消費(fèi)者流向分解者的形式為有機(jī)物
B. 能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng)，逐級(jí)遞減
C. 生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能為流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量
D. 能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)是同時(shí)進(jìn)行但相互獨(dú)立的
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】果蠅的野生型眼色有紅色、紫色和白色，其遺傳受兩對(duì)等位基因A、a和B、b控制。當(dāng)個(gè)體同時(shí)含有顯性基因A和B時(shí)，表現(xiàn)為紫色眼；當(dāng)個(gè)體不含有A基因時(shí)，表現(xiàn)為白色眼；其它類型表現(xiàn)為紅色眼。現(xiàn)有兩個(gè)純合品系雜交，結(jié)果如下：
回答下列問(wèn)題：
（1）上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，果蠅野生型眼色的遺傳 （填“遵循”或“不遵循”）基因的自由組合定律；等位基因A、a位于 （填“常”或“X”）染色體上。
（2）親本白眼雄果蠅的基因型為 ，F(xiàn)2中A基因頻率為 。
（3）某小組利用上述實(shí)驗(yàn)中果蠅為實(shí)驗(yàn)材料，嘗試選擇不同的眼色的果蠅進(jìn)行雜交，使雜后代中白色眼果蠅只有雄性個(gè)體中出現(xiàn)。你認(rèn)為該小組能否成功? ，理由是 。
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