【題目】用含K+和Mg2+的培養液培養番茄幼苗，每天K+和Mg2+初始狀態均為500mg/L，定時測定培養液中K+和Mg2+的剩余量，實驗結果如下圖所示。據圖分析正確的是（ ）
A.該實驗的自變量是離子種類和離子剩余量
B.番茄植株在營養生長的前期幾乎不吸收K+
C.番茄根細胞膜上K+和Mg2+的載體數量不同
D.番茄植株在坐果期向培養液排出K+和Mg2+
【答案】C
【解析】
根據曲線圖分析可知，實驗的自變量是離子種類和番茄的生長發育時期，因變量為測定培養液中K+和Mg2+的剩余量，根據離子剩余量的變化，能夠判斷各時期番茄幼苗對兩種離子的吸收量。
A、該實驗的自變量為離子種類和番茄幼苗的生長發育時期，A錯誤；
B、由題意可知，K+的初始狀態均為500mg/L，而番茄植株營養生長前期的K+剩余量為200mg/L，可知番茄植株營養生長前期有大量吸收K+，B錯誤；
C、K+和Mg2+跨膜運輸的方式均為主動運輸，但二者吸收量存在差異，說明番茄根部細胞膜上K+和Mg2+的載體數量不同，C正確；
D、番茄植株在坐果期的離子剩余量增加，說明離子的吸收量減少，而非是番茄植株排出離子，D錯誤；
故選C。
名校課堂系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】已知果蠅有灰身（A）與黑身（a）、長翅（B）與殘翅（b）、剛毛（F）與截毛（f）、細眼（D）與粗眼（d）等相對性狀。下圖甲為一對雌雄果蠅的四對等位基因與染色體的關系圖；圖乙為其中的兩對相對性狀的遺傳實驗。請回答：
（1）果蠅剛毛、截毛與長翅、殘翅這兩對相對性狀的遺傳遵循_____定律，理由是______。
（2）為了根據子代果蠅的剛毛與截毛情況判斷性別，應該將圖甲中的雄果蠅與表現型為______的雌果蠅雜交。
（3）如果只考慮A、a和B、b這兩對等位基因，將圖甲中的雌雄果蠅相互交配，若不考慮交叉互換，子代出現_____種表現型；若雌果蠅發生交叉互換，子代出現______種表現型。
（4）將純合的細眼果蠅與粗眼果蠅雜交得F1，在F1雌雄果蠅雜交產生F2時，由于環境因素影響，含d的雄配子有2/3死亡，則F2果蠅中細眼所占比例為______。
（5）圖乙所示的實驗中，F1雄果蠅的基因型為______；F2長翅雌性個體中雜合子所占的比例為______。
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【題目】將生長狀況相同的完整胚芽鞘均分成①②③三組，處理方式如圖所示。三組均在適宜條件下水平放置，—段時間后觀察彎曲情況。實驗結果為①③組背地彎曲生長，②組水平生長。下列有關說法錯誤的是
A. 該實驗能證明生長素的橫向運輸發生在胚芽鞘尖端
B. ②組云母片阻止了生長素的極性運輸
C. ①③組胚芽鞘背地彎曲生長不能體現生長素的兩重性
D. ①組屬于對照組，②③組均屬于實驗組
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【題目】茶葉生產在中國已有3000多年的歷史，其中信陽毛尖以“細、圓、光、直、多白毫、香高、味濃、湯色綠”的獨特風格，盛名傳播國內外。下列關于茶葉的說法，錯誤的是
A.采摘的新鮮茶葉的細胞中含量最高的化合物是
B.茶葉和人體所含元素種類大致相同，但含量有差異
C.制好的成品茶的化學元素含量依次是
D.新鮮茶葉的細胞內含量最多的有機物中通常含有微量元素Fe或S
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【題目】甲狀腺細胞可以將氨基酸和碘合成甲狀腺球蛋白，并且將甲狀腺球蛋白分泌到細胞外，如圖所示。①～⑥是結構名稱，下列敘述錯誤的是（ ）
A.②在此過程中起著重要的交通樞紐作用
B.①結構產生的水中的氧僅來自于氨基酸的羧基
C.甲狀腺球蛋白合成和分泌過程中，有膜成分的更新
D.氨基酸用3H標記，則放射性出現在具膜結構的順序為①→③→②→⑥
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【題目】下圖中，曲線甲表示最適溫度條件下某酶促反應速率與反應物濃度之間的關系，曲線乙、丙表示該酶促反應速率隨pH或溫度的變化趨勢。下列敘述錯誤的是（ ）
A.在A點適當增加酶濃度，反應速率將增大
B.在B點適當增加反應物的量，反應速率將增大
C.圖中C點代表該酶促反應的最適pH，D點代表該酶促反應的最適溫度
D.影響酶促反應速率的相關因素包括底物濃度、酶濃度、溫度和pH等
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【題目】荔枝品種繁多，其中“掛綠”、“桂味” 及“糯米糍”有“荔枝三杰”之稱。荔枝果皮褐變是限制長期儲運、降低品質的主要因素。經研究，pH、溫度均是影響果皮褐變的因素，其中pH的作用機理、溫度影響果皮褐變的實驗結果如下圖甲、圖乙所示。
（1）根據圖甲分析，不法商販使用硫酸處理褐變荔枝的原因是_________________。
（2）研究發現荔枝果皮中存在多酚氧化酶，它能夠將一些無色物質氧化成褐色從而產生果皮褐變，結合圖乙的實驗結果，相比30℃，預測升溫為35℃時，荔枝褐變的面積百分率將________________。
（3）研究發現機械損傷會加速“掛綠”荔枝的褐變，請完成下列驗證實驗。
（實驗步驟）
①_______________________________________________________________；
②A組正常保鮮處理，B組____________________________處理；
③將兩組荔枝放在相同且適宜的環境靜置，一段時間后，測量并記錄兩組荔枝的_______________________。
（實驗結果與結論）
若____________________________，則證明機械損傷會加速“掛綠”荔枝的褐變。
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【題目】生物興趣小組模擬赫爾希和蔡斯做了噬菌體侵染細菌的實驗，下列敘述錯誤的是（ ）
A.a中放射性與②過程有關
B.理論上b中不應具有放射性
C.若b中有放射性，可能與①過程培養時間過長有關
D.上述實驗過程不能證明DNA是遺傳物質
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【題目】根據下圖，回答問題：
（1）圖1中所畫人體反射弧由①、②、③、④、⑤五個部分組成，其中①結構的名稱是_____，能產生興奮，并對傳入的信息進行分析和綜合的結構是［ ］ ___________。
（2）當神經纖維的某處受到刺激產生興奮時，興奮主要是由于Na+______引起膜電位改變產生的，此時細胞膜的內外電位表現為__________，與鄰近未興奮部位形成了局部電流，使興奮依次向前傳導；在神經纖維中興奮的傳導是______（單/雙）向傳導的。
（3）圖2中能構成內環境的是__________（填序號）；毛細血管壁細胞的直接生活的內環境是______（用圖中序號表示）。
（4）人的手掌磨起的“水泡”中的淡黃色液體是______。（填名稱）
（5）人的手指無意間碰到灼熱的物體會立即縮回，來躲避傷害，這一反射活動的神經中樞位于______。而靜脈注射藥物時，人卻沒有躲避，這說明_____。
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