【題目】使用農藥來防止棉紅鈴蟲，開始效果很好，但長期使用后，效果越來越差，以下敘述正確的是（ ）
A. 紅鈴蟲對農藥產生了定向的變異
B. 紅鈴蟲對農藥進行了定向的選擇
C. 紅鈴蟲對農藥產生了隔離
D. 農藥對棉紅蟲的抗藥性變異進行了定向選擇
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【題目】下圖表示某物種遷入新環境后，種群數量增長速率（平均值）隨時間的變化關系。經調查在第5年時該種群的數量為500只。下列有關敘述正確的是（ ）
A．理論上該種群在此環境中的環境容納量約為1000只
B．由圖可知，該物種遷入新環境后，其種群數量始終呈“J”型增長
C．由于天敵、資源和空間等原因，導致第5～第9年種群數量減少
D．若該物種為田鼠，將其數量控制在500只左右可有效防治鼠患
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【題目】
下列相關說法正確的是（ ）
A. ①②③過程中，蛋白質的空間結構不變
B. 蛋清中的蛋白質分子比蛋白快a中的蛋白質分子更容易被蛋白酶水解
C. 處理相同時間，蛋白快b明顯小于蛋白快c，可證明與無機催化劑相比，酶具有高效性
D. 將鹽酸與蛋白酶、蛋白快混合，可直接測定蛋白酶在此PH下的催化效果
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【題目】某植物莖稈有短節與長節，葉形有皺縮葉與正常葉，葉脈色有綠色和褐色，莖稈有甜與不甜．下面是科研人員用該植物進行的兩個實驗（其中控制莖稈節的長度的基因用A和a表示，控制葉形的基因用B和b表示）。請回答下列問題
（l）【實驗一】純合的短節正常葉植物與純合的長節皺縮葉植物雜交F1，全為長節正常葉植株，F2中長節正常葉：長節皺縮葉：短節正常葉：短節皺縮葉=9：3：3：1。
①從生態學方面解釋上述實驗中F1的性狀表現有利于 ______ 。
②請在方框內畫出實驗一中F1基因在染色體的位置（用“|”表示染色體，用“．”表示基因在染色體上的位置）______
（2）【實驗二】純合的綠色葉脈莖稈不甜植株與純合的褐色葉脈莖稈甜植株雜交，F1全為綠色葉脈莖稈不甜植株，F2中只有兩種表現型，且綠色葉脈莖稈不甜植株：褐色葉脈莖稈甜植株=3：1（無突變、致死現象等發生）。
①與實驗一的F2結果相比，請嘗試提出一個解釋實驗二的F2結果的假設 ______ 。
②根據你的假設，實驗二中F1產生配子的種類有 ______ 種。
③為驗證你的假設是否成立，可采用 ______ 法，若實驗結果為 ______ ，則假設成立。
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【題目】綠色熒光標記的X染色體DNA探針（X探針），僅能與細胞內的X染色體DNA的一段特定序列雜交，并使該處呈現綠色焚光亮點。同理，紅色焚光標記的Y染色體DNA（Y探針）可使Y染色體呈現一個紅色熒光亮點。同時用這兩種探針檢測體細胞，可診斷性染色體數目是否存在異常。醫院對某夫婦及其流產胎兒的體細胞進行檢測，結果如圖所示，下列分析正確的是
A. X染色體DNA上必定有一段與X探針相同的堿基序列
B. 據圖分析可知妻子患X染色體伴性遺傳
C. 妻子的父母至少有一方患有性染色體數目異常疾病
D. 該夫婦選擇生女兒可避免體數目異常疾病的發生
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【題目】下列有關細胞核的敘述中，錯誤的是
A. 細胞核是細胞新陳代謝的主要場所 B. 細胞核是細胞遺傳和代謝的控制中心
C. 細胞核是遺傳物質儲存和復制的場所 D. 細胞核具有雙層膜的結構
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【題目】下圖 1為某果蠅體細胞染色體組成示意圖,圖2為果蠅雜交實驗。請回答下列問題:
（1）從圖1中可以看出,該果蠅的性別為________,該果蠅的基因型為___________。
（2）由圖2實驗可知,紅眼為__________(填“顯性”或“隱性”）性狀。從雜交后代F2中的性狀分離比可推測得出,決定果蠅眼色的基因位于__________(填“�！薄癤”或“Y”)染色體上。
（3）F2中白眼雄蠅與紅眼雌蠅雜交,子代表現型及比例是______________。
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【題目】
（1）研究發現，經②過程進人內質網的多肽，在內質網中折疊成為只有一定__________的蛋白質，③過程輸出的蛋白質并不包含信號序列，推測其原因是________________。高爾基體的功能是________________。
白質經過④途徑，送往溶酶體或成為膜蛋白或 。高爾基體的 ，
（2）某些蛋白質經⑥、⑦過程進入線粒體、葉綠體時，需要膜上的__________協助。線粒體和葉綠體所需的蛋白質部分來自⑥、⑦過程，部分在__________的指導下合成。
（3）某些蛋白質經⑧過程進入細胞核，試舉出該類蛋白質的—個例子________________。
（4）除了圖中⑤以外，送往不同細胞結構的蛋白質具有____________________，這是細胞內蛋白質定向運輸所必須的。
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