【題目】下列有關人體糖代謝及調節的敘述，正確的是（ ）
A. 血糖濃度升高能促使胰島A細胞分泌增強
B. 饑餓時首先被利用的肌糖原，其后是脂肪
C. 糖類分解釋放的能量的主要貯存的形式是ATP
D. 多食少動，糖類易轉變成脂肪和必需氨基酸
小學教材全測系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關“支架”或“骨架”的說法，不正確的是
A. 細胞膜的基本支架是蛋白質和磷脂雙分子層
B. 每一個單體都以碳鏈為基本骨架
C. 細胞骨架由蛋白質纖維組成
D. 脫氧核糖和磷酸交替連接構成DNA分子的基本骨架
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖表示某生態系統的食物網,下列有關敘述不正確的是( )
A. 生態系統中的食物鏈交錯連接成食物網的原因是多種生物在食物鏈中占有不同營養級
B. 該食物網由8條食物鏈組成,蛇與鼠、食蟲鳥與蛙的關系分別是捕食和競爭
C. 該圖僅體現了生態系統成分中的生產者和消費者,未體現的成分只有分解者
D. 若分析該生態系統的能量流動狀況,應從系統中綠色植物固定太陽能開始
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關酶與ATP的敘述，不正確的是（ ）
A．酶之所以能加快化學反應的速率是因為它們能降低化學反應所需的活化能
B．部分酶的組成元素與ATP的組成元素相同
C．若選擇淀粉和淀粉酶探究酶的最適溫度，檢測實驗結果時應選擇斐林試劑
D．植物體內各項生命活動消耗的ATP不均由細胞呼吸提供
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】互花米草是一種灘涂草本鹽沼植物，對水淹的生態環境有很強適應能力，曾被稱為“保灘護堤、促淤造陸的最佳植物”。來自美國東海岸的互花米草在引入我國后，出現生長蔓延、破壞生態環境的嚴重問題。為了探究互花米草對水淹生態環境的適應機制，為進一步調控措施的研究提供依據，某科研小組以“探究互花米草體內自由水與結合水的比值和潮汐水淹時間的關系”為課題，設計了如下實驗：
①選取同一海灘的互花米草幼苗分別栽種于多個沙盆中。
②將長勢相同生長良好的互花米草幼苗平均分成5組，分別在每天進行0h、3h、6h、12h和24h的水淹處理。
③在處理50d后，采集整株植株并測定自由水與結合水含量，計算自由水與結合水的比值。實驗結果如下表所示：
水淹時間 | 0 | 3 | 6 | 12 | 24 |
自由水/結合水的值 | 1．5 | 0．75 | 1．25 | 1．1 | 1．0 |
分析實驗過程及實驗結果，回答以下問題：
（1）在該實驗中，____________________是自變量。____________________是因變量。請結合表格數據在圖中繪出折線圖。
（2）為了能最大程度地模擬互花米草水淹的生態環境，在進行水淹處理時，實驗用水應為海水，來源于____________________。
（3）自由水與結合水的比值和植物的代謝能力及抗逆性有著密切的關系。根據實驗結果可知，互花米草在水淹時間為____________________h/d的環境下，抗逆性最強；在水淹時間為____________________h/d的環境下，代謝最活躍。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】細胞色素c是動植物細胞中普遍存在的一種由104個氨基酸組成的化合物，在能量轉換的過程中起著重要作用。那么，對于葉肉細胞來說，細胞色素c的合成場所及其發揮生理作用的細胞器分別是
①線粒體 ②葉綠體 ③內質網 ④高爾基體 ⑤核糖體
A.③,①④ B.④,②③ C.⑤,① D.⑤,①③
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖1表示某生態系統的碳循環示意圖，其中甲、乙、丙為生態系統中的三種生物組成成分，A、B、C、D是乙中的四種生物；圖2中，兩條虛線之間的部分表示生態系統穩定性的正常范圍，y表示一個外來干擾使之偏離這一范圍的大小，x表示恢復到原狀態所需的時間。
（1）寫出圖1中存在的食物網： 。
（2）若圖1所示的生態系統為草原生態系統，放牧和割草不僅影響地上植物的生長情況，也會影響土壤小動物和微生物的數量及分布，從而改變草原群落的 結構。
（3）圖1中B與D之間的信息傳遞種類可能有物理信息，化學信息和 。
（4）已知在某一階段由于某種原因造成了圖1中生物C的滅絕，其他生物數量發生較大波動后才逐漸趨于穩定，原因是該生態系統的這段時間內發生 演替。
（5）若該生態系統用a表示，由圖2可知，對生態系統a和另一個生態系統b施加相同強度的干擾，若ya＜yb，則這兩個生態系統的恢復力穩定性大小關系為a b。
（6）目前，保護生態環境，保護生物多樣性已經刻不容緩， 保護是對生物多樣性最有效的保護，而建立植物園，動物園以及瀕危動植物繁育中心會為行將滅絕的物種提供最后的生存機會，
這屬于 保護。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】I.如圖甲是某草原生態系統中碳循環模式圖，圖中A、B、C、D表示生態系統的成分，圖乙為其中部分營養結構。請據圖回答下列問題。
（1）圖甲②③過程中碳的傳遞形式分別是____________，______________,圖乙中的生物對應圖甲中哪些成分___________（用字母表示）。
（2）羊被宰殺后牧民把不能食用的部分丟棄給狗，問這種情況下人與狗_____（是或不是）競爭。從生態系統的能量流動角度闡述人工除蟲滅鼠的原理：__________________________。
（3）若草固定的總能量為6．8×109kJ，食草昆蟲和鼠同化的總能量是1．3×108 kJ，則人最多能獲得的能量是_____________________kJ。
II．如下圖為艾滋病病毒侵染人體淋巴細胞過程示意圖。艾滋病病毒具有一個球形的衣殼，其內有兩條RNA，沒有DNA。請按圖回答下列問題。
（1）艾滋病病毒侵染人體T淋巴細胞時，侵入的物質是____________________，這說明艾滋病病毒的遺傳物質是______________________。
（2）艾滋病病毒的衣殼是在人體淋巴細胞內的____________上合成的。
（3）免疫缺陷病包括兩類：一是________免疫缺陷�。欢�________免疫缺陷病；艾滋病屬于____________病。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】人體的肌肉主要是有蛋白質構成的，但是骨骼肌、心肌、平滑肌的功能各不相同，這是由于（ ）
A．肌細胞形狀不同 B．在人體的分布部位不同
C．控制它們運動的神經不同 D．構成肌細胞的蛋白質分子結構不同
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
