【題目】如圖為細胞中多聚核糖體合成分泌蛋白的示意圖，已知分泌蛋白的新生肽鏈上有一段可以引導其進入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的特殊序列（圖中P肽段）．下列相關說法正確的是（ ）
A．若P肽段功能缺失，可繼續(xù)合成新生肽鏈但無法將蛋白質(zhì)分泌到細胞外
B．合成①的場所在細胞核，⑥的合成與核仁無關
C．多個核糖體結合的①是相同的，但最終合成的肽鏈②③④⑤在結構上各不相同
D．若①中有一個堿基發(fā)生改變，則合成的多肽鏈結構一定會發(fā)生改變
開心練習課課練與單元檢測系列答案
開心試卷期末沖刺100分系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖表示生物體內(nèi)三個重要的生理活動。根據(jù)所學知識結合圖形回答下列問題：
（1）甲圖表示的生理過程是________，乙圖表示的生理過程是________，丙圖表示的生理過程是________。
（2）對于小麥的葉肉細胞來說，能發(fā)生乙過程的場所有______，乙過程的原料是 。
（3）丙圖中合成m和n的模板是 （填分子名稱），模板所附著的細胞器是 ，丙圖所示的生理過程是從分子L的________端開始的。
（4）如果L鏈由351個基本單位構成，則對應合成完整的m鏈或n鏈，需要脫掉________分子的水。（不考慮終止密碼子）
（5）在圖乙中，如果分子f中尿嘧啶和腺嘌呤之和占該分子堿基總數(shù)42%，則與分子f合成有關的DNA分子中胞嘧啶占________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于DNA結構及復制的敘述，正確的是 （ ）
A．DNA的特異性由堿基的數(shù)目及空間結構決定
B．DNA分子中一個磷酸可與兩個核糖相連
C．DNA分子的兩條單鏈均可作為復制時的模板
D．DNA分子復制時解旋酶與DNA聚合酶不能同時發(fā)揮作用
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于免疫異常疾病的說法，錯誤的是（ ）
A.艾滋病病毒破壞T淋巴細胞，使人體免疫系統(tǒng)逐漸癱瘓
B.艾滋病主要通過性接觸、血液和母嬰三種途徑傳播
C.系統(tǒng)性紅斑狼瘡屬于自身免疫病
D.抗原第一次侵入人體時可能引起過敏反應
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列對轉(zhuǎn)運RNA的描述，正確的是（ ）
A．每種轉(zhuǎn)運RNA能識別并轉(zhuǎn)運多種氨基酸
B．每種氨基酸只有一種轉(zhuǎn)運RNA能轉(zhuǎn)運
C．轉(zhuǎn)運RNA能識別信使RNA上的密碼子
D．轉(zhuǎn)運RNA轉(zhuǎn)運氨基酸到細胞核內(nèi)
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】對多細胞生物而言,下列有關細胞生命歷程的說法正確的是（ ）
A.細胞分化導致了細胞中的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變
B.細胞衰老時，多種酶活性降低，呼吸速率減慢
C.細胞凋亡是各種不利因素引起的細胞程序性死亡
D.與癌變有關的原癌基因和抑癌基因只存在于癌細胞中
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于孟德爾研究遺傳規(guī)律獲得成功的原因的敘述，錯誤的是
A.科學地設計實驗程序
B.運用統(tǒng)計學方法分析實驗結果
C.正確地選用豌豆作為實驗材料
D.先分析多對相對性狀，后分析一對相對性狀
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】
（1）已知圖1的右上角部分為腺嘌呤，則該核苷酸的名稱為 。
該化合物是構成哪一種核酸的基本原料？ （填中文名稱）。
（2）圖2中1、2、3、4的名稱分別是______、______、______、______。
（3）通常由圖2中______條圖示的核苷酸鏈構成一個______分子。
（4）在藍藻細胞中，由A、C、T、3種堿基參與構成的核苷酸共有______種。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關免疫及免疫細胞的說法，正確的是
A. 吞噬細胞吞噬吸入人體的霧霾，屬于第一道防線
B. B細胞的細胞膜上具有淋巴因子的受體
C. T細胞能夠識別B細胞傳遞的抗原從而增殖分化
D. 記憶細胞接受抗原刺激后，合成并分泌抗體
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