【題目】下列關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述正確的是（ ）
A．高等植物進(jìn)行需氧呼吸，不能進(jìn)行厭氧呼吸
B．是否產(chǎn)生二氧化碳是需氧呼吸和厭氧呼吸的主要區(qū)別
C．細(xì)胞呼吸的實(shí)質(zhì)是分解有機(jī)物，釋放能量
D．乳酸菌可以進(jìn)行需氧呼吸
一線名師提優(yōu)試卷系列答案
陽(yáng)光試卷單元測(cè)試卷系列答案
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖為DNA分子在不同酶的作用下所發(fā)生的變化，圖中依次表示限制性核酸內(nèi)切酶、DNA聚合酶、DNA連接酶、解旋酶作用的正確順序是（ ）
A．①②③④ B．①②④③ C．①④②③ D．①④③②
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)有機(jī)化合物的敘述，正確的是（ ）
A. 生物大分子的合成過(guò)程都需要模板
B. 酶的合成都需要核糖體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)參與
C. 磷脂構(gòu)成了各種生物膜的基本骨架
D. 核酸分子具有多樣性的主要原因是核苷酸具有多樣性
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖曲線表示夏季農(nóng)田一晝夜溫度變化Ⅰ、光照強(qiáng)度變化Ⅱ和植物吸收CO2變化Ⅲ，錯(cuò)誤的是（ ）
A．從時(shí)間軸上的c點(diǎn)開始合成有機(jī)物，到e點(diǎn)有機(jī)物的合成停止
B．a點(diǎn)的形成是由夜間的低溫造成的
C．在Ⅲ曲線與時(shí)間軸交點(diǎn)c和e時(shí)，光合作用固定的CO2與細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的CO2量相等
D．增大曲線Ⅲ與時(shí)間軸所圍成的正面積的措施包括提高光照強(qiáng)度、CO2濃度和充足的水分供
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】分析如圖并回答問(wèn)題：
（1）植物激素A應(yīng)是______．
（2）A與高濃度生長(zhǎng)素在器官脫落方面表現(xiàn)為______關(guān)系，與細(xì)胞分裂素在器官脫落方面表現(xiàn)為______關(guān)系．
（3）生長(zhǎng)素對(duì)器官脫落的作用表現(xiàn)出______性．
（4）據(jù)圖可知，植物的器官脫落是______的結(jié)果．
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】20世紀(jì)60年代后，醫(yī)院開始用淀粉酶代替酸分解淀粉，如圖為某同學(xué)探究不同pH條件下淀粉酶對(duì)淀粉分解作用的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。據(jù)圖分析下列說(shuō)法不正確的是
A．應(yīng)先將各組試管溶液pH分別調(diào)到設(shè)定數(shù)值再混合
B．pH為3和9的兩支試管中的淀粉酶的活性相同
C．pH為13的試管調(diào)到pH為7后淀粉含量基本不變
D．淀粉酶降低淀粉分解反應(yīng)活化能的作用比酸更顯著
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】艾弗里進(jìn)行的肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)不能說(shuō)明
A. S型細(xì)菌的性狀是由DNA決定的
B. DNA是主要的遺傳物質(zhì)
C. 蛋白質(zhì)和多糖不是遺傳物質(zhì)
D. S型細(xì)菌的一些DNA可能進(jìn)入了R型細(xì)菌細(xì)胞中
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】某水池有浮游動(dòng)物和藻類兩個(gè)種群，其種群密度隨時(shí)間變化的趨勢(shì)如圖．若向水池中投放大量專食浮游動(dòng)物的某種魚（丙），一段時(shí)間后，該水池甲、乙、丙三個(gè)種群中僅剩一個(gè)種群．下列關(guān)于該水池中上述三個(gè)種群關(guān)系及變化的敘述，正確的是（ ）
A．甲和丙既有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系又有捕食關(guān)系，最終僅剩下丙種群
B．甲和乙既有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系又有捕食關(guān)系，最終僅剩下丙種群
C．丙和乙既有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系又有捕食關(guān)系，最終僅剩下甲種群
D．丙和甲既有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系又有捕食關(guān)系，最終僅剩下乙種群
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