【題目】下列關于反射弧的敘述，正確的是
A. 反射弧由感受器、傳入神經、傳出神經、效應器組成
B. 反射弧中的效應器僅由肌肉或腺體組成
C. 人體內神經沖動在反射弧中可雙向傳導
D. 刺激某一反射弧的感受器或傳出神經，可使效應器產生相同的反應
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【題目】酵母菌是探究細胞呼吸方式、種群數量變化的理想材料。某興趣小組圍繞酵母菌進行系列探究實驗，請冋答下列問題：
（1）酵母菌是異養型生物，在進行相關實驗時，都需配制酵母菌培養液。具體操作是將葡萄糖溶液煮沸后冷卻，再加入新鮮酵母。其中煮沸的目的是___________________________。
（2）在“探究酵母菌的呼吸方式”時，檢驗細胞呼吸產物，常用一些特殊化學試劑的顏色反應。如C02與溴麝香草酚藍水溶液（BTB溶液）反應，發生的顏色變化情況為__________________。
（3）在“探究酵母菌種群數量變化”時，常利用血細胞計數板進行顯微計數。
①制片時，進行了如下圖所示的操作，統計出來的酵母菌數值比實際值______________(選填“偏大”、“偏小”、“基本不變”）。
②顯微觀察時，在調焦清楚后，若發現只看到血球計數板的橫線而看不到豎線，此時應該___________。
③計數時，觀察到計數室一個小方格中酵母菌分布如圖所示。則該小格內酵母菌計數為_________個。
④研究中發現，酵母菌種群數量變化在一段時間內呈“S”型曲線增長。若繼續培養，發現酵母菌數量會逐漸減少，酵母菌數量減少的原因有______________________。
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【題目】下圖1是某高等植物光合作用過程的部分圖解，其中A、B表示結構，甲、乙表示物質；圖2表示該植物CO2吸收量隨光強度變化的曲線。請據圖回答問題：
（1）圖1中物質甲表示_____。若降低CO2濃度，短時間內乙物質的變化是_____。（填“增加”、“不變”或“減少”）
（2）圖1A結構中發生的反應稱為_____階段，在A結構中生成并進入B內參加反應的物質有_____。
（3）圖2中N點時CO2吸收量為0，原因是_____。環境因素中_____會影響D點左移或右移。
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【題目】下圖為某家族甲（相關基因為B、b）、乙（相關基因為D、d）兩種單基因遺傳病的系譜圖，兩對基因獨立遺傳，其中Ⅱ—1攜帶乙病致病基因，無甲病致病基因。請回答：
（1）甲病的遺傳方式為__________，乙病的遺傳方式為__________。
（2）Ⅰ-2的基因型為__________，Ⅲ-1和Ⅲ-6基因型相同的概率為__________。
（3）調査發現，人群中患乙病的概率為1/10000。若Ⅲ-3與一位不患乙病的女性結婚生育—個兒子，該兒子患乙病的概率為_________。
（4）若Ⅲ-2與Ⅲ-4婚配，生下一個兩病兼患女兒的概率__________。
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【題目】果蠅是二倍體，紅眼基因在其X染色體上．下圖甲為某紅眼雄果蠅的一個精原細胞（A）經過兩次正常有絲分裂產生四個子細胞（a1～a4）的示意圖；圖乙為此果蠅內的一個精原細胞（B）經過正常減數分裂產生四個精細胞（b1～b4）示意圖．在不考慮生物變異的情況下，下列敘述中正確的是（ ）
A．兩圖的過程I與過程II中細胞內均有一次核 DNA復制
B．兩圖的過程II中細胞內染色體數與核 DNA數的比值均有變化
C．兩圖的過程I中細胞內均能發生同源染色體相互分離現象
D．圖甲中的四個子細胞所含紅眼基因數相同，圖乙中的四個精細胞所含紅眼基因數也相同
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【題目】下圖為某用15N標記的DNA分子片段，假設該DNA分子中有堿基5000對，A＋T占堿基總數的34%，若該DNA分子在14N的培養基中連續復制2次，下列敘述正確的是（ ）
A. 復制時作用于③處的酶為DNA聚合酶
B. 復制2次需游離的胞嘧啶脫氧核苷酸9900個
C. ④處指的是腺嘌呤核糖核苷酸
D. 子代中含15N的DNA分子占3/4
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【題目】為了探究溫度對黑藻光合速率的影響，某小組將黑藻置于密閉容器內，根據毛細管中紅色液滴的移動距離，可以讀出容器內氧氣體積的改變量。將不同溫度下測得的相關數據記錄在表格中。(說明：培養液中加有緩沖物質，不考慮pH的變化)回答下列問題：
（1）適宜光照下，與25℃相比，30℃條件下液滴的移動速度__________ (填“快”或“慢”或“相同”)，黑藻細胞固定CO2的速率___________ (填“增大”或“減小”或“相同”)。
（2）該實驗設計不夠嚴謹，主要原因是缺少_________組，應如何設計？__________________。
（3）在溫度為10℃時，植物光合作用制造氧氣量為_______mL/h,此時葉肉細胞中產生NADPH的部位是_____________。在溫度為5℃時，葉肉細胞中產生ATP的場所有_________________。
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【題目】某人大腦皮層意外受損后，可以看懂文字、聽懂別人說話、但自已卻不會講話，不能用詞語表達思想，是由于損傷部位在 （ ）
A. w區 B. V區 C. S區 D. H區
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