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【題目】某DNA分子的兩條鏈均帶有同位素15N標記，在含有14N核苷酸的試管中以該DNA為模板進行復制實驗，復制2次后，試管中帶有同位素15N標記的DNA分子占

A．1/2 B．1/3 C．1/6 D．1/8

【答案】A

【解析】

試題分析：根據DNA分子復制的特點，復制2次后，形成的子代DNA分子是22=4個，由于復制方式是半保留復制，故不管復制多少次，子代中始終有2個DNA分子含有親代鏈，故經2次復制后，試管中帶有同位素15N標記的DNA分子占2/4=1/2，故選A。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列說法錯誤的是

A．一種轉運RNA只能轉運一種氨基酸

B．一種氨基酸可以對應多種密碼子

C．一種氨基酸可以由幾種轉運RNA來轉運

D．一種氨基酸只能由一種轉運RNA來轉運

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于內環境及穩態的敘述，正確的是

A．內環境是機體進行細胞代謝的主要場所

B．內環境穩態是神經、體液、免疫共同調節的結果

C．內環境主要包括血液、淋巴和組織液，亦稱細胞外液

D．內環境的滲透壓下降會刺激下丘腦分泌抗利尿激素增加

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】遺傳學研究表明，野生型果蠅的眼色受A、a和B、b兩對基因的控制。色素的產生必須有A基因，且B基因使色素呈紫色，若無B基因時眼色為紅色，不產生色素的個體的眼睛呈白色。已知有一對等位基因位于X染色體上。育種工作者選用兩個純系果蠅進行雜交，結果如下：

請根據題意，回答下列問題。

(1)B基因位于____染色體上，親本的基因型是____，控制果蠅眼色的兩對基因在遺傳方式上________（填“符合”、“不符合”或“不完全符合”）孟德爾遺傳定律。

(2) F2中果蠅的基因型有____種，讓F2中紫眼果蠅自由交配，后代中能產生色素的個體占____（用分數表示）。

(3)某種XY型性別決定的植物，寬葉對窄葉為顯性，且控制葉形的基因位于X染色體上，用寬葉雌株(XRXR)與窄葉雄株(Xry)為親本雜交，在F1群體中發現一窄葉雄株（記為‘M'），M植株的出現一般有兩種可能的原因：第一種是環境改變引起表現型變化，但基因型未變；第二種是親本植株減數分裂形成配子時發生基因突變。請設計簡便的雜交試驗，確定M植株的出現是由哪一種原因引起的。

實驗步驟：將M植株與_____________（寫出葉形類型及性別）雜交。

結果預測：I.若后代_____________，則是環境改變；

II．若后代_____________，則是基因突變。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示長期使用一種農藥后，害蟲種群密度的變化情況。下列有關敘述不正確的是（）

A. A點種群中存在很多變異類型，這是選擇的原始材料

B. A→B的變化是通過生存斗爭實現的

C. B→C是逐代積累加強的結果

D. 農藥對害蟲的抗藥性變異的定向選擇，使害蟲產生了抗藥性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有關倒平板的操作錯誤的是（）

A. 將滅過菌的培養皿放在火焰旁的桌面上

B. 使打開的錐形瓶瓶口迅速通過火焰

C. 將培養皿打開，培養皿蓋倒放在桌子上

D. 等待平板冷卻凝固后需要倒過來放置

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某些類型的染色體結構和數目的變異，可通過對細胞有絲分裂中期或減數第一次分裂時期的觀察來識別．a、b、c、d為某些生物減數第一次分裂時期染色體變異的模式圖，它們依次屬于（）

A. 三倍體、染色體片刻重復、三體、染色體片段缺失

B. 三倍體、染色體片段缺失、三體、染色體片段重復

C. 三體、染色體片段重復、三倍體、染色體片段缺失

D. 染色體片段缺失、三體、染色體片段重復、三倍體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了解基因結構，通常選取一特定長度的線性DNA分子，先用一種限制酶切割，通過電泳技術將單酶水解片段分離，計算相對大小；然后再用另一種酶對單酶水解片段進行降解，分析片段大小。下表是某小組進行的相關實驗。

已知第一線性DNA序列共有 5000bp （bp為堿基對）	第一步水解	產物（單位bp）	第二步水解	產物（單位bp）
	A酶切割	3500	將第一步水解產物分離后，分別用B酶切割	1500 2000
		1000		1000
		500		500
	B酶切割	2000	將第一步水解產物分離后，分別用A酶切割	500 1500
	B酶切割	3000	將第一步水解產物分離后，分別用A酶切割	2000 1000
	經A酶和B酶同時切割	2000 1500 1000 500

（1）該實驗中體現出限制酶的作用特點是。

（2）由實驗可知，在這段已知序列上，A酶與B酶的識別序列分別為個和個。

（3）根據表中數據，請在下圖中用箭頭標出相應限制酶的酶切位點。

（4）已知BamH I與BglⅡ的識別序列及切割位點如下圖所示，用這兩種酶和DNA連接酶對一段含有數個BamHI和BglⅡ識別序列的DNA分子進行反復的切割、連接操作，若干次循環后和序列明顯增多，該過程中DNA連接酶催化鍵的形成。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列情況中不屬于染色體變異的是

A. 第5號染色體短臂缺失引起的遺傳病 B. 21號染色體多一條的疾病

C. 同源染色體之間交換了對應部分的結構 D. 花藥培養單倍體植株

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