【題目】在pH=1的無色溶液中，能夠大量共存的離子組是( )
A. K+ 、Fe2+ 、Cl-、NO3- B. K+、CO32-、Na+ 、Cl-
C. Cu2+、Cl-、Ba2+ 、Na+ D. Mg2+ 、Na+、Cl-、SO42-
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】幾種單核微粒具有相同的核電荷數(shù)，則這幾種微粒（ ）
A.一定互為同位素
B.一定是同種原子
C.一定屬于同種元素
D.質(zhì)量數(shù)一定相等
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】催化還原CO2是解決溫室效應(yīng)及能源問題的重要手段之一，研究表明，在Cu/ZnO催化劑存在下，CO2和H2可發(fā)生兩個(gè)平行反應(yīng)，分別生成CH3OH和CO，反應(yīng)的熱化學(xué)方程式如下：
CO2(g)+3H2(g) 
CH3OH(g)+H2O(g) △H1=－53.7kJmol-1 I
CO2(g)+H2(g) CO(g)+H2O(g) △H2 II
某實(shí)驗(yàn)室控制CO2和H2初始投料比為1︰2.2，在相同壓強(qiáng)下，經(jīng)過相同反應(yīng)時(shí)間測(cè)得如下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：
T（K） | 催化劑 | CO2轉(zhuǎn)化率（%） | 甲醇選擇性（%） |
543 | Cat.1 | 12.3 | 42.3 |
543 | Cat.2 | 10.9 | 72.7 |
553 | Cat.1 | 15.3 | 39.1 |
553 | Cat.2 | 12.0 | 71.6 |
[備注]Cat.1：Cu/ZnO納米棒；Cat.2：Cu/ZnO納米片；甲醇選擇性：轉(zhuǎn)化的CO2中生成甲醇的百分比
已知：①CO和H2的標(biāo)準(zhǔn)燃燒熱分別為-283.0kJmol-1和-285.8kJmol-1。
②H2O(l)=H2O(g) △H3=+44.0kJmol-1
請(qǐng)回答（不考慮溫度對(duì)△H的影響）：
（1）反應(yīng)I的平衡常數(shù)表達(dá)式K=______；反應(yīng)II的△H2=______kJmol-1．
（2）有利于提高CO2轉(zhuǎn)化為CH3OH平衡轉(zhuǎn)化率的措施有__________。
A．使用催化劑Cat.1 B．使用催化劑Cat.2
C．降低反應(yīng)溫度 D．投料比不變，增加反應(yīng)物的濃度
E．增大 CO2和H2的初始投料比
（3）表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表明，在相同溫度下不同的催化劑對(duì)CO2轉(zhuǎn)化成CH3OH的選擇性有顯著的影響，其原因是___________________________。
（4）在如圖中分別畫出反應(yīng)I在無催化劑、有Cat.1和有Cat.2三種情況下“反應(yīng)過程-能量”示意圖_________。
（5）研究證實(shí)，CO2也可在酸性水溶液中通過電解生成甲醇，則生成甲醇的反應(yīng)發(fā)生在______極，該電極反應(yīng)式是_________。
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某強(qiáng)酸性溶液X中可能含有Fe2+、A13+、NH4+、CO32ˉ、SO32ˉ、SO42ˉ、C1ˉ中的若干種，現(xiàn)取X溶液進(jìn)行連續(xù)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)過程及產(chǎn)物如下：下列說法不正確的是（ ） 
A.氣體A是NO
B.X中不能確定的離子是 A13+和C1ˉ
C.溶液E和氣體F能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
D.X中肯定存在Fe2+、A13+、NH4+、SO42ˉ
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列變化中需加入氧化劑才能實(shí)現(xiàn)的是( )
A. CuO→Cu B. Fe3+→Fe2+ C. Cl-→Cl2 D. H2SO4→BaSO4
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】人們習(xí)慣上把金、銀、銅、鐵、錫五種金屬統(tǒng)稱為“五金”。在“五金”順序中，把一種金屬的位置向后移一位，正好符合某化學(xué)規(guī)律。這種金屬和該化學(xué)規(guī)律是( )
A. 鐵、金屬活動(dòng)性順序 B. 金、質(zhì)量守恒定律
C. 銀、質(zhì)量守恒定律 D. 銅、金屬密度順序
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】固體硝酸鹽加熱易分解且產(chǎn)物較復(fù)雜。某學(xué)習(xí)小組以Mg(NO3)2為研究對(duì)象，擬通過實(shí)驗(yàn)探究其熱分解的產(chǎn)物。
（1）實(shí)驗(yàn)前，小組對(duì)Mg(NO3)2分解產(chǎn)物的組成提出如下4種猜想：
甲：MgO、NO2、O2乙：Mg(NO2)2、NO2、O2
丙：Mg3N2、O2丁：MgO、NO2、N2
不需要實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證就認(rèn)定猜想丁不成立，理由是___________________________。
（2）實(shí)驗(yàn)過程
查閱資料得知2NO2+2NaOH=NaNO3+NaNO2+H2O，針對(duì)甲、乙、丙猜想，設(shè)計(jì)如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置（圖中加熱、夾持儀器等均省略）：
①檢查如上裝置氣密性應(yīng)如何操作______________________。
②經(jīng)檢驗(yàn)裝置氣密性良好，稱取7.4 g Mg(NO3)2固體置于硬質(zhì)玻璃管A中，并連接好上圖裝置。在用酒精燈給硬質(zhì)玻璃管A加熱前，先進(jìn)行的操作是__________。
③觀察到A中有紅棕色氣體出現(xiàn)。
④待樣品完全分解，A 裝置冷卻至室溫、稱量，測(cè)得剩余固體的質(zhì)量為2.0g，通過計(jì)算確定該剩余固體的成分是__________（填化學(xué)式）。
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析討論
①某同學(xué)提出：取A中少量剩余固體于試管中，加入適量水，如未見明顯現(xiàn)象，也能直接排除甲、乙、丙中的一種猜想，判定依據(jù)是__________（用化學(xué)方程式表示）。
②根據(jù)以上分析可初步確認(rèn)猜想_______（填甲、乙、丙）是正確的。
③為驗(yàn)證產(chǎn)物中的O2，學(xué)習(xí)小組對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了如下圖的改進(jìn)，其中裝置B的作用是__________，裝置C的作用是_________，若D中出現(xiàn)________現(xiàn)象，說明產(chǎn)物中有O2。
④小組同學(xué)用改進(jìn)后的裝置重新實(shí)驗(yàn)，卻發(fā)現(xiàn)D 中無明顯現(xiàn)象，但小組討論認(rèn)定分解產(chǎn)物中仍有O2存在，未檢測(cè)到的原因是_______（用化學(xué)反應(yīng)方程式表示）。
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】“各能級(jí)最多容納的電子數(shù)，是該能級(jí)原子軌道數(shù)的二倍”，支撐這一結(jié)論的理論是（ ）
A.構(gòu)造原理
B.泡利原理
C.洪特規(guī)則
D.能量最低原理
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列對(duì)有機(jī)化合物用途的說法中，不正確的是（ ）
A.醫(yī)用消毒酒精的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為75%
B.常用稀釋的福爾馬林溶液保存動(dòng)物標(biāo)本
C.新制的氫氧化銅懸濁液可用于于檢驗(yàn)病人的尿糖
D.工業(yè)上常用乙烷和氯氣反應(yīng)制取氯乙烷
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