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把M mol H₂和N mol C₂H₄混合, 在一定條件下使它們一部分發生反應生成W mol C₂H₆, 將反應后所得的混合氣體完全燃燒, 消耗氧氣的物質的量為 ( )

A．M + 3N mol

B．

+ 3N mol

C．

mol

D．

mol

解析試題分析：加成反應前后原子守恒，M mol H₂和N mol C₂H₄混合，C原子為2Nmol，H原子為4Nmol+2Mmol，
由C～O₂、4H～O₂，則消耗的氧氣為2Nmol+（4Nmol+2Mmol）×=3Nmol+mol，故選B。
考點：考查化學反應方程式的計算

練習冊系列答案

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相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：填空題

下圖是甲醇燃料電池工作的示意圖，其中A、B、D均為石墨電極，C為銅電極。工作一段時間后，斷開K，此時A、B兩極上產生的氣體體積相同。

（1）甲中負極的電極反應式為____          。
（2）乙中A極析出的氣體在標準狀況下的體積為____          。
（3）丙裝置溶液中金屬陽離子的物質的量與轉移電子的物質的量變化關系右圖，則圖中②線表示的是          離子的變化；反應結束后，要使丙裝置中金屬陽離子恰好完全沉淀，需要          mL 5．0 mol/L NaOH溶液。

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科目：高中化學 來源： 題型：問答題

（9分）下圖是某化學興趣小組探究不同條件下化學能轉變為電能的裝置。
請回答下列問題：

（1）當電極a為Al，電極b為Cu，電解質溶液為稀硫酸時，正極的電極反應式為：      。
（2）當電極a為Al，電極b為Mg，電解質溶液為氫氧化鈉溶液時，該裝置
（填“能”或“不能”）形成原電池，若不能，請說明理由；若能，請指出正、負極材料：          。當反應中收集到標準狀況下224mL氣體時，消耗的電極質量為       g。
（3）燃料電池的工作原理是將燃料和氧化劑（如O₂）反應所產生的化學能直接轉化為電能。現設計一燃料電池，以電極a為正極，電極b為負極，甲烷為燃料，采用氫氧化鈉溶液為電解液；則甲烷應通入            極（填a或b，下同），電子從        極流出，電解質溶液中OH^－向       極移動。

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科目：高中化學 來源： 題型：實驗題

．（16分）欲降低廢水中重金屬元素鉻的毒性，可將Cr₂O₇^2-轉化為Cr(OH)₃沉淀除去。三種金屬離子生成沉淀的pH如表。

	開始沉淀的pH	完全沉淀的pH
Fe(OH)₂	7.0	9.0
Fe(OH)₃	1.9	3.2
Cr(OH)₃	6.0	8.0

（1）某含鉻廢水處理的主要流程如下圖所示：

①初沉池中加入明礬作沉降劑，其作用的原理是（用離子方程式表示）           。
②請補充并配平以下反應池中發生主要反應的離子方程式：
  Cr₂O₇^2-+  HSO₃^-+    ==   Cr³⁺+   SO₄^2-+    H₂O。
③根據“沉淀法”和“中和法”的原理，向沉淀池中加入NaOH溶液，此過程中發生主要反應的離子方程式是：H⁺+OH^-=H₂O和                        。證明Cr³⁺沉淀完全的方法是                           。
（2）工業可用電解法來處理含Cr₂O₇^2-廢水。實驗室利用如圖模擬處理含Cr₂O₇^2-的廢水，陽極反應是Fe-2e^-=Fe²⁺，陰極反應式是2H⁺+2e^-=H₂↑。

①Fe²⁺與酸性溶液中的Cr₂O₇^2-反應的離子方程式是                             ，
②上述反應得到的金屬陽離子在陰極區可沉淀完全，從其對水的電離平衡角度解釋其原因
                   。
③若溶液中含有0.01mol Cr₂O₇^2-，則陽離子全部生成沉淀的物質的量是_______mol。

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科目：高中化學 來源： 題型：實驗題

某小組按圖1所示的裝置探究鐵的吸氧腐蝕。完成下列填空：

（1）圖2 是圖1所示裝置的示意圖，在圖2的小括號內填寫正極材料的化學式；在方括號內用箭頭表示出電子流動的方向。
（2）寫出正、負極反應的方程式。正極：                ，負極：               。
（3）按圖1裝置實驗，約8分鐘才看到的導管中液柱上升，下列措施可以更快更清晰地觀察到液柱上升的是                 。
a．用純氧氣代替具支試管內的空氣
b．用食鹽水浸泡過的鐵釘再蘸取鐵粉和炭粉的混合物
c．用毛細尖嘴管代替玻璃導管，并向試管的水中滴加少量紅墨水
（4）升高溫度可以加快化學反應速率，建議用酒精燈加熱具支試管。這一措施        （填“可行”或“不行”）。
（5）有同學觀察到圖1裝置在組裝時就會使導管中液面低于試管中液面，導致實驗時導管中液柱上升需要更多的時間。圖1裝置組裝時，使導管中液面低于試管中液面的原因是      。消除這一現象的簡單操作是                                                      。

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科目：高中化學 來源： 題型：單選題

下列有關實驗的敘述正確是( )

A．將SO₂通入溴水溶液中溴水褪色，可以說明SO₂有漂白性

B．將淀粉和稀硫酸混合后加熱，再加入銀氨溶液加熱，可以檢驗淀粉水解后的產物

C．將C₂H₅OH與濃硫酸170℃共熱，制得的氣體直接通入酸性KMnO₄溶液，可以檢驗生成的乙烯氣體

D．向AgCl濁液中滴加KI溶液，白色沉淀轉化為黃色沉淀，可以說明AgI比AgCl更難溶

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科目：高中化學 來源： 題型：單選題

化學在人類生活中扮演著重要角色，以下應用不正確的是(　　)

A．用浸泡過高錳酸鉀溶液的硅土吸收水果釋放的乙烯，可達到水果保鮮的目的

B．福爾馬林是一種良好的殺菌劑，能用來消毒飲用水

C．醫療上常用體積分數為70％～75％的酒精作消毒劑

D．為防止流感傳染，可將教室門窗關閉后，用食醋熏蒸，進行消毒

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科目：高中化學 來源： 題型：單選題

下列根據事實所作出的結論正確的是

事實	結論
A．完全燃燒產物是CO₂和H₂O的物質	一定只含C、H元素
B．灼燒棉織品、羊毛衫和滌綸衣物	有燒焦羽毛氣味的是羊毛衫
C．在淀粉溶液中加入市售的加碘食鹽不出現藍色	不能說明此鹽不含碘
D．甲乙兩種物質，相對分子質量相同，結構不同	甲和乙一定是同分異構體

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科目：高中化學 來源： 題型：單選題

下列實驗方案能夠達到預期目的的是(　　)

A．區別苯和乙苯：加酸性高錳酸鉀溶液，振蕩，觀察現象

B．檢驗無水乙醇中是否含有少量水：加硫酸銅晶體觀察現象

C．乙醇的消去反應、皂化反應、淀粉的水解反應均可用濃硫酸作催化劑

D．檢驗氯代烴中的氯元素時，可先加氫氧化鈉溶液加熱，再加入硝酸溶液，最后加入硝酸銀溶液來進行檢驗

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