研究表明，SO2水溶液中存在著如下所示多個平衡，向該溶液中
| A．滴加石蕊試液，先變紅后褪色 |
| B．滴加品紅溶液，先褪色后變紅 |
| C．通入硫化氫氣體，溶液pH先升高后降低 |
| D．加入足量氯化鋇溶液，有白色沉淀生成 |
C
解析試題分析：A．滴加石蕊試液，由于產生的H2SO3會電離產生H+，所以溶液變為紅色。盡管SO2有漂白性，但是它只能與某些有色物質如品紅結合成不穩定的無色物質。而不能使石蕊試液變紅。錯誤。B. SO2有漂白性，它能使某些有色物質如品紅變成不穩定的無色物質，而使之褪色。錯誤。C．通入硫化氫氣體，發生反應：SO2+2H2S=3S+2H2O。上述平衡逆向移動，c(H+)減小，所以溶液的pH升高。當把溶液中的SO2反應消耗完全后，H2S在水中溶解電離：H2S
2H++S2-.所以溶液的酸性又逐漸增強，pH再下降。故溶液pH先升高后降低。正確。D．加入足量氯化鋇溶液，假如發生反應：BaCl2+SO2+H2O=BaSO3↓+2HCl.但是BaSO3在酸性環境中不存在。即不能弱酸增強強酸。錯誤。
考點：考查SO2及其在水溶液的性質。
科目：高中化學 來源： 題型：單選題
“綠色化學”是指從技術、經濟上設計可行的化學反應，盡可能減少對環境的副作用。下面化學反應不符合綠色化學概念的是
| A．消除硫酸廠尾氣排放：SO2＋2NH3 = (NH4)2SO3 |
| B．消除制硝酸工業尾氣排放：NO2＋NO＋2NaOH =2NaNO2＋H2O |
| C．制CuSO4：Cu＋2H2SO4(濃) = CuSO4＋SO2↑＋2H2O |
| D．制CuSO4：2Cu＋O2= 2CuO CuO＋H2SO4(稀) = CuSO4＋H2O |
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科目：高中化學 來源： 題型：單選題
下列說法不正確的是( )。
| A．在稀硫酸中加入銅粉，銅粉不溶解，再加入Cu(NO3)2固體，銅粉仍不溶解 |
| B．某氣體能使濕潤的紅色石蕊試紙變藍，該氣體的水溶液一定顯堿性 |
| C．銅與稀硝酸反應的離子方程式為3Cu＋8H＋＋2NO=3Cu2＋＋2NO↑＋4H2O |
| D．HNO3→NO→NO2，以上各步變化均能通過一步實現 |
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科目：高中化學 來源： 題型：單選題
某同學用下列裝置制備并檢驗Cl2的性質。下列說法正確的是（ ）
| A．Ⅰ圖中：如果MnO2過量，濃鹽酸就可全部消耗 |
| B．Ⅱ圖中：量筒中發生了加成反應 |
| C．Ⅲ圖中：生成藍色的煙 |
| D．Ⅳ圖中：濕潤的有色布條能褪色 |
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科目：高中化學 來源： 題型：單選題
下列物品或設備：①水泥路；②門窗玻璃；③水晶鏡片；④石英鐘表；⑤瑪瑙手鐲；⑥硅太陽能電池；⑦光導纖維；⑧計算機芯片。所用材料含有SiO2的( )。
| A．①②③④⑤⑦ | B．①②⑦⑧ | C．⑥⑧ | D．全部 |
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科目：高中化學 來源： 題型：單選題
下列敘述正確的是( )
| A．液溴易揮發，在存放液溴的試劑瓶中應加水封 |
| B．能使濕潤的淀粉KI試紙變藍色的物質一定是Cl2 |
| C．某溶液中加入CCl4，CCl4層顯紫色，證明原溶液中存在I－ |
| D．某溶液中加入BaCl2溶液，產生不溶于稀硝酸的白色沉淀，該溶液一定含有Ag＋ |
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科目：高中化學 來源： 題型：單選題
據報道，科學家通過對稻殼進行控制性焚燒熱解，從中提取一種叫做生物質納米結構二氧化硅的超高活性材料，將少量這種材料摻入混凝土中，即可制備出超高強度的高性能混凝土。下列關于二氧化硅的說法中，正確的是( )
| A．二氧化硅溶于水顯酸性，所以二氧化硅屬于酸性氧化物 |
| B．將二氧化碳通入硅酸鈉溶液可以得到硅酸 |
| C．因為高溫時二氧化硅與碳酸鈉反應放出二氧化碳，所以硅酸的酸性比碳酸強 |
| D．二氧化硅是酸性氧化物，它不溶于任何酸 |
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科目：高中化學 來源： 題型：單選題
從海水中可以提取溴，但得到的液溴中常常溶有少量氯氣，除去氯氣應該采用的方法是（ ）
| A．加入適量的Na2CO3溶液 |
| B．通入溴蒸氣 |
| C．加入適量的NaOH溶液 |
| D．加入適量的NaBr溶液 |
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