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下列現象或事實能用同一原理解釋的是

A．濃硫酸、濃鹽酸暴露在空氣中濃度降低

B．氯水、活性炭使紅墨水褪色

C．苯、四氯化碳加入溴水中，振蕩、靜置，水層顏色變淺

D．漂白粉、亞硫酸鈉長期暴露在空氣中變質

試題分析：A、濃硫酸難揮發、易吸水，濃鹽酸易揮發、難吸水，故變稀原理不同，錯誤；B、氯水具有強氧化性，活性炭具有吸附作用，故褪色原理不同，錯誤；C、苯或四氯化碳均能從溴水中提取出Br₂，故水層顏色變淺，正確；D、漂白粉吸收空氣中水和CO₂變為碳酸鈣和次氯酸，亞硫酸鈉被空氣中的氧氣氧化為硫酸鈉，故變質原理不同，錯誤。

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相關習題

科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

氯水中存在多種分子和離子，可通過實驗的方法加以確定。下列有關氯水中存在粒子的說法正確的是（　�。�

A．加入有色布條，一會兒有色布條褪色，證明有Cl₂存在

B．溶液呈黃綠色，且有刺激性氣味，證明有Cl₂分子存在

C．先加入鹽酸酸化，再加入AgNO₃溶液，產生白色沉淀，證明有Cl^-存在

D．加入NaOH溶液，氯水黃綠色消失，證明有HClO分子存在

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：填空題

許多含氯物質與生活密切相關,如HC10、C10₂、NaClO₂等都是重要的殺菌消毒劑和漂白劑。下列是重要的含氯漂白劑NaClO₂的工業合成流程圖。

已知：純ClO₂易發生爆炸。請回答下列問題_：
(1) 在堿性溶液中NaClO₂比較穩定,所以吸收塔中應維持NaOH稍過量,判斷NaOH是否過量的簡單實驗方法是____________。
(2)吸收塔中為防止NaClO₂被還原成NaCl,所用還原劑的還原性應適中,除用H₂O₂外，還可以選擇的還原劑是______(填代號）。
a．Na₂O₂ b．Na₂S c．FeCl₂ d．鐵粉
(3)NaClO₂溶液與FeCl₂溶液相遇，有大量紅褐色沉淀產生,該反應的離子方程式為______
(4)為了測定NaClO₂ ? 3H₂O的純度,取上述合成產品10 g溶于水配成500 mL溶液,取出10 mL溶液于錐形瓶中,再加人足量酸化的KI溶液，充分反應后加人2 ~3滴淀粉溶液，用0．264 mol/L Na₂S₂O₃標準液滴定,錐形瓶中溶液______(填顏色變化），且半分鐘內不發生變化,說明滴定達終點，用去標準液20．OOmL,試樣純度是否合格______(填“合格”或“不合格”,合格純度在90%以上）。提示：

。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：填空題

我校化學興趣小組的學生對某品牌的消毒液的成分和性質進行實驗探究：
①該消毒液外觀無色透明，取適量滴加AgNO₃溶液生成白色沉淀（該沉淀不溶于硝酸）；
②用干燥潔凈玻璃棒蘸取消毒液，點到pH試紙上，試紙先變藍后褪色；
③取適量消毒液，滴加稀硫酸后，有黃綠色氣體生成；
④用潔凈鉑絲蘸取消毒液，在無色燈焰上灼燒，火焰呈黃色。
⑤取適量消毒液，通入少量H₂S氣體，先看到有“淺黃色沉淀”，后又“澄清”。取澄清溶液適量，滴加BaCl₂溶液，有白色沉淀生成（該沉淀不溶于鹽酸）。
請回答以下問題：
（1）該消毒液的主要成分是_______________________________________。
（2）pH試紙顏色的變化說明消毒液溶液具有的性質是 _________________。
（3）實驗③中的離子方程式為_______________________________________。
（4）實驗⑤中，有“淺黃色沉淀”生成時的離子方程式為_________________________，又“澄清”時的離子方程式為__________________________________________。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

向盛有Cl₂的六個集氣瓶甲、乙、丙、丁、戊、己中各注入下列液體中的一種，經過振蕩，現象如下圖所示，則甲、乙、丙、丁、戊、己注入的液體分別是
①AgNO₃溶液；②NaOH溶液；③水；④淀粉-KI溶液；⑤FeCl₂與KSCN混合液；⑥NaBr溶液

A．④①②⑥⑤③

B．⑥①③④②⑤

C．⑥③②④①⑤

D．②①③④⑥⑤

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

某化學實驗小組為了驗證SO₂和Cl₂的漂白性，設計了如下圖所示的實驗裝置。請回答下列問題：

（1）他們制備SO₂和Cl₂所依據的原理分別是：Na₂SO₃+H₂SO₄=Na₂SO₄+H₂O+SO₂↑、MnO₂+4HCl(濃)

MnCl₂+Cl₂↑+2H₂O，則上圖A、E裝置中用來制Cl₂的裝置是
（填序號），反應中鹽酸所表現的性質是        ；
（2）反應開始后，發現B、D試管中的品紅溶液都褪色，停止通氣后，給B、D兩個試管中的溶液加熱，B試管中的現象是          ；
（3）裝置C的作用是         ；
（4）NaOH（足量）溶液分別與兩種氣體反應的離子方程式是        、          ；
（5）該小組同學將兩種氣體混合后通入品紅溶液，一段時間后，品紅溶液幾乎不褪色。查閱資料得知：兩種氣體按體積比1∶1混合，再與水反應可生成兩種常見酸，因而失去漂白作用。該反應的化學方程式為              。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

下圖是一個制取氯氣并以氯氣為原料進行特定反應的裝置：

（幾種氣體的溶解度：常溫常壓下，1體積水可溶解CO₂、Cl₂、HCl分別為1、2、500體積）
（1）A是氯氣發生裝置，其中的離子反應方程式為                              ；
（2）要將C裝置接入B和D之間，正確的接法是a→______，______ →d。
（3）實驗開始時，先點燃A處的酒精燈，打開旋塞K，讓Cl₂充滿整個裝置，再點燃D處酒精燈，連接上E裝置。Cl₂通過C瓶后再進入D。D裝置的硬質玻璃管內盛有炭粉，發生氧化還原反應，其產物為兩種氣體，且體積比為1∶4。試寫出D中發生反應的化學方程式                      ，裝置C的作用是                                                            ；為了使C裝置發揮更好的作用，可向燒杯中加入濃硫酸，加入濃硫酸的作用是
                                                                       。
（4）在A、B、C、D、E裝置中有一處需要改進，說明需要改進的理由并畫出改進后的
裝置圖                                            。
（5）D處反應完畢后，關閉旋塞K，移去酒精燈，但由于余熱的作用，A處仍有Cl₂產生，此時B中的現象是                                                   。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

一定條件下，將0.1LCO、0.2LCO₂、0.1LNO、0.2LNO₂和0.2LNH₃混合，然后通過分別盛有足量蒸餾水、飽和碳酸氫鈉溶液和氫氧化鈉溶液的三個洗氣瓶（洗氣瓶排列順序不確定）。假設氣體通過每個洗氣瓶都能充分反應則尾氣（已干燥）

A．可能是單一氣體	B．不可能含有一氧化碳
C．可能存在原氣體中的兩種氣體	D．成分和洗氣瓶的排列順序無關

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

從1897年英國首次使用氯氣對給水管網消毒以來，氯氣用于自來水消毒已經經歷了100多年的歷史。目前，我國大多數城市仍然采用氯氣消毒法對自來水進行凈化、消毒。氯氣之所以長期用于自來水消毒，原因是

A．氯氣有毒，可以毒死細菌、病毒

B．氯氣具有刺激性氣味，可以熏死細菌、病毒

C．氯氣與水反應生成具有強氧化性的HClO，可以殺死細菌、病毒

D．氯氣用于自來水消毒的工藝簡單、成熟，易于操作，且成本低

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