【題目】既能與鹽酸又能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的氧化物是（ ）
A.氧化鐵
B.氧化鋁
C.氫氧化鋁
D.二氧化碳
字詞句篇與同步作文達(dá)標(biāo)系列答案科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】已知：有機物A可發(fā)生如下圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系，且E能發(fā)生銀鏡反應(yīng)，C不能發(fā)生銀鏡反應(yīng)，則A的結(jié)構(gòu)可能有（不考慮立體結(jié)構(gòu)）
A．13種 B．9種 C．8種 D．10種
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列敘述正確的是
A．將一小塊銅片放入盛有濃硫酸的試管中加熱反應(yīng)后的溶液呈藍(lán)色
B．將一小塊鈉放入盛有水的燒杯中，鈉在水面上游動，同時看到燒杯內(nèi)的溶液變?yōu)榧t色
C．如圖，一段時間后給燒杯內(nèi)的溶液中加入黃色的K3[Fe(CN)6]溶液，可看到Fe電極附近有藍(lán)色沉淀生成
D．向盛有少量Mg(OH)2沉淀懸濁液的試管中滴加氯化銨溶液，可看到沉淀溶解
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】19世紀(jì)末,英國科學(xué)家瑞利在對氣體密度（通常在混合氣體中，相對分子質(zhì)量大的氣體的體積分?jǐn)?shù)越大，則混合氣體的平均密度就越大）進行測定的工作中，發(fā)現(xiàn)以不同來源的N2進行測定時，會出現(xiàn)不能消除的微小誤差，從而導(dǎo)致了稀有氣體的發(fā)現(xiàn)。在實驗中，瑞利利用了如下圖所示的實驗系統(tǒng)（箭頭表示氣體流向），通過的氣體經(jīng)過凈化處理的純氧氣或空氣。
（1）實驗中要保證Cu絲始終保持紅熱，其中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)可表示為：___________，2NH3 + 3CuO 
N2 + 3Cu + 3H2O。倘若在實驗中觀察到銅絲變黑，可采用的措施是______________，在此反應(yīng)過程中銅絲的作用是_________和__________；濃硫酸的作用是吸收多余的氨氣和______________。
（2）當(dāng)通過的氣體為純氧時，測得氣體的密度為ρ1。
（3）在空氣的凈化過程中，為除去可能混有的H2S、CO2和水蒸氣，可將氣體先通過_____________，當(dāng)凈化后的空氣通過上述反應(yīng)系統(tǒng)，在這種情況下測得最終密度ρ2=1.256g·L－1。
（4）當(dāng)空氣直接通過灼熱的Cu網(wǎng)，測得氣體的密度為ρ3。試ρ1、ρ2、ρ3比較的大小：________________。
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】配制250mL 0、1000mol/LNaCl溶液時，下列操作會使配得溶液中NaCl的物質(zhì)的量濃度偏大的是（ ）
A．移液后未洗滌燒杯
B．在容量瓶中進行定容時，仰視刻度線
C．在容量瓶中進行定容時，俯視刻度線
D．定容后搖勻，發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線，再加水至刻度線
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列實驗基本操作(或?qū)嶒瀾?yīng)該注意的事項)中，主要是從實驗安全角度考慮的是( )
A. 實驗剩余的藥品不能放回原瓶
B. 可燃性氣體的驗純
C. 在實驗前進行實驗裝置氣密性檢查
D. 膠頭滴管不能交叉使用
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