【題目】向淀粉中加少量稀H2SO4，并加熱使之發生水解，為測定水解程度所需下列試劑是( )
①NaOH溶液 ②銀氨溶液 ③新制Cu(OH)2 ④碘水 ⑤BaCl2溶液
A. ①⑤ B. ②④
C. ③④ D. ①②④
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【題目】用鐵塊與0.1mol/L硫酸反應制取氫氣，下列措施不能提高H2生成速率的是( )
A.將鐵塊換為鐵粉 B.將0.1mol/L硫酸換為98%的硫酸
C.適當加熱 D.向溶液中加入適量0.5mol/L鹽酸
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【題目】某同學設計實驗證明銅與濃硫酸能發生反應，并檢驗生成氣體的性質，如圖所示，在試管里加入2mL濃硫酸，用帶導管和一個小孔的膠管塞緊，從孔中插入一根銅絲，加熱，把放出的氣體依次通入品紅溶液和石蕊溶液中．請回答下列問題：
（1）寫出銅與濃硫酸反應的化學方程式 ．
（2）試管a、b分別檢驗生成氣體的性質，寫出觀察到的現象及其作用．
試管a中的現象是 ， 作用是 ．
試管b中的現象是 ， 作用是 ．
（3）如圖將銅絲改為可抽動的銅絲符合化學實驗“綠色化”的原因是 ．
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【題目】如表中物質分類完全正確的是 ( )
選項 | 純凈物 | 混合物 | 電解質 | 非電解質 |
A | 鹽酸 | 水玻璃 | 硫酸 | 干冰 |
B | 小蘇打 | 漂粉精 | 鐵 | 氨氣 |
C | 液氨 | 堿石灰 | 氫氧化鈉 | 二氧化碳 |
D | 硝酸 | 食鹽水 | 氯化銅 | 氯氣 |
A. AB. BC. CD. D
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【題目】銅鋅原電池裝置（見圖），下列分析正確的是（ ） 
A.一段時間后兩燒杯中c（Zn2+）、c（Cu2+）均減小
B.原電池工作時，Cu電極流出電子，發生氧化反應
C.原電池工作時的總反應為Zn+Cu2+═Zn2++Cu
D.鹽橋中裝有含氯化鉀的瓊脂，其作用是傳遞電子
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【題目】在25℃的條件下，將體積都為10mL，pH都等于3的醋酸和鹽酸，加水稀釋到amL和bmL，測得稀釋后溶液的pH均為5，則稀釋時加入水的體積為（ ）
A.a>b=1000mLB.a=b>1000mLC.a<bD.a=b
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【題目】某化學學習小組采用下列裝置，對濃硫酸與木炭的反應進行探究。
請回答下列問題：
（1）檢查裝置氣密性后，將燃料匙中的木炭在酒精燈上加熱至紅熱狀態，立即伸入三頸瓶中，并塞緊瓶塞，滴加濃硝酸，可觀察到三頸瓶中氣體的顏色為________，產生該氣體的化學反應方程式是___________。
(2)裝置C中盛有足量Ba(OH)2溶液，反應一段時間后可觀察到C中出現白色沉淀，該白色沉淀為_______(寫化學式)。
(3)裝置B的作用是________________________。
(4)裝置D中收集到了無色氣體，部分同學認為是NO，還有部分同學認為是O2。（假設裝置內空氣已排凈，D瓶中收集的氣體僅為產物）。
①下列對該氣體的檢驗方法合適的是________(填序號)。
A. 敞口觀察集氣瓶內氣體的顏色變化
B. 將潤濕的藍色石蕊試紙伸入集氣瓶內，觀察試紙是否變紅
C. 將帶火星的木條伸入集氣瓶中，觀察木條是否復燃
②如果集氣瓶中收集到的無色氣體是氧氣，則氧氣的來源是___。（用相關化學方程式表示）。
(5)若將木炭改為銅片，再用等質量的銅片分別與等體積的濃硝酸、稀硝酸(硝酸均過量)反應時，發現反應后所得溶液前者呈綠色，后者呈藍色。針對此現象，同學們進行討論，提出兩種意見:①認為兩溶液所顯顏色不同是由Cu2+濃度的差異引起的。②認為前者溶液呈綠色，是因為生成的紅棕色NO2溶解于溶液中引起的。
你認為上述意見________ (填“①”或“②”)合理。請設計一個簡單的實驗進行驗證:____。
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【題目】已知某混合物含有A單質與化合物B，在一定條件下可按圖所示發生轉化。
（1）沉淀H變沉淀I的化學方程式_____________________________。
（2）反應②的化學方程式_____________________________。
（3）溶液E中通入過量二氧化碳的離子方程式_______________________________。
（4）用化學反應方程式和簡潔的語言解釋圖中溶液K制取化合物C的過程： __________。
（5）若要保存F溶液，應向溶液中加入兩種物質為：_________、________（填化學式）。
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