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化學是一門實用的、中心的學科，生活中的許多問題常涉及到化學知識。它在給經濟發展和群眾生活帶來方便的同時，也產生負面的影響。下列有關敘述不正確的是

A．氟氯烴為一類含有氟和氯的有機物，是制冷效果極佳的致冷劑，但它會破壞臭氧層，科研人員正在積極研發環保型的替代產品以減少氟氯烴的使用量

B．人們應用原電池原理，制作了多種電池，如干電池、充電電池、高能電池等。電池在現代生產和科學技術中發揮了重要作用，但廢舊電池會對生態環境和公眾健康造成危害，所以廢舊電池必須回收再利用

C．次氯酸和臭氧都是強氧化劑，都能殺死水中的細菌。自來水常用氯氣來殺菌消毒，是因為氯氣殺菌消毒效果要比臭氧好，且不會殘留有毒、有害物質

D．明礬常用作凈水劑，但人體攝入大量鋁鹽，易患“老年性癡呆”，所以明礬不宜大量作凈水劑使用

解析試題分析；氯氣是一種有毒的物質，所以自來水不會使用氯氣來殺菌消毒，而應選用漂白粉。且氯水之所以能殺菌消毒主要是因為氯氣溶于水生成了次氯酸。所以才具有殺菌消毒的作用。干燥的氯氣是沒有殺菌消毒的作用的。所以C選項是錯的
考點：考查化學與生活的相關知識點

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相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：實驗題

亞硝酸鈉是一種工業鹽，在生產、生活中應用廣泛。現用下圖所示儀器（夾持裝置已省略）及藥品，探究亞硝酸鈉與硫酸反應及生成氣體產物的成分。已知：
①NO＋NO₂＋2OH^-＝2NO₂^-＋2H₂O
②氣體液化的溫度：NO₂ 21℃、NO －152℃

（1）為了檢驗裝置A中生成的氣體產物，儀器的連接順序為（從左向右連接）：A→C→_______→_______→_______；組裝好儀器后，接下來進行的操作是________________。
（2）關閉彈簧夾，打開分液漏斗活塞，滴入70％的硫酸后, A中產生紅棕色氣體.
①確認A中產生氣體含有NO，依據的現象是_____________________________.
②裝置E的作用是_______________________________________________________
（3）如果向D中通入過量O₂,則裝置B中發生反應的化學方程式為________________.
如果沒有裝置C，對實驗結論造成的影響是______________________________。
（4）通過上述實驗探究過程，可得出裝置A中反應的化學方程式是_______________。
（5）工業生產中氮氧化物的排放會造成環境污染，可采用如下方法處理氮氧化物：
CH₄（g）＋2NO₂（g）＝N₂（g）＋CO₂（g）＋2H₂O（g） △H＝－867kJ·mol^-1
CH₄（g）＋4NO（g）＝2N₂（g）＋CO₂（g）＋2H₂O（g） △H＝－1160kJ·mol^-1
則CH₄將NO₂還原為NO的熱化學方程式為：___________________________.

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科目：高中化學 來源： 題型：實驗題

固體硝酸鹽加熱易分解且產物較復雜。某學習小組以Mg(NO₃)₂為研究對象，擬通過實驗探究其熱分解的產物，提出如下4種猜想：
甲：Mg(NO₃)₂、NO₂、O₂          乙：MgO、NO₂、O₂
丙：Mg₃N₂、O₂                   �。篗gO、NO₂、N₂
（1）實驗前，小組成員經討論認定猜想丁不成立，理由是           。
查閱資料得知：2NO₂+2NaOH=NaNO₃+NaNO₂+H₂O,針對甲、乙、丙猜想，設計如下圖所示的實驗裝置（圖中加熱、夾持儀器等均省略）：

（2）實驗過程
①取器連接后，放人固體試劑之前，關閉K，微熱硬質玻璃管（A），觀察到E 中有氣泡連續放出，表明                           。
② 稱取Mg(NO₃)₂固體3. 79 g置于A中，加熱前通人N₂以驅盡裝置內的空氣，其目的是________；關閉K，用酒精燈加熱時，正確操作是先______然后固定在管中固體部位下加熱。
③ 觀察到A 中有紅棕色氣體出現，C、D 中未見明顯變化。
④ 待樣品完全分解，A 裝置冷卻至室溫、稱量，測得剩余固體的質量為1.0g
⑤ 取少量剩余固體于試管中，加人適量水，未見明顯現象。
（3）實驗結果分析討論
① 根據實驗現象和剩余固體的質量經分析可初步確認猜想_______是正確的。
② 根據D 中無明顯現象，一位同學認為不能確認分解產物中有O₂，因為若有O₂，D中將發生氧化還原反應      （填寫化學方程式），溶液顏色會退去；小組討論認定分解產物中有O₂存在，未檢側到的原因是     。
③ 小組討論后達成的共識是上述實驗設計仍不完善，需改進裝里進一步研究。

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科目：高中化學 來源： 題型：實驗題

為測定Na₂CO₃和NaHCO₃固體混合物中Na₂CO₃的質量分數，稱取一定質量的樣品，甲同學利用圖I所示裝置測量產生CO₂的體積，乙同學利用圖II所示裝置通過干燥管的增重測量產生CO₂的質量，已知所用稀硫酸均足量。

（l）盛放稀硫酸的儀器名稱為                       。
（2）試劑X為____         ；試劑Y為____          。
（3）甲同學在進行實驗時，為減小誤差，應注意的事項有（填選項字母）              。
A．讀數前應使整套裝置冷卻至室溫
B．調整Z的高度使量氣裝置左右液面相平
C．讀數時視線與Z內凹液面最低點相切
D．讀數前應通入一定量的N₂使生成的CO₂全部進入量氣裝置
（4）按乙同學的實驗方案進行實驗，使測得的Na₂CO₃的質量分數偏高的因素有（寫一種）
             ，使測得的Na₂CO₃的質量分數偏低的因素有（寫一種）________      。
（5）為完成相同的測定任務，下列實驗方案不能達到實驗目的的是           （填選項字母）。
A．取mg混合物與足量Ba（OH）₂溶液充分反應，過濾、洗滌、烘干得ng固體
B．取mg混合物與足量鹽酸充分反應，將溶液加熱、蒸干、灼燒得ng固體
C．取mg混合物充分加熱，固體質量減少ng
D．將圖II裝置中的稀硫酸改為稀鹽酸進行實驗