不論以何種比例混合，將甲和乙兩種混合氣體同時通入過量的丙溶液中，一定能產生沉淀的組合是（ ）
| 序號 | 甲 | 乙 | 丙 |
| ① | CO2 | SO2 | 石灰水 |
| ② | HCl | CO2 | 石灰水 |
| ③ | CO2 | SO2 | Ba(NO3)2 |
| ④ | NO2 | SO2 | BaCl2 |
| ⑤ | CO2 | NH3 | CaCl2 |
科目：高中化學 來源： 題型：單選題
下表所列各組物質中，物質之間通過一步反應就能實現如圖所示轉化的是
| | a | b | c |
| A | Al | AlCl3 | Al(OH)3 |
| B | HNO3 | NO | NO2 |
| C | S | SO3 | H2SO4 |
| D | Si | SiO2 | H2SiO3 |
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科目：高中化學 來源： 題型：單選題
下列敘述I和II均正確并且有因果關系的是
| 選項 | 敘述I | 敘述II |
| A | 相同條件下NaHCO3的溶解度比Na2CO3的小 | 向飽和Na2CO3溶液中通入足量CO2，溶液變渾濁 |
| B | 鈉比銅的金屬性強 | 金屬鈉可從硫酸銅溶液中置換出銅單質 |
| C | 常溫下鋁與濃硫酸、濃硝酸均不反應 | 可用鋁槽車密封運送濃硫酸、濃硝酸 |
| D | 合成氨反應為吸熱反應 | 該反應需在高溫條件下進行 |
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科目：高中化學 來源： 題型：單選題
下列裝置或操作能達到實驗目的的是 （ ）
I II III IV
| A．實驗I：中和熱測定 |
| B．實驗II：酸性KMnO4溶液中出現氣泡，且顏色逐漸褪去 |
| C．實驗III：微熱稀HNO3片刻，溶液中有氣泡產生，廣口瓶內始終保持無色 |
| D．實驗IV：可用于HCl氣體的吸收 |
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科目：高中化學 來源： 題型：單選題
下列物質的保存方法正確的是
| A．少量金屬鈉保存在四氯化碳中 |
| B．氫氧化鈉溶液盛放在帶有橡膠塞的玻璃試劑瓶中 |
| C．碳酸鈉固體保存在細口瓶中 |
| D．白磷保存在干燥的空氣中 |
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科目：高中化學 來源： 題型：單選題
類推的思維方法在化學學習與研究中常會產生錯誤的結論，因此類推的結論最終要經過實踐的檢驗才能確定其正確與否。下列幾種類推結論中，正確的是（ ）
| A．由2Cu + O2=2CuO可推出同族的硫也有Cu + S=CuS |
| B．Fe3O4可表示為FeO·Fe2O3，則Pb3O4可表示為PbO·Pb2O3 |
| C．Na能與水反應生成H2，K、Ca也能與水反應生成H2 |
| D．CO2與Na2O2反應只生成Na2CO3和O2，故SO2與Na2O2反應只生成Na2SO3和O2 |
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科目：高中化學 來源： 題型：單選題
關于元素及其化合物，下列說法正確的是
| A．C12具有氧化性，故可以做漂白劑 |
| B．Na、A1、Fe三種單質在一定條件下與水反應都生成H2和對應的堿 |
| C．將濃硝酸、濃硫酸露置在空氣中，兩溶液的質量均增大、濃度均減小 |
D．將表面有銅綠 的銅器放入鹽酸中浸泡，可除去銅綠 |
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科目：高中化學 來源： 題型：單選題
在某些化學知識用數軸表示能體現出直觀形象、簡明易記的特點。下列用數軸表示正確的是
A．平衡常數與轉化率關系： |
B．Cl2與CH4取代反應后的產物： |
C．25℃時，不同pH值的溶液中，水的電離度： |
D．AlCl3和NaOH反應鋁元素的存在形式： |
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