【題目】鐵礦石(主要成份FeS)與一定濃度的HNO3反應(yīng)，生成Fe(NO3)3、Fe2(SO4)3、NO2、N2O4、NO和H2O，當(dāng)NO2、N2O4、NO的物質(zhì)的量之比為4∶1∶4時(shí)，實(shí)際參加反應(yīng)的FeS與HNO3的物質(zhì)的量之比為
A．16∶25 B．1∶7 C．1∶6 D．2∶11
【答案】C
【解析】
試題分析：令參加反應(yīng)的FeS為1mol，則溶液中Fe2(SO4)3為
mol，Fe(NO3)3為mol，反應(yīng)中Fe元素、S元素化合價(jià)升高，N元素化合價(jià)降低，令NO2、N2O4、NO的物質(zhì)的量分別為4amol、amol、4amol，根據(jù)電子轉(zhuǎn)移守恒有：1×(3-2)+1×[6-(-2)]=4a×(5-4)+a×(5-4)×2+4a×(5-2)，解得a=0.5，故NO2、N2O4、NO的物質(zhì)的量分別為2mol、0.5mol、2mol，故起氧化劑作用的HNO3為2mol+0.5mol×2+2mol=5mol，起酸的作用的硝酸生成Fe(NO3)3，故起酸的作用的硝酸為mol×3=1mol，參加反應(yīng)的硝酸為5mol+1mol=6mol，故實(shí)際參加反應(yīng)的FeS與HNO3的物質(zhì)的量之比為1mol：6mol=1：6，故選C。
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列選項(xiàng)中，利用相關(guān)實(shí)驗(yàn)器材（規(guī)格和數(shù)量不限）能夠完成相應(yīng)實(shí)驗(yàn)的是
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)器材 | 相應(yīng)實(shí)驗(yàn) |
A | 試管、鐵架臺(tái)、導(dǎo)管 | 乙酸乙酯的制備 |
B | 錐形瓶、漏斗、雙孔塞、導(dǎo)管、帶余燼的木條、藥匙 | 檢驗(yàn)MnO2對(duì)H2O2分解速率的影響 |
C | 500mL容量瓶、燒杯、玻璃棒、天平 | 配制 500mL1.00mol/LNaCl溶液 |
D | 三腳架、坩堝、酒精燈、坩堝鉗 | 鈉在空氣中燃燒 |
A. A B. B C. C D. D
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】觀察和實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)科學(xué)的重要方式，下列實(shí)驗(yàn)中觀察到的顏色正確的是（ ）
A. 鐵銹放入稀鹽酸中溶液變黃色
B. 酚酞試液滴入硫酸溶液中變紅色
C. 硫在氧氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰
D. 硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液出現(xiàn)紅褐色絮狀沉淀
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列哪些生理活動(dòng)會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)ADP的含量增加 （ ）
①小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收K+和Na+
②腎小管對(duì)葡萄糖的重吸收
③血液中的葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞
④甘油進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞
A．①②③④ B．①② C．③④ D．①②③
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】元素X的單質(zhì)及X與Y形成的化合物能按如下圖所示的關(guān)系發(fā)生轉(zhuǎn)化(其中m≠n，且均為正整數(shù))。下列說法正確的是
A．X一定為非金屬元素 B．X、Y可能均為非金屬元素
C．若X為Fe，Y可為Cl、Br和I D．若X為Fe，Y只能為Cl
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】堿式碳酸鈷［Co4（OH）,（CO3）4］常用作電子材料、磁性材料的添加劑，難溶于水，受熱時(shí)可分解生成三種氧化物。為了確定其組成，某化學(xué)興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置（不完整）進(jìn)行試驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)步驟如下：
①稱取3.65g樣品置于硬質(zhì)玻璃管內(nèi)，稱量乙、丙裝置的質(zhì)量；
②按如圖所示裝置組裝好儀器，…… ；
③加熱硬質(zhì)玻璃管，當(dāng)乙裝置中 ……，停止加熱；
④打開活塞a，緩緩?fù)ㄈ肟諝鈹?shù)分鐘后，稱量乙、丙裝置的質(zhì)量；
⑤計(jì)算。
（1）從下列圖示選出合理的裝置填于方框中，使整套實(shí)驗(yàn)裝置完整（選填字母序號(hào)，可重復(fù)選）
甲： 乙： 丙：
甲裝置的作用是 。
（2）步驟②中省略的實(shí)驗(yàn)操作為 ；
步驟③中乙裝置的現(xiàn)象為 ；
步驟④中緩緩?fù)ㄈ肟諝鈹?shù)分鐘的目的是 。
（3）若按正確裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測(cè)得如下數(shù)據(jù)。
乙裝置的質(zhì)量/g | 丙裝置的質(zhì)量/g | |
加熱前 | 80.00 | 62.00 |
加熱后 | 80.36 | 62.88 |
則該堿式碳酸鈷的化學(xué)式為_____________。
（4）CO2和SO2均為酸性氣體，性質(zhì)相似。為了比較亞硫酸和碳酸的酸性強(qiáng)弱，某同學(xué)用如下裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
①寫出該實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡膶?shí)驗(yàn)現(xiàn)象____________。
②若將SO2通入水中至飽和，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明亞硫酸是弱酸，實(shí)驗(yàn)方案為____________。
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】關(guān)于氣體體積，下列敘述正確的是
A．1mol任何氣體的體積一定是22.4L
B．同溫同壓下兩種氣體，只要它們的分子數(shù)相同，所占體積也一定相同
C．在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，體積為22.4L的物質(zhì)都是1mol
D．在非標(biāo)準(zhǔn)狀況下，1mol任何氣體的體積不可能是22.4L
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某廠的酸性工業(yè)廢水中含有一定量的Fe3+、Cu2+、Au3+等離子。有人設(shè)計(jì)了圖中的工藝流程，利用常用的酸、堿和工業(yè)生產(chǎn)中的廢鐵屑，從廢水中回收金，并生產(chǎn)一定量的鐵紅和氧化銅。
填寫下面空白。
（1）圖中標(biāo)號(hào)處需加入的相應(yīng)物質(zhì)分別是① 、② 、③ 、④ 、⑤ ；
（2）寫出①處發(fā)生反應(yīng)的離子方程式 ；寫出③處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 ；
（3）鐵紅的化學(xué)式為 ；分別寫出鐵紅和氧化銅在工業(yè)上的一種主要用途：鐵紅 ；氧化銅 。
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】從綠色化學(xué)的理念出發(fā)，下列實(shí)驗(yàn)不宜用圖7所示裝置進(jìn)行的是
A．不同濃度的硝酸與銅的反應(yīng)
B．稀硫酸與純堿或小蘇打反應(yīng)
C．鋁與氫氧化鈉溶液或稀鹽酸反應(yīng)
D．H2O2在不同催化劑作用下分解
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