【題目】化學(xué)遍及人們的生活、工作和生產(chǎn)。下列說(shuō)法不正確的是( )
A．合成氨工業(yè)中使用的氮?dú)鈦?lái)自于空氣
B．可用熱的純堿溶液洗滌餐具上的油污
C．亞硝酸鈉是一種食品防腐劑，使用時(shí)其用量可以不加限制
D．利用合適的催化劑可以將機(jī)動(dòng)車尾氣中的CO和NO轉(zhuǎn)化為無(wú)害物質(zhì)
天天向上一本好卷系列答案
小學(xué)生10分鐘應(yīng)用題系列答案
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】25 ℃時(shí)，AgCl的白色懸濁液中，依次加入等濃度的KI溶液和Na2S溶液。觀察到的現(xiàn)象是先出現(xiàn)黃色沉淀，最終出現(xiàn)黑色沉淀。已知有關(guān)物質(zhì)的溶度積Ksp (25 ℃)如下：
AgCl | AgI | Ag2S | |
Ksp | 1.8×10－10 | 8.51×10－16 | 6.3×10－50 |
下列敘述錯(cuò)誤的是
A．沉淀轉(zhuǎn)化的實(shí)質(zhì)就是沉淀溶解平衡的移動(dòng)
B．溶解度小的沉淀可以轉(zhuǎn)化為溶解度更小的沉淀
C．AgCl固體在等物質(zhì)的量濃度的NaCl、CaCl2溶液中的溶解程度相同
D．25 ℃時(shí)，在飽和AgCl、AgI、Ag2S溶液中，所含Ag＋的濃度不同
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】對(duì)于任何一個(gè)平衡體系，采取下列措施后，一定會(huì)使平衡移動(dòng)的是
A．加入一種反應(yīng)物 B．對(duì)平衡體系加壓
C．升高溫度 D．使用催化劑
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】一定條件下，在體積為10L的密閉容器中，1molX和1molY進(jìn)行反應(yīng)：2X（g）＋Y（g）
Z（g），經(jīng)60s達(dá)到平衡，生成0．3molZ。下列說(shuō)法正確的是
A．0～60s，以X的濃度變化表示的反應(yīng)速率為0．001mol·L－1·s－1
B．將容器體積變?yōu)?0L，Z的平衡濃度變?yōu)樵瓉?lái)的
C．若增大壓強(qiáng)，則物質(zhì)Y的轉(zhuǎn)化率減小
D．若升高溫度，X的體積分?jǐn)?shù)增大，則該反應(yīng)的ΔH>0
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列說(shuō)法正確的是
A．物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化都伴隨著能量變化
B．任何反應(yīng)中的能量變化都表現(xiàn)為熱量變化
C．伴有能量變化的物質(zhì)變化都是化學(xué)變化
D．需要加熱才能發(fā)生的反應(yīng)一定是吸熱反應(yīng)
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】為更合理地表示溶液的酸堿性,科學(xué)家提出“酸度”(用AG表示)概念,AG=lg
。下列敘述中正確的是( )
①任何溫度下,純水的AG等于0
②溶液的AG越小,酸性越強(qiáng)
③25 ℃時(shí),0.1 mol·L-1鹽酸的AG=12
④25 ℃時(shí),某溶液的AG=-10,其pH=10
A.①③ B.②④
C.①② D.③④
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】某溫度時(shí)，在VL密閉容器中，A、B、C三種物質(zhì)的物質(zhì)的量隨時(shí)間變化的曲線如圖所示，由圖中數(shù)據(jù)分析：
（1）反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________。
（2）從開(kāi)始到t1 min末時(shí)，用物質(zhì)C表示的反應(yīng)速率為_________________。
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列措施是為了降低化學(xué)反應(yīng)速率的是( )
A. 食品放在冰箱中貯藏
B. 雙氧水制氧氣時(shí)加入少量二氧化錳
C. 試管中進(jìn)行鎂和水反應(yīng)時(shí)，稍微加熱
D. 鐵粉代替鐵釘與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列事實(shí)能說(shuō)明影響化學(xué)反應(yīng)速率的決定性因素是反應(yīng)物本身性質(zhì)的是
A．Cu能與濃硝酸反應(yīng)，而不與濃鹽酸反應(yīng)
B．Cu與濃硝酸反應(yīng)比與稀硝酸反應(yīng)快
C．N2與O2在常溫、常壓下不反應(yīng)，放電時(shí)可反應(yīng)
D．Cu與濃H2SO4能反應(yīng)，而不與稀H2SO4反應(yīng)
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