某氧化物X難溶于水，能與燒堿反應(yīng)，生成易溶于水的化合物Y，將少量Y溶液滴入鹽酸中無沉淀生成，則X是 ( )。
| A．SiO2 | B．Al2O3 |
| C．MgO | D．CuO |
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題
工業(yè)用洗凈的廢銅作原料來制備硝酸銅。為了節(jié)約原料和防止污染，宜采取的方法是
A．Cu Cu(NO3)2 |
B．Cu CuSO4 Cu(NO3)2 |
C．Cu CuOCu(NO3)2 |
D．Cu Cu(NO3)2 |
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題
下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與對(duì)應(yīng)結(jié)論均正確的是（ ）
| 選項(xiàng) | 操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
| A | 常溫下將Cu片放入濃H2SO4中 | 生成刺激性氣味氣體 | Cu與濃H2SO4反應(yīng)生成SO2 |
| B | Al2(SO4)3溶液中滴加過量氫氧化鋇溶液 | 生成白色沉淀 | Al(OH)3不溶于氫氧化鋇溶液 |
| C | 向某溶液中加入KSCN溶液，再向溶液中加入新制氯水 | 溶液先不顯紅色，加入氯水后變紅色 | 該溶液中含有Fe2+ |
| D | 向某溶液中加入CCl4，振蕩后靜置 | 液體分層，下層呈紫紅色 | 該溶液中存在I- |
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題
下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)事實(shí)及其解釋不正確的是( )
| A．滴有酚酞的NaHCO3溶液呈淺紅色，微熱后紅色加深，是因?yàn)镹aHCO3分解生成了Na2CO3 |
| B．鈉保存在煤油中，是因?yàn)槊河筒慌c鈉發(fā)生反應(yīng)，鈉比煤油密度大，煤油可以使鈉隔絕空氣和水蒸氣 |
| C．用潔凈的玻璃管向包有Na2O2的脫脂棉吹氣，脫脂棉燃燒，說明CO2、H2O與Na2O2的反應(yīng)是放熱反應(yīng) |
| D．鈉長(zhǎng)期暴露在空氣中的產(chǎn)物是Na2CO3，原因是鈉與氧氣生成的Na2O與水和二氧化碳反應(yīng) |
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題
等體積、等物質(zhì)的量濃度的硫酸、氫氧化鈉溶液分別放在甲、乙兩燒杯中，各加等質(zhì)量的鋁，生成氫氣的體積比為5：6，則甲、乙兩燒杯中的反應(yīng)情況可能分別是( )
| A．甲、乙中都是鋁過量 |
| B．甲中鋁過量、乙中堿過量 |
| C．甲中酸過量、乙中鋁過量 |
| D．甲中酸過量、乙中堿過量 |
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題
屬于聯(lián)合制堿法優(yōu)點(diǎn)的是( )。
| A．氨和二氧化碳由合成氨廠提供 | B．母液可回收氯化銨 |
| C．氯化鈉的利用率達(dá)90%以上 | D．以上全是 |
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題
下列有關(guān)鋁及其化合物的敘述正確的是( )
| A．鋁粉與氧化鎂共熱可制取金屬鎂 |
| B．足量鋁分別與含1 mol HCl、1 mol NaOH的溶液反應(yīng)，產(chǎn)生相同量的氫氣 |
| C．工業(yè)上用電解熔融Al2O3的方法冶煉鋁 |
| D．在濃硝酸中加入等體積的稀硫酸后，立即加入鋁片，鋁片表面發(fā)生純化 |
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題
某同學(xué)用沉淀法測(cè)定Na2CO3和NaOH混合物中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，有關(guān)敘述如下。①可以使用MgCl2溶液作沉淀劑，使OH－轉(zhuǎn)化為氫氧化鎂沉淀�、跈z驗(yàn)CO32—是否完全沉淀的操作方法是向上層清液中繼續(xù)滴加沉淀劑溶液�、塾寐然^溶液代替氯化鈣溶液作沉淀劑，優(yōu)點(diǎn)是實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確度較高�、苡寐然^溶液代替氯化鈣溶液作沉淀劑，優(yōu)點(diǎn)是碳酸根離子能完全轉(zhuǎn)化為沉淀
其中正確的是( )
| A．①③ | B．②③ | C．②④ | D．①④ |
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題
金屬材料有著廣泛的應(yīng)用。下列說法錯(cuò)誤的是（ ）
| A．由于鋁具有強(qiáng)還原性，所以可以通過鋁熱反應(yīng)冶煉某些高熔點(diǎn)金屬 |
| B．利用犧牲陽(yáng)極保護(hù)法保護(hù)鋼鐵時(shí)，鋼鐵作正極 |
| C．少量鐵溶于稀硝酸，反應(yīng)的離子方程為：Fe＋4H＋＋NO3-=Fe3＋＋NO↑＋2H2O |
| D．納米Fe、納米Cu的化學(xué)活性都比原來增強(qiáng)，兩者都能與鹽酸反應(yīng)生成氫氣 |
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