(11分) 甲、乙、丙、丁四種單質在點燃條件下兩兩化合生成X、Y、Z、W四種化合物，轉化關系如右圖所示。
已知：
① 甲、乙、丙均為前三周期元素的單質，常溫下均為氣體，丁是日常生活中的一種常見金屬。
② 常溫下，X是無色液體，Y是黑色固體。
③ 丙在乙中燃燒發出蒼白色的
火焰，W的水溶液呈黃色。
請回答：
（１）寫化學式：甲_____________， Z_____________。
（２）丁與X在高溫下也能得到Y，請寫出該反應的化學方程式
___________________________________________________。
（3）將少量W的溶液滴入幾滴KSCN溶液，迅速變為紅色，請寫出該反應的化學方程式____________________________________________________。
（4）甲與丙兩單質的元素可形成原子個數比1∶1的化合物H，將H滴入品紅后，溶液的顏色逐漸褪去，加熱后溶液為 （填顏色）。
（5）將Y恰好溶于Z的水溶液后，檢驗其中低價金屬離子的方法是滴入酸性KMnO4，紫色褪去，說明有該離子，仔細分析后發現該結論存在缺陷，此“缺陷”是 。
陽光試卷單元測試卷系列答案科目：高中化學 來源：山東省勝利油田一中2012屆高三下學期第一次調研考試化學試題 題型：022
甲、乙、丙、丁是由前20號元素組成的物質，以下4種情況下的反應均符合轉化關系：甲＋乙→丙＋丁．請按要求回答下列問題：
(1)若甲和丁是同主族元素組成的單質，且甲的組成元素位于第三周期；乙為水．
①則丙的電子式為________；
②該反應的離子方程式為________．
(2)若甲為固態離子化合物，組成它的兩種元素的核電荷數之和為26；乙為水；丙為分于內既含有非極性鍵又含有極性鍵的可燃性氣體．
①則丙的結構式為________；
②丁的稀溶液與鹽酸反應生成1 mol水時放熱為X kJ，請寫出此反應的熱化學方程式________．
(3)若常溫下氣體甲的水溶液pH大于7；乙為黃綠色氣體；丙為無色氣體單質，丁為固體銨鹽．假設充滿甲、乙兩種混合氣體在集氣瓶中恰好完全反應，冷卻后再將該集氣瓶倒置于水中打開塞子，觀察水倒吸入集氣瓶中，剩余氣體占反應前氣體總體積的1/11．
①在甲與乙的反應中，甲具有(填“氧化”或“還原”)________性；
②還可以觀察到集氣瓶中的現象有________，其中反應的化學方程式為________．
(4)若甲為黃綠色氣體單質；乙為固體氧化物，常用作肥料，其水溶液pH＜7；丙為氮的氯化物；丁為HCl．當消耗6.72 L Cl2(標準狀況下)時得到0.10 mol丙．
①用離子方程式表示乙的水溶液pH＜7的原因：________．
②請寫出該反應的化學方程式________．
查看答案和解析>>
科目：高中化學 來源：2012屆高三上學期化學一輪復習《從礦物到基礎材料》專題綜合測試（蘇教版） 題型：單選題
(11分)某探究小組在實驗室中用鋁土礦(主要成分為Al2O3，還含有Fe2O3、SiO2)提取氧化鋁。回答下列問題：
(1)在實驗中需用1 mol·L－1的NaOH溶液480 mL，配制該溶液已有下列儀器：托盤天平(砝碼)、膠頭滴管、藥匙、玻璃棒，還缺少的儀器是_______________________。
在灼燒操作中用到下列儀器中的一種，其名稱是________。
(2)寫出步驟①中發生反應的離子方程式____________________________________
________________________________________________________________________。
(3)操作③中洗滌如何操作_______________________________________________
________________________________________________________________________。
(4)甲同學在實驗室中用下列裝置制備CO2氣體，并通入濾液B中制取Al(OH)3時，結果沒有產生預期現象。
乙同學分析認為：甲同學通入CO2不足是導致實驗失敗的原因之一。你認為乙的分析是否合理？________。若合理，請用離子方程式解釋其原因________________________________________________________。
(若你認為不合理，該空不作答)
丙同學分析認為：甲同學通入的CO2中含有HCl氣體，也是導致實驗失敗的原因，在實驗中增加某裝置可解決這個問題。請幫助該同學畫出該裝置圖，并注明試劑名稱。
查看答案和解析>>
科目：高中化學 來源：2012年人教版高中化學選修4 3.2水的電離和溶液的酸堿性練習卷（解析版） 題型：選擇題
(12分)有甲、乙兩份等體積的濃度均為0.1 mol/L的氨水，pH為11.
(1)甲用蒸餾水稀釋100倍，則NH3·H2O的電離平衡將向______(選填“促進”或“抑制”)電離的方向移動，溶液的pH將為______(選填序號)．
A．9～11之間 B．11
C．12～13之間 D．13
(2)乙用0.1 mol/L的氯化銨溶液稀釋100倍，稀釋后的乙溶液與稀釋后的甲溶液相比較，pH______(選填“甲大”“乙大”或“相等”)，其原因是__________________________
________________________________________________________________________.
查看答案和解析>>
科目：高中化學 來源：2012-2013學年黑龍江省高三上學期開學考試化學試卷（解析版） 題型：填空題
（11 分）已知 A、B、D為中學常見的單質，甲、乙、丙、丁、戊為短周期元素組成的化合物。其中，丙是一種能使濕潤的紅色石蕊試紙變藍的無色氣體；丁是一種高能燃料，其組成元素與丙相同，1 mol 丁分子中不同原子的數目比為1 ：2，且含有18 mol電子；戊是一種難溶于水的白色膠狀物質，既能與強酸反應，也能與強堿反應，具有凈水作用。各物質間的轉化關系如下圖所示（某些條件已略去）。
請回答：（1）單質B的組成元素在周期表中的位置是_________。
（2）戊的化學式為________。戊與強堿反應的離子方程式：________________
（3）丙中所包含的化學鍵類型有________ （填字母序號）。
a．離子鍵 b．極性共價鍵 c．非極性共價鍵
（4）反應①的化學方程式為________________________。
（5）反應②中，0．5mol NaClO參加反應時，轉移1 mol電子，其化學方程式為_________
（6）—定條件下，A與TiO2、C（石墨）反應只生成乙和碳化鈦（TiC），二者均為某些高溫結構陶瓷的主要成分。已知，該反應生成1 mol乙時放出536 kJ熱量，其熱化學方程式為_______________________________。
查看答案和解析>>
科目：高中化學 來源： 題型：閱讀理解
某醫學雜質上用圖11-9表示甲、乙兩種物質的結構簡式，這兩種結構簡式雖不是很符合有機物結構簡式的書寫規范，但還是能夠清楚地表示甲、乙兩種物質的結構特征。
圖11-9
請根據你所學過的化學知識回答下列問題：
(1)寫出甲的分子式___________，甲和乙可互稱為___________(填“同系物”或“同分異構體”)。你認為甲、乙兩種哪一種是反式脂肪酸?___________。
(2)你認為甲、乙兩種物質能否在空氣中燃燒?___________，若你認為能夠燃燒，請寫出甲在足量氧氣中燃燒的化學方程式：_________________________________。
(3)順式脂肪酸多為液態，空間呈彎曲狀，反式脂肪酸多為固態，空間呈線型。血液中反式脂肪酸含量過高，易使溶液堵塞血管而導致心腦血管疾病。原因是_________________________。
(4)在油脂催化氫化(如制備人造奶油、酥油)過程中，構型會發生變化。另外，油脂長時間高溫加熱，也會產生反式脂肪酸。若ag甲轉化成乙吸收QkJ熱量，寫出該熱化學反應方程式：___________(用“甲”、“乙”表示物質分子式)。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
Fe3O4 + 4H2
