【題目】科學家人工合成的第一種有機物是（ ）
A.酒精
B.纖維素
C.尿素
D.橡膠
科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】把1mol X和1mol Y混合于2L的密閉容器中，發生如下反應2X（g）+Y（g）=nZ（g）+2W（g），2min末X的物質的量為0.2mol，以Z的濃度表示的反應速率為0.1mol/（Lmin）
請回答：
（1）前2min以X的濃度表示的平均反應速率
（2）n值．
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】下列除去雜質的方法正確的是（ ）
A.除去乙烷中少量的乙烯：通入酸性高錳酸鉀溶液中
B.除去乙酸乙酯中少量的乙酸：用飽和碳酸鈉溶液洗滌，分液、干燥、蒸餾
C.除去苯中少量的苯酚：加入足量濃溴水后過濾
D.除去乙醇中少量的乙酸：加足量生石灰，蒸餾
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】某實驗小組為探究ClO﹣、I2、SO42﹣在酸性條件下的氧化性強弱，設計實驗如下：
實驗①：在淀粉碘化鉀溶液中加入少量次氯酸鈉溶液，并加入少量的稀硫酸，溶液立即變藍；
實驗②：向實驗①的溶液中加入4 mL 0.5 mol/L的亞硫酸鈉溶液，藍色恰好完全褪去．
（1）寫出實驗①中發生反應的離子方程式 ．
（2）實驗②中化學反應轉移電子的物質的量是 ．
（3）以上實驗說明，在酸性條件下ClO﹣、I2、SO42﹣的氧化性由強到弱的順序是 ．
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】鐵、銅等金屬及其化合物在日常生產生活中用途非常廣泛．
（1）實驗室欲制備0.3mol Cu（NO3）2晶體，甲、乙兩同學分別設計實驗方案如下：
甲：Cu 
Cu（NO3）2 乙：Cu 
CuO Cu（NO3）2
（i）從綠色化學的角度分析，同學的方案更合理
（ii）乙同學實驗時通入O2的速率不宜過大，為便于觀察和控制產生O2的速率，宜選擇裝置（填字母序號）．
（2）某化學實驗小組通過實驗來探究一包黑色粉是否由Fe3O4、CuO組成探究過程如下：
（i）提出假設：
假設1．黑色粉末是CuO；
假設2．黑色粉末是Fe3O4；
假設3．黑色粉末是CuO和Fe3O4的混合物．
（ii）設計探究實驗：
取少量粉末放入足量稀硫酸中，在所得溶液中滴加KSCN試劑．
①若假設1成立，則實驗現象是溶液顯藍色．
②若假設2或3成立，則實驗現象是 ．
為進一步探究，繼續向所得溶液加入足量鐵粉，若產生的現象，則假設3成立．
有另一小組同學提出，若混合物中CuO含量較少，可能加入鐵粉后實驗現象不明顯．
查閱資料：Cu2+與足量氨水反應生成深藍色溶液，Cu2++4NH3H2O=Cu（NH3）42++4H2O．
為探究是假設2還是假設3成立，另取少量粉末加稀硫酸充分溶解后，再加入足量氨水，若假設2成立，則產生現象；若假設3成立，則產生現象．
（3）由Fe3O4、FeO，CuO，Fe組成的固體混合物，在加熱條件下用足量的CO還原，得到金屬混合物2.86g，將生成的CO2氣體用足量的澄清石灰水吸收后，產生5.00g白色沉淀．固體混合物的質量是 ．
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