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在可逆反應(yīng)：A₂（ｇ）＋B₂（ｇ）

2AB（ｇ）　ΔH＜0。達(dá)到平衡時(shí)，下列曲線中符合勒夏特列原理的是（）

分析圖象橫坐標(biāo)表示的溫度，縱坐標(biāo)表示的是反應(yīng)物或產(chǎn)物的百分含量。結(jié)合反應(yīng)A₂（ｇ）＋B（ｇ）

2AB（ｇ）　ΔH＜0的特點(diǎn)：反應(yīng)前后氣體系數(shù)相等，正反應(yīng)方向放熱的。所以，升高溫度，平衡向左移動(dòng)，AB的量減小，A₂和B₂的量增加，由此A、B選項(xiàng)符合勒夏特列原理，是正確的。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

取 1molA和a molB，按 A（氣）+aB（氣）

bC（氣）進(jìn)行反應(yīng)，當(dāng)A的轉(zhuǎn)化率為50％時(shí)，同溫同壓下，測得混合氣體的密

A．a(chǎn)=2，b=1

B．a(chǎn)=3，b=3

C．a(chǎn)=3，b=2

D．a(chǎn)=2，b=3

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

可逆反應(yīng)mA(s)＋nB(g)

cC(g)＋fD(g)反應(yīng)過程中，當(dāng)其它條件不變時(shí)，C的體積分?jǐn)?shù)(C%)與溫度(T)和壓強(qiáng)(P)的關(guān)系如下圖所示(T₂＞T₁)，下列敘述錯(cuò)誤的是（）

A．達(dá)到平衡后，若使用催化劑，C的體積分?jǐn)?shù)增大

B．達(dá)到平衡后，若使溫度升高，化學(xué)平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng)

C．化學(xué)方程式中n＜c＋f

D．達(dá)到化學(xué)平衡后，增加A的量有利于化學(xué)平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

合成氨需要的H₂由煤和水反應(yīng)制得，其中一步反應(yīng)為：CO（g）＋H₂O（g）

CO₂（g）＋H₂（g） △H＞0，要使CO轉(zhuǎn)化率提高，可采取（）

A．增大H₂O（g）的濃度	B．增大CO的濃度
C．降低溫度	D．增大壓強(qiáng)

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

NH₃氧化制硝酸時(shí)，在吸收塔里發(fā)生如下反應(yīng)：3NO₂＋3H₂O

2HNO₃＋NO　△H＜0，為了提高HNO₃的產(chǎn)量，在理論上應(yīng)該采取的措施是（）

A．降溫

B．升溫

C．減壓

D．增壓

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

氙和氟單質(zhì)按一定比例混合，在一定條件下反應(yīng)達(dá)到如下平衡：Xe（g）＋2F₂（g）

XeF₄(g) △H＜0，下列措施中既能加快反應(yīng)速率，又能使平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)的是（）

A．升溫

B．加壓　　

C．減壓　　

D．降溫

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

A．加入催化劑可以提高單位時(shí)間氨的產(chǎn)量

B．高壓有利于氨的合成反應(yīng)

C． 500℃高溫比室溫更有利于合成氨的反應(yīng)

D．恒溫恒容下，在合成氨平衡體系中充入He，使壓強(qiáng)增大，則平衡正向移動(dòng)，NH₃增多

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

A．16.7%

B．20.0%

C．80.0%

D．83.3%

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

（1）某溫度下，在一密閉容器中，X、Y、Z三種氣體的物質(zhì)的量隨時(shí)間的變化曲線如下圖所示．分析有關(guān)數(shù)據(jù)，寫出X、Y、Z反應(yīng)的化學(xué)方程式______．
（2）下列情況可以證明（1）中的反應(yīng)已達(dá)到平衡狀態(tài)的是______（填序號）．
A．物質(zhì)的濃度：c（X）=c（Y）=c（Z）
B．溫度和體積一定時(shí)，某一生成物濃度不再變化
C．溫度和體積一定時(shí)，容器內(nèi)的壓強(qiáng)不再變化
D．溫度和體積一定時(shí)，混合氣體的平均相對分子質(zhì)量不再變化
（3）某溫度下，在另一密閉容器中充入2molX和3molY，然后按（1）中化學(xué)方程式進(jìn)行反應(yīng)，當(dāng)達(dá)到平衡時(shí)，測得Z的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)為25%，則平衡時(shí)X的轉(zhuǎn)化率為______．

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