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反應(yīng)m A＋n B

p C在某溫度下達(dá)到平衡。
①若A、B、C都是氣體，減壓后正反應(yīng)速率小于逆反應(yīng)速率，則m、n、p的關(guān)系是
______ _________。
②若C為氣體，且m + n = p，在加壓時(shí)化學(xué)平衡發(fā)生移動(dòng)，則平衡必定向______方向移動(dòng)。
③如果在體系中增加或減少B的量，平衡均不發(fā)生移動(dòng)，則B肯定不能為_____態(tài)。

m+n ＞ P；逆；氣

略

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

某溫度下在密閉容器中發(fā)生如下反應(yīng)： 2A（g）+ B(g)

2C(g)若開始時(shí)只充入2molC(g)，達(dá)平衡時(shí)，混合氣體的壓強(qiáng)比起始時(shí)增加20%，若開始時(shí)只充入2molA和1molB的混合氣體，達(dá)平衡時(shí)A的轉(zhuǎn)化率為（）

A．20%　

B．40%

C．60%

D．80%

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列事實(shí)，不能用平衡移動(dòng)原理解釋的是

A．紅棕色的NO₂，加壓后顏色先變深后變淺

B．將FeS固體投入到含有Cu²⁺的廢水中以除去Cu²⁺

C．選擇合適的催化劑可使水在較低溫度下分解

D．滴有酚酞的Na₂CO₃溶液，加熱后顏色變深

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

可以說明反應(yīng)2HI(g)

H₂(g)＋I(xiàn)₂(g)已達(dá)到平衡的是( )
①單位時(shí)間內(nèi)生成n mol H₂的同時(shí)生成n mol HI
②一個(gè)H－H鍵斷裂的同時(shí)有兩個(gè)H－I鍵斷裂
③百分組成ω(HI)=ω(I₂)
④反應(yīng)速率υ(H₂)=υ(I₂)=1/2υ(HI)時(shí)
⑤ c(HI)：c(H₂)：c(I₂)=2：1：1時(shí)
⑥溫度和體積一定時(shí)，容器內(nèi)壓強(qiáng)不再變化
⑦溫度和體積一定時(shí)，某一生成物濃度不再變化
⑧條件一定，混合氣體的平均相對分子質(zhì)量不再變化
⑨溫度和體積一定時(shí)，混合氣體的顏色不再變化
⑩溫度和壓強(qiáng)一定時(shí)，混合氣體的密度不再變化
A．②③⑤ B．①④⑦ C．②⑦⑨ D⑧⑨⑩

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

在一定溫度下，下列敘述不能作為可逆反應(yīng)A（g）+3B（g）

2C（g）達(dá)到平衡的標(biāo)志的是                                    （   ）
①C的生成速率是B的生成速率的2/3倍 ②單位時(shí)間生成a mol A，同時(shí)生成3a mo1B ③A、B、C的濃度不再變化   ④混合氣體的總壓強(qiáng)不再變化
⑤混合氣體的物質(zhì)的量不再變化     ⑥單位時(shí)間消耗 a mol A，同時(shí)生成3amolB
⑦A、B、C 的分子數(shù)目比為1∶3∶2
A．②⑦              B．⑥④              C．①③              D．⑤⑥

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

(9分)現(xiàn)有反應(yīng)：mA(g)+nB(g)pC(g)，達(dá)到平衡后，當(dāng)升高溫度時(shí)，B的轉(zhuǎn)化率變大；當(dāng)減小壓強(qiáng)時(shí)，混合體系中C的質(zhì)量分?jǐn)?shù)也減小，則:
(1)該反應(yīng)的逆反應(yīng)為_________熱反應(yīng)，且m+n_________p(填“＞”“=”“＜”)。
(2)減壓時(shí)，A的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________。(填“增大”“減小”或“不變”，下同)
(3)若加入B(體積不變)，則A的轉(zhuǎn)化率_________，B的轉(zhuǎn)化率_________。
(4)若升高溫度，則平衡時(shí)B、C的濃度之比

將_________。
(5)若加入催化劑，平衡時(shí)氣體混合物的總物質(zhì)的量____ _____。
(6)若B是有色物質(zhì)，A、C均無色，則加入C(體積不變)時(shí)混合物顏色______ _；而維持容器內(nèi)壓強(qiáng)不變，充入氖氣時(shí)，混合物顏色____ ___(填“變深”“變淺”或“不變”)。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

（10分）NO₂和N₂O₄混合氣體的針管實(shí)驗(yàn)是高中化學(xué)的經(jīng)典素材。理論估算和實(shí)測發(fā)現(xiàn)，混合氣體體積由V壓縮為V/2，溫度由298K升至311K。已知這兩個(gè)溫度下N₂O₄(g)

2NO₂(g)的壓力平衡常數(shù)K_p分別為0.141和0.363。
6-1 通過計(jì)算回答，混合氣體經(jīng)上述壓縮后，NO₂的濃度比壓縮前增加了多少倍。
6-2 動(dòng)力學(xué)實(shí)驗(yàn)證明，上述混合氣體幾微秒內(nèi)即可達(dá)成化學(xué)平衡。壓縮后的混合氣體在室溫下放置，顏色如何變化？為什么？

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（6分）一定條件下，向某容器中加入2molA、2molB，使反應(yīng)2A+mB

nC+D達(dá)到平衡時(shí)，氣體A的濃度為w mol/L、體積分?jǐn)?shù)為v%。
（1）若容積不變，且B為固體，達(dá)到平衡時(shí)再加入n molC和1molD,氣體A的濃度為2w mol/L、體積分?jǐn)?shù)仍為v%(假定n molC是足量的)，則n=       時(shí)，C、D均為氣體；n=       時(shí)，C為氣體，D為固體或液體。
（2）若容積不變，且A、B、C、D均為氣體，當(dāng)m=2、n=3時(shí)，在相同條件下的另一容器中要達(dá)到平衡時(shí)氣體A的濃度仍為w mol/L,則需在起始時(shí)加入C          mol、D       mol。
（3）若壓強(qiáng)不變，且A、B、C、D均為氣體，當(dāng)m=2、n=3時(shí)，在已達(dá)到平衡的容器中再加入C和D，使達(dá)到平衡時(shí)氣體A的濃度仍為w mol/L,則再加入C、D的物質(zhì)的量之比為n(C):n(D)=

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

1000℃時(shí)，在恒容密封容器中發(fā)生下列反應(yīng)：Na₂SO₄（s）+4H₂（g）

Na₂S（s）+4H₂O（g）。
（1）該溫度下，在2L盛有1．42 g Na₂SO₄的密閉容器中通入H₂氣體，5分鐘后測得固體質(zhì)量為1．10 g。
則5分鐘內(nèi)H₂的平均反應(yīng)速率為         。
（2）能說明該反應(yīng)已達(dá)到平衡狀態(tài)的是____（填序號(hào)）。
a．容器內(nèi)壓強(qiáng)保持不變                                     b．容器內(nèi)氣體密度保持不變
c．c（H₂）=c（H₂O）    d．v_正（H₂）=v_逆（H₂O）
（3）向該容器中分別加入以下物質(zhì)，對平衡的影響如何？，（填“正向移動(dòng)”，“逆向移動(dòng)”或“不發(fā)生移動(dòng)”）
①加入少量Na₂SO₄固體，則平衡：        ②加入少量灼熱的碳粉，則平衡：__
（4）若將反應(yīng)后的物質(zhì)溶于水，用有關(guān)離子方程式說明上述反應(yīng)產(chǎn)物水溶液的酸堿性___  _，欲使該溶液中S^2-濃度增大，平衡逆向移動(dòng)，可加入的物質(zhì)是        。

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