【題目】如圖所示是分離混合物時常用的儀器，從左至右，可以進行的混合物分離操作分別是（ ） 
A.蒸餾、蒸發、萃取、過濾
B.蒸餾、過濾、萃取、蒸發
C.萃取、過濾、蒸餾、蒸發
D.過濾、蒸發、萃取、蒸餾
【答案】B
【解析】解：因蒸餾燒瓶用于分離沸點相差較大的兩種液體的分離或難揮發性固體和液體的分離，即蒸餾；
因普通漏斗用于分離互不相溶的固體和液體，即過濾；
因分液漏斗用來分離互不相溶的液體或用來分離在不同溶劑中溶解度不同的混合物，即分液或萃取；
蒸發皿用于可溶性固體和液體的分離，即蒸發，
所以從左至右，可以進行的混合物分離操作分別是：蒸餾、過濾、分液或萃取、蒸發，
故選B．
蒸餾燒瓶用于分離沸點相差較大的兩種液體的分離或難揮發性固體和液體的分離；
普通漏斗用于分離互不相溶的固體和液體；
分液漏斗用來分離互不相溶的液體或用來分離在不同溶劑中溶解度不同的混合物；
蒸發皿用于可溶性固體和液體的分離；
閱讀快車系列答案科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】某原電池結構如圖所示，下列有關該原電池的說法正確的是
A. 鐵作負極
B. 放電過程中,電子的轉移方向:Cu電極→濃硝酸→Fe電極
C. 該原電池正極的電極反應式為2H++e-+NO3-=H2O+NO2↑
D. 放電過程中, NO3-向B端移動
查看答案和解析>>
科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】如圖所示是分離混合物時常用的儀器，從左至右，可以進行的混合物分離操作分別是（ ） 
A.蒸餾、蒸發、萃取、過濾
B.蒸餾、過濾、萃取、蒸發
C.萃取、過濾、蒸餾、蒸發
D.過濾、蒸發、萃取、蒸餾
查看答案和解析>>
科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】保護環境是每一個公民的責任，下列做法不利于保護環境的是
A. 開展煤的綜合利用 B. 開發和利用太陽能
C. 推廣使用無氟冰箱 D. 用火力發電代替風力發電
查看答案和解析>>
科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】下列方程式中，屬于水解反應的是 （ ）
A. H2O+H2O
H3O++OH－ B. HCO3－+OH－H2O+CO32－
C. CO2+H2OH2CO3 D. SO32－+H2OHSO3－+OH－
查看答案和解析>>
科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】對下列圖象的描述正確的是（ ）
①根據圖甲可判斷反應的△H＜0
②根據圖乙，除去CuSO4溶液中的Fe3+，可加入CuO調節pH至3～5
③圖丙可表示壓強（p）對反應2A（g）+2 B（g）3 C（g）+ D（s）的影響
④圖丁可表示向醋酸溶液中通入氨氣時，溶液導電性隨氨氣量的變化的愔況．
A. ①③ B. ②④ C. ③④ D. ①②
查看答案和解析>>
科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】關于晶體的自范性，下列敘述正確的是（ ）
A.破損的晶體能自動變成規則的多面體
B.缺角的氯化鈉晶體在飽和NaCl溶液中慢慢變為完美的立方體晶塊
C.圓形容器中結出的冰是圓形的體現了晶體的自范性
D.由玻璃制成規則的玻璃球體現了晶體的自范性知識點
查看答案和解析>>
科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】科學研究發現，蘋果含有鋅，鋅是形成與記憶力相關的蛋白質不可缺少的元素，兒童缺鋅就會導致大腦發育不完善。因此，蘋果又被稱為記憶之果。這說明無機鹽離子
A. 對維持生物體的生命活動有重要作用
B. 對維持酸堿平衡有重要作用
C. 對調節細胞內的滲透壓有重要作用
D. 對維持細胞形態有重要作用
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com