【題目】Y形管是一種特殊的儀器，與其他儀器組合可以進行某些實驗探究。利用下圖裝置可以探究SO2與BaCl2反應生成BaSO3沉淀的條件。下列判斷正確的是
A. 玻璃管的作用是連通大氣，使空氣中的氧氣進入廣口瓶，參與反應
B. c、d兩根導管都必須插入BaCl2溶液中，保證氣體與Ba2＋充分接觸
C. Y形管乙中產生的為氧化性氣體，將BaSO3氧化為BaSO4沉淀
D. e、f兩管中的試劑可以分別是濃氨水和NaOH固體
小學奪冠AB卷系列答案科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】氧化鋁的熔點很高，常用于制造耐火材料，例如制作坩堝。下列操作不能在氧化鋁坩堝中進行的是
A.加熱使膽礬失去結晶水B.加熱使高錳酸鉀分解
C.加熱熔化燒堿D.加熱分解堿式碳酸銅
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】某混合物A含有KAl（SO4）2、Al2O3和Fe2O3，在一定條件下可實現下圖所示的物質之間的轉化：
據此回答下列問題：
(1)I、II、III、IV四步中對于溶液和沉淀的分離采取的方法是______。
(2)根據上圖反應關系，寫出下列B、F所含物質成分的化學式：B______；F_____。
(3)寫出過程反應①的離子方程式_________________，固體B所含對應的金屬其單質與磁性氧化鐵在高溫下反應的化學方程式__________________________。
(4)寫出③中鹽酸過量時的離子反應方程式_____________。
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】H2S是一種無色、有毒的可燃性氣體，其水溶液叫氫硫酸(二元弱酸)。
(1)實驗室可用硫化亞鐵固體與稀硫酸反應來制備H2S氣體。
①該反應的化學方程式為____________________________。
②多余的H2S氣體可用_____________溶液來吸收，不能用燃燒的方法處理H2S氣體的理由是___________。
(2)用30% FeCl3溶液作吸收液也能吸收H2S氣體，反應方程式為：2FeCl3+H2S = S↓+2FeCl2+2HCl，廢吸收液經電解可循環使用。
①該反應中H2S顯__________(填字母)。
a、不穩定性 b、弱酸性 c、氧化性 d、還原性
②檢驗廢吸收液中是否含有Fe3+的適宜試劑是___________。
③強酸性的廢吸收液電解可生成FeCl3和一種分子量最小的氣體，則化學方程式為____________。
(3)已知：H2S在高溫下分解生成硫蒸氣和H2�，F測得某溫度下，H2S分解過程中各物質的物質的量隨時間變化關系如圖所示。
①表示H2的曲線是__________(填“A”、“B”或“C”)。
②生成硫蒸氣的分子式為__________。
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【題目】制取物質、探究物質的性質是學習化學必備的素養之一。
回答下列問題。
（1）實驗室從含碘廢液(除水外含CCl4、I2、I－等)中回收碘，其實驗流程如下。
回答下列問題：
①物質Ｘ的名稱為________；
②操作Ⅰ選用的裝置為______(填標號)；
③含碘廢液中加入稍過量的Na2SO3溶液將I2還原為I－，反應的離子方程式為___。
④氧化劑Ｙ可用Cl2，也可以用H2O2。將同物質的量的I－轉化為I2，所需Cl2和H2O2的物質的量之比為________。
（2）某研究小組查閱資料知：氧化性的強弱順序為：Cl2＞IO3－＞I2。用如圖裝置對Cl2與KI溶液的反應進行探究，發現通入Cl2一段時間后，KI溶液變為黃色，繼續通入Cl2，則溶液黃色變淺，最后變為無色。
①NaOH溶液的作用是______，反應的離子方程式為___________。
②溶液由黃色最后變為無色所發生反應的離子方程式為____________。
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【題目】某氯化鉀樣品中含有少量碳酸鉀、硫酸鉀和不溶于水的雜質。為了提純氯化鉀，先將樣品溶于適量水中，充分攪拌后過濾，再將濾液按如圖所示步驟進行操作。下列說法中正確的是
A. 起始濾液的pH＝7
B. 試劑Ⅰ為Ba(NO3)2溶液
C. 步驟②中加入試劑Ⅱ的目的是除去Ba2＋
D. 圖示的步驟中必須要經過2次過濾操作
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【題目】已知氨可以與灼熱的氧化銅反應得到氮氣和金屬銅，用示意圖中的裝置可以實現該反應。
(1)A中裝有Ca(OH)2和NH4Cl混合粉末，該反應的化學方程式是________________。
(2)B中加入的是堿石灰，其作用是_______________________________。
(3)實驗時在C中觀察到的現象是________________________________。發生反應的化學方程式是：______________________________。
(4)D中收集到的物質是____________，檢驗該物質的方法和現象是_______________________________。
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】某種分子的球棍模型如下圖所示(圖中球與球之間的連線可代表單鍵、雙鍵、叁鍵等)：
不同形式的球代表不同的原子，對該物質的判斷正確的是
A. ①處的化學鍵是碳碳雙鍵
B. ②處的原子可能是氯原子
C. 該分子中的原子不可能均在同一直線上
D. 該分子不存在鏈狀同分異構體
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