【題目】硒（Se）是人體健康必需的一種微量元素。已知Se的原子結構示意圖為：
。下列說法不正確的是（ ）
A. 該元素處于第四周期第ⅥA族 B. SeO2既有氧化性又有還原性
C. 該原子的質量數為34 D. 酸性：HBrO4 > H2SeO4
探究與鞏固河南科學技術出版社系列答案科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】如圖為相互串聯的甲、乙兩電解池，其中碳棒上有黃綠色氣體產生。
（1）甲池若為用電解原理精煉銅的裝置，則：A是________極，電極反應為__________________，當一極有1mol純銅析出時，另一極溶解的銅___________1mol（填“大于”、“小于”、“等于”）。
（2）乙池中若滴入少量酚酞試液，電解一段時間后Fe電極附近呈________色，電極反應式為_________。
（3）若甲池中電解質溶液為CuSO4溶液，電解過程中陰極增重12．8g，則乙池中陽極放出的氣體在標準狀況下的體積為_______L,若此時乙池剩余液體為400 mL，則電解后溶液的pH為________。
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】某學生需要用燒堿固體配制0.5 mol·L-1的NaOH溶液490mL。實驗室提供以下儀器：①燒杯 ②100 mL量筒 ③藥匙 ④玻璃棒 ⑤托盤天平（帶砝碼）。請回答下列問題：
（1）計算結果：需要稱取NaOH固體的質量為____________；
（2）配制時，必須使用的儀器有____________（填代號），還缺少的儀器是 _______________、______________。（填儀器名稱）
（3）配制時，其正確的操作順序是（字母表示，每個操作只用一次）__________；
A．用少量水洗滌燒杯2—3次，洗滌液均注入容量瓶，振蕩
B．在盛有NaOH固體的燒杯中加入適量水溶解
C．將燒杯中已冷卻的溶液沿玻璃棒注入容量瓶中
D．將容量瓶蓋緊，反復上下顛倒，搖勻
E．改用膠頭滴管加水，使溶液凹面恰好與刻度相切
F．繼續往容量瓶內小心加水，直到液面接近刻度1—2cm處
（4）實驗兩次用到玻璃棒，其作用分別是：先用于________、后用于________；
（5）若出現如下情況，其中將引起所配溶液濃度偏高的是_______________；
①容量瓶實驗前用蒸餾水洗干凈，但未烘干
②定容觀察液面時俯視
③配制過程中遺漏了（3）中步驟A
④加蒸餾水時不慎超過了刻度
（6）若實驗過程中出現（5）中④這種情況你將如何處理？______________。
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】某課外活動小組設計了以下實驗測定Cu—Ag合金與濃硝酸的反應。其實驗裝置如圖：
請回答下列問題：
（1）F儀器的名稱是_______________，作用是____________________________。
（2）實驗室用NH4Cl固體和飽和NaNO2溶液在加熱條件下制備N2，該反應的化學方程式為____________________________；裝置A中盛放的是酸性高錳酸鉀溶液，作用是___________________________________________。
（3）進行實驗。檢查裝置氣密性后,在裝置中添加相應的試劑,然后__________（填操作步驟），再將B裝置分液漏斗中的濃硝酸緩慢滴加到三頸燒瓶中。
（4）測定硝酸的物質的量。反應結束后，從裝置D中所得500mL溶液中每次取出25.00mL溶液，加入2滴指示劑，用0.05 mol·L-1的NaOH溶液滴定，三次滴定所讀數據如下表：
滴定前體積/mL | 滴定后體積/mL | |
笫一次 | 0.33 | 20.32 |
笫二次 | 1.25 | 23.26 |
笫=.次 | 1.47 | 21.48 |
裝置D中生成的硝酸為________mol，則Cu-Ag合金與濃硝酸反應過程中生成的NO2在標準狀況下的體積為__________mL。
（5）測定NO的體積。在測定NO的體積時，若E中量氣管中水的液面比干燥管的液面高，直接讀數會使測定的氣體體積_________（填“偏大”或“偏小”），此時應將量氣筒的位置_______（填“下移”或“上移”），以保證量氣筒中的液面與干燥管中的液面持平。
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】反應Fe(s) +CO2 (g)
FeO(s)+CO(g)，700℃時平衡常數為1.47，900℃時平衡常數為2.15。下列說法正確的是( )
A. 升高溫度該反應的正反應速率增大，逆反應速率減小
B. 該反應的化學平衡常數表達式為K=
C. 絕熱容器中進行該反應，溫度不再變化，則達到化學平衡狀態
D. 該反應的正反應是放熱反應
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】鐵是目前應用最多的金屬，鐵的單質及其化合物用途非常廣泛。
（1）K4[Fe(CN)6]可用作食鹽的抗結劑。基態鉀原子的電子排布式為_______________。
（2）Na2[Fe(CN)5(NO)] 可用作治療高血壓急癥。
①Na、N、O的第一電離能有小到大的順序為_______________。
②CN-中碳原子的雜化類型是_______________。
（3）過氧化氫在FeCl3催化作用下分解生成水和氧氣。
①1molH2O2中σ鍵的數目為_______________。
②H2O的沸點比H2S高的原因是_______________。
（4）鐵觸媒是重要的催化劑。CO易與鐵觸媒作用導致其失去催化活性：Fe+5CO=Fe(CO)5；除去CO的化學方程式為[Cu(NH3)2]OOCCH3+CO+NH3=[Cu(NH3)3(CO)]OOCCH3。
①與CO互為等電子體的分子為_____________。配合物[Cu(NH3)2]OOCCH3中不存在的的作用力是_______（填字母）。
a.離子鍵 b.金屬鍵 c.配位鍵 d.極性共價鍵
②Fe(CO)5在空氣中燃燒的化學方程式為4Fe(CO)5+13O2 
2Fe2O3+20CO2，Fe2O3的晶體類型是___________。
③鐵的晶胞如圖所示，若該晶體的密度是ag·cm-3，則兩個最近的Fe原子間的距離為_____cm（設NA為阿伏伽德羅常數的值）。
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】某溫度T1時，Ag2SO4在水中的沉淀溶解曲線如圖實線所示。下列說法正確的是( )
A. T1時，Ag2SO4的溶度積常數(Ksp)為1×10－3
B. T1時，0.02 mol/L的AgNO3溶液與0.2 mol/L的Na2SO4溶液等體積混合不會生成沉淀
C. b點表示T1時Ag2SO4的飽和溶液，稀釋時可以使溶液由b點變到a點
D. 僅通過降溫的方法，可以使T2時的飽和溶液從c點變到T1時b點
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】某模擬“人工樹葉”電化學實驗裝置如圖所示，該裝置能將H2O和CO2轉化為O2和燃料(C3H8O)。下列說法正確的是( )
A. 該裝置將化學能轉化為光能和電能
B. 該裝置工作時，H+從b極區向a極區遷移
C. 每生成1molO2，有44g CO2被還原
D. a電極的反應為：3CO2+18H+-18e-=C3H8O+5H2O
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】X、Y、Z、W都是中學化學中常見物質，其中X、Y、Z均含有同一種元素，在一定條件下相互轉化關系如下（部分生成物已略去）。
（1）若X是燒堿，Z是小蘇打。
① W的分子式是____________________。
② 在水溶液中，反應Ⅲ的離子方程式是_________________________________。
（2）若X是氯氣、Z是氯化亞鐵。
① 在水溶液中，反應Ⅲ的離子方程式是_________________________________。
② Y可作凈水劑，其原理是_________________________（用離子方程式表示）。在使用時發現Y不能使酸性廢水中的懸浮物沉降除去，其原因是__________。
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