【題目】在盛有碘水的試管中，加入少量CCl4后振蕩，靜置片刻后（ ）
A.上層為無色，下層為紫紅色
B.整個溶液變為棕黃色
C.整個溶液變紫色
D.下層無色，上層紫紅色
科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】A、B、C、D、E是中學化學常見單質， X、Y、Z、M、N、W、H、K是常見化合物，X是B和C的化合產物，它們之間有如下轉化關系 （反應物和產物中的H2O已略去）：
（1）Y的電子式為 ，構成E單質的元素在周期表中的位置 。
（2）反應②的離子方程式為 。
（3）足量C通入Y的溶液中可得到一種常見的消毒劑。在該消毒劑中通入少量CO2可得一種酸式鹽，從酸性強弱角度請你寫出得到的結論： 。
（4）①寫出檢驗N中陽離子常用的試劑名稱 ，N也可用來凈水，請寫出相關離子方程式 。
②H的溶液在空氣中久置，會變渾濁，請寫出相關離子方程式
（5）C可用來制取漂白粉，為測定漂白粉中有效成分的含量，某小組進行了如下實驗：稱取漂白粉2.0g，研磨后溶解，配制成250mL溶液，取出25.00mL加入到錐形瓶中，再加入過量的KI溶液和過量的硫酸，此時發生的離子方程式為 （不考慮生成CaSO4）：
靜置。待完全反應后，用1mol·L-1的Na2S2O3溶液做標準溶液滴定反應生成的碘，已知反應式為：2Na2S2O3+I2=Na2S4O6+2NaI，共用去Na2S2O3溶液20.00mL。則該漂白粉中有效成分的質量分數為 （保留到小數點后兩位）。
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】計算題（要寫計算過程）
已知反應：Ca(OH)2+2NH4Cl
CaCl2+2NH3↑+2H2O，現有7.4gCa(OH)2與足量的NH4Cl充分反應。求
（1）生成的NH3在標準狀況時的體積為多少？
（2）將所得NH3氣體溶于100g水中，若所得氨水的密度為0.8g/mL，則該氨水的物質的量濃度為多少？（結果保留兩位小數）
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】關于下列各裝置圖的敘述中，正確的是
A．實驗室用裝置①制取氨氣
B．裝置②中X若為四氯化碳，可用于吸收氨氣，并能防止倒吸
C．裝置③可用于制備氫氧化亞鐵并觀察其顏色
D．裝置④是電解池，鋅電極為正極，發生氧化反應
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】下列裝置應用于實驗室制氯氣并回收氯化錳的實驗，能達到實驗目的的是
A．用裝置甲制取氯氣
B．用裝置乙除去氯氣中的少量氯化氫
C．用裝置丙分離二氧化錳和氯化錳溶液
D．用裝置丁蒸干NaHCO3溶液制NaHCO3晶體
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】甲烷廣泛存在于天然氣、沼氣、煤礦坑氣之中,是優質的氣體燃料,更是制造許多化工產品的重要原料。
Ⅰ．制取氫氣
已知：CH4（g）+H2O（g）
CO（g）+3H2（g） △H=+206.2kJ·mol-1
CH4（g）+CO2（g）2CO（g）+2H2（g） △H=+247.4kJ·mol-1
（1）請寫出CH4（g）與H2O（g）反應生成CO2（g）和H2（g）的熱化學方程式___________________
（2）若將0.1mol CH4和0.1mol H2O（g）通入體積為10L的密閉容器里，在一定條件下發生反應：CH4（g）+H2O（g）
CO（g）+3H2（g）,CH4的平衡轉化率與溫度、壓強的關系如圖
①已知100℃時達到平衡所需的時間為5min，則用H2表示的平均反應速率_________；
②該反應的化學平衡常數___________________；
③圖中的p1 p2（填“＜”、“＞”或“=”）；
Ⅱ．制備甲醇
（3）在壓強為0.1MPa條件下，將a mol CO與3amol H2的混合氣體在催化劑作用下能自發反應生成甲醇：CO（g）+2H2（g）CH3OH（g） △H＜0。若容器容積不變，下列措施可增加甲醇產率的是________；
A．升高溫度
B．再充入1mol CO和3mol H2
C．將CH3OH（g）從體系中分離
D．充入He，使體系總壓強增大
E．使用更高效的催化劑
Ⅲ．合成乙酸
（4）甲烷直接合成乙酸具有重要的理論意義和應用價值。光催化反應技術使用CH4和 （填化學式）直接合成乙酸，且符合“綠色化學”的要求（原子利用率100℅）。
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【題目】直接氧化法制備混凝劑聚合硫酸鐵[Fe2(OH)n(SO4)3-n/2]m (n＞2，m≤10)的實驗流程如下：
已知：鹽基度=
×100%．式中n(OH-)、n(Fe)分別表示PFS中OH-和Fe3+的物質的量．所得產品若要用于飲用水處理，需達到鹽基度指標為 8.0%～16.0%．
(1)實驗加入硫酸的作用是____________，取樣分析Fe2+濃度，其目的是___________。
(2)用pH試紙測定溶液pH的操作方法為____________，若溶液的pH偏小，將導致聚合硫酸鐵中鐵的質量分數____________(填“偏高”、“偏低”、“無影響”)
(3)聚合反應的原理為m[Fe2(OH)n(SO4) 3-n/2][Fe2(OH)n(SO4)3-n/2]m，則水解反應的化學方程式為____________.
(4)產品鹽基度的測定方法：
Ⅰ稱取m g固體試樣，置于400mL聚乙烯燒杯中，加入25mL鹽酸標準溶液，再加20mL煮沸后冷卻的蒸餾水，搖勻，蓋上表面皿．
Ⅱ室溫下放置10min，再加入10mL氟化鉀溶液，搖勻，掩蔽Fe3+，形成白色沉淀．
Ⅲ加入5滴酚酞指示劑，立即用物質的量濃度為c molL-1的氫氧化鈉標準液滴定至終點，消耗體積為VmL．
Ⅳ向聚乙烯燒杯中，加入25mL鹽酸標準溶液，再加20mL煮沸后冷卻的蒸餾水，搖勻，蓋上表面皿．然后重復Ⅱ、Ⅲ做空白試驗，消耗氫氧化鈉標準液的體積為V0mL．
①達到滴定終點的現象為____________。
②已知試樣中Fe3+的質量分數為a，則該試樣的鹽基度的計算表達式為________。
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】現有幾種元素的性質或原子結構如下表：
元素編號 | 元素性質或原子結構 |
T | 失去一個電子后，形成Ne原子電子層結構 |
X | 短周期非金屬，其最外層電子數是次外層電子數的一半 |
Y | 其單質之一是空氣中主要成分，最常見的助燃劑 |
Z | 形成雙原子單質分子，黃綠色氣體 |
（1）工業制備X單質反應的化學方程式_______________________________；
（2）畫出T的離子結構示意圖__________；
（3）寫出實驗室利用濃鹽酸和二氧化錳制取單質Z的離子方程式______________________；
（4）由T和Y兩種元素組成的一種陰陽離子個數比為1:2的過氧化物，其電子式為___________。寫出該物質的一種用途__________________________________
（5）T、Z的最高價氧化物對應的水化物相互反應的離子方程式為___________________。
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