【題目】2009年12月19日，中國國家總理溫家寶在世界氣候大會上宣布，到2020年中國單位國內(nèi)生產(chǎn)總值二氧化碳排放比2005年下降40%—45%，協(xié)同世界各經(jīng)濟(jì)體共同應(yīng)對溫室效應(yīng)對地球的挑戰(zhàn)。造成溫室效應(yīng)的原因是人類向空氣大量排放了（ ）
A．COB．CO2C．SO2D．NO
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】H2O與D2O的pKw(p/Cw=-lgKw)與溫度的關(guān)系如圖所示，下列有關(guān)說法正確的是
A. 常溫下，向D2O中加入DCl，pKw變大
B. 25℃時，純D2O的pH等于7
C. 25℃時，pH=7的液體一定是純H2O
D. D2O的電離過程為吸熱過程
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】短周期主族元素的原子，前者一定大于后者的是( )
A. 中子數(shù)、質(zhì)子數(shù) B. 質(zhì)量數(shù)、核電荷數(shù)
C. 最高正化合價數(shù)、負(fù)化合價數(shù) D. 核外電子數(shù)、其陽離子核外電子數(shù)
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖是M、N兩種物質(zhì)的溶解度曲線．t2℃時往盛有100g水的燒杯中先后加入ag M和ag N（兩種物質(zhì)溶解時互不影響，且溶質(zhì)仍是M、N），充分?jǐn)嚢瑁禍刂羣1℃，下列說法正確的是（ ） 
A.t2℃時，得到M的飽和溶液
B.t2℃ 時，得到N的不飽和溶液
C.溫度降低到t1℃時，得到M、N的不飽和溶液，且溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
D.溫度降低到t1℃時，M、N的溶解度相等，得到M、N的飽和溶液
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】垃圾分類，有利于資源充分利用，下列處理錯誤的是
A.廚房菜蔬與殘羹回收處理后作肥料
B.舊報紙等廢紙回收再生產(chǎn)紙
C.電池等電子產(chǎn)品有毒需特殊處理
D.塑料袋等白色垃圾掩埋處理
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】碘是人類必需的生命元素，在人體的生長發(fā)育過程中起著重要作用。
Ⅰ. 人體碘的重要來源之一是食用加碘食鹽（含KIO3）。為檢測食鹽中的KIO3，并測定加碘食鹽樣品的碘含量，某實驗小組設(shè)計了如下實驗：
①用天平準(zhǔn)確稱取w g食鹽樣品，加適量蒸餾水使其完全溶解。
②用稀硫酸酸化所得溶液，加入足量KI溶液，使KIO3與KI反應(yīng)完全生成I2。
③以淀粉為指示劑，逐滴加入濃度為2.0×10-3 mol·L-1的Na2S2O3溶液6.00 mL，恰好反應(yīng)完全。（已知：I2＋2S2O32-= 2I-＋S4O62-）
（1）書寫步驟②中反應(yīng)的離子方程式：_______________________________。
（2）步驟③中判斷反應(yīng)恰好完全的現(xiàn)象是_____________________________。
（3）上述實驗樣品中碘元素的含量是_________________mg/g（以含w的代數(shù)式表達(dá)）。
Ⅱ．海帶或海苔中含有豐富的碘元素，也是人體碘的一種來源。下圖是實驗室從海帶
（含I-）中提取碘單質(zhì)的流程圖。
（1）步驟①中灼燒海帶用到的實驗儀器是__________（填序號）。
a．坩堝 b．試管 c．蒸發(fā)皿 d．燒杯
（2）步驟②的實驗操作包括_____________。步驟④中分液所用的玻璃儀器是____、燒杯。
（3）步驟③中反應(yīng)的離子方程式是_______________________________________。
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】A為含三種元素的鈉鹽，其水溶液顯堿性．C為大理石的主要成分，請?zhí)羁眨?
（1）C的化學(xué)式 ．
（2）D中一定含有的溶質(zhì)是 ． 理由是（用化學(xué)方程式表示） ．
（3）B用作食品干燥劑的原理： ． （用化學(xué)方程式表示）
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】同溫同壓下，某容器充滿N2重114 g，若充滿He重102 g，現(xiàn)充滿某氣體重116 g，則該氣體的相對分子質(zhì)量為( )
A. 101 B. 17 C. 32 D. 10
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】向某溶液中滴加NaOH溶液產(chǎn)生白色沉淀，維續(xù)滴加沉淀溶解。該溶液可能是（ ）
A.MgCl2溶液B.AlCl3溶液C.FeCl2溶液D.FeCl3溶液
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