【題目】寫出下列有機物的結構簡式：
（1）2，2，4﹣三甲基戊烷：
（2）3﹣甲基﹣1﹣丁烯：
（3）2﹣丁醇：
（4）丙酸甲酯：
（5）苯乙烯： ．
【答案】（1）CH3CH（CH3）CH2C（CH3）3．
（2）
；
（3）CH3CH2CH（OH）CH3；
（4）CH3CH2COOCH3；
（5）
．
【解析】
試題分析：（1）最長的主鏈含有5個C原子，2、2、4號碳原子上各連接3個甲基，據此書寫；
（2）最長的主鏈含有4個C原子，甲基處于3號碳原子上，雙鍵處于1號碳原子上，據此書寫；
（3）主鏈上4個碳原子．羥基在第二個碳原子上；
（4）丙酸甲酯是丙酸和甲醇發生酯化反應生成的酯；
（5）苯乙烯結構為乙烯基取代苯環上一個氫原子而成．
解：（1）2，2，4﹣三甲基戊烷結構簡式：CH3CH（CH3）CH2C（CH3）3，故答案為：CH3CH（CH3）CH2C（CH3）3．
（2）最長的主鏈含有4個C原子，甲基處于3號碳原子上，雙鍵處于1號碳原子上，據此書寫結構簡式為：含有﹣C=C﹣的碳鏈有4個碳原子，二鍵處于端位置，從﹣C二C﹣雙鍵一端編號，甲基處于3號碳原子上，3﹣甲基﹣1﹣丁烯的結構簡式為，
故答案為：；
（3）主鏈上4個碳原子．羥基在第二個碳原子上，結構簡式：CH3CH2CH（OH）CH3，
故答案為：CH3CH2CH（OH）CH3；
（4）丙酸甲酯是丙酸和甲醇發生酯化反應生成的酯，結構簡式為：CH3CH2COOCH3，
故答案為：CH3CH2COOCH3；
（5）苯乙烯結構為乙烯基取代苯環上一個氫原子而成，或者說是苯基取代乙烯上一個氫原子而成，即苯乙烯的結構簡式為，
故答案為：．
名校課堂系列答案科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】下列關于硅單質及其化合物的說法正確的是（ ）
①硅是構成一些巖石和礦物的基本元素
②水泥、玻璃和水晶都是硅酸鹽制品
③高純度的硅單質廠泛用于制作光導纖維
④陶瓷是人類應用很早的硅酸鹽材料
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】某模擬“人工樹葉”電化學實驗裝置如下圖所示,該裝置能將H2O和CO2轉化為O2和燃料(C3H8O)。下列說法正確的是( )
A．該裝置將化學能轉化為光能和電能
B．該裝置工作時,H+從b極區向a極區遷移
C．每生成1 mol O2,有44 g CO2被還原
D．a電極的反應為:3CO2+18H+-18e-=C3H8O+5H2O
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】下列化學用語正確的是（ ）
A．聚丙烯的結構簡式：
B．丙烷分子的比例模型：
C．四氯化碳分子的電子式：
D．2﹣乙基﹣1，3﹣丁二烯分子的鍵線式：
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】I.實驗室需要0.1 mol·L－1 NaOH溶液450 mL�；卮鹣铝袉栴}：
（1）如圖所示的儀器中配制溶液肯定不需要的是_______（填序號），配制上述溶液還需用到的玻璃儀器是 （填儀器名稱）。
（2）在配制NaOH溶液時：
①根據計算用托盤天平稱取NaOH的質量為________g；
②若NaOH溶液在轉移至容量瓶時，灑落了少許，則所得溶液濃度_____0.1 mol/L（填“＞”、“＜”或“＝”）；
③若NaOH固體溶解后立即移入容量瓶→洗燒杯→洗滌液移入容量瓶→定容，則所得溶液濃度________0.1 mol·L-1（填“＞”、“＜”或“＝”）。
II．有兩個實驗小組的同學為探究過氧化鈉與二氧化硫反應，都用如圖所示的裝置進行實驗。通入SO2氣體，將帶余燼的木條插入試管C中，木條復燃。
請回答下列問題：
（1）第1小組同學認為Na2O2與SO2反應生成了Na2SO3和O2，該反應的化學方程式是 。
（2）請設計一種實驗方案證明Na2O2與SO2反應生成的白色固體中含有Na2SO3。
（3）第2小組同學認為Na2O2與SO2反應除了生成Na2SO3和O2外，還有Na2SO4生成。為檢驗是否有Na2SO4生成，他們設計了如下方案：
上述方案是否合理? （填“合理”或“不合理”）。
請簡要說明兩點理由：① ； ② 。
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是部分短周期元素主要化合價與原子序數的關系圖，下列說法不正確的是（ ）
A. X和W位于同一主族
B. 原子半徑：Y>Z>X
C. 鹽YRX與化合物WX2的漂白原理相同
D. Y和R兩者的最高價氧化物對應的水化物能相互反應
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