【題目】海水的綜合利用可以制備金屬鈉和鎂等，其流程如圖所示。
下列說法正確的是
A. 電解NaCl溶液可得到金屬鈉
B. 上述過程中發生了分解、化合、置換、復分解反應
C. 上述流程中生成Mg(OH)2沉淀的離子方程式為Mg2++2OH-＝Mg(OH)2↓
D. 不用電解MgO來制取鎂是因為MgO的熔點比MgCl2的高，能耗大
新活力總動員暑系列答案
龍人圖書快樂假期暑假作業鄭州大學出版社系列答案科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】某原料藥合成路線如下：
（1）甲→乙的反應類型為_______________；乙→丙的反應條件為__________________。
（2）丁的名稱為_______________；戊的分子式為__________________。
（3）丁發生銀鏡反應的化學方程式為___________________________________________；己→庚的化學方程式為___________________________________________。
（4）化合物己的芳香族同分異構體有多種，A和B是其中的兩類，它們的結構和性質如下：
①已知A遇FeC13溶液發生顯色反應，能和銀氨溶液發生銀鏡反應，苯環上只有兩個對位取代基，則A的結構簡式可能為________________或________________。
②已知B中含有甲基，能發生水解反應，苯環上只有一個取代基，則B的結構有___種。
（5）丁烯酮(
)可用作聚合反應單體制取陰離子樹脂，還可用作烷基化劑和合成甾族化合物及維生素A的中間體。請以乙烯和乙炔鈉（NaC≡CH）為原料（無機試劑任選），設計制備丁烯酮的合成路線：___________________。
合成路線流程圖示例如：A 
B……
目標產物。
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】（1）已知常溫時，0.1mol/L某一元酸HA在水中有0.1%發生電離，則該溶液的pH= ，此酸的電離平衡常數K= ，由HA電離出的H+的濃度約為水電離出的H+的濃度的 倍。
（2）含有弱酸HA和其鈉鹽NaA的混合溶液，在化學上用作緩沖溶劑。向其中加入少量酸或堿時，溶液的酸堿性變化不大。
①向該溶液中加入少量鹽酸時，發生反應的離子方程式是 ，向其中加入少量KOH溶液時，發生反應的離子方程式是 。
②現將0.04mol﹒L-1HA溶液和0.02mol﹒L-1NaOH溶液等體積混合，得到緩沖溶液。
a、若HA為HCN，該溶液顯堿性，則溶液中c（Na+） c（CN-）（填“＜”、“=”或“＞”）。
b、若HA為CH3COOH，該溶液顯酸性，溶液中所有的離子按濃度由大到小排列的順序是 。
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】將32.64g銅與140mL一定濃度的硝酸反應，銅完全溶解產生的NO和NO2混合氣體在標準狀況下的體積為11.2L。請回答：
(1)NO的體積為________L，NO2的體積為________L。
(2)待產生的氣體全部釋放后，向溶液中加入VmLamol/L的NaOH溶液，恰好使溶液中Cu2＋全部轉化成沉淀，則原硝酸溶液的濃度為__________mol/L。
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】有機物X的鍵線式如下所示。下列說法中不正確的是( )
A. X的分子式為C8H8
B. 有機物Y是X的同分異構體，且屬于芳香烴，則Y的結構簡式為
C. X能使KMnO4酸性溶液褪色
D. X與足量的H2在一定條件下反應可生成環狀的飽和烴Z，Z的一氯化物有4種
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】2-甲基-2-己醇常用于合成洗滌劑、乳化劑等。實驗室制備2-甲基-2-己醇的流程如下:
已知:RMgBr化學性質活潑，易與H2O、R'X等發生反應生成RH、R-R'。
（1）儀器A的名稱是___________。
（2）引發CH3(CH2)3Br與鎂屑反應可微熱或加入米粒大小的碘單質，其中碘的作用可能是_____，若鎂屑不足，則反應時生成的有機副產物為________(填結構簡式)。
（3）干燥管中無水氯化鈣的作用為__________。
（4）加入丙酮及稀硫酸時均需用冰水冷卻，這是因為_________。
（5）起始加入三頸燒瓶的1-溴丁烷的體積為5mL，密度為1.28g/mL，最終所得產品的質量為2.71g，則2-甲基-2-己醇的產率為________。
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】有機物A的結構簡式為
，它可通過不同化學反應分別制得B、C、D和E四種物質。
請回答下列問題：
（1）指出反應的類型：A→C：_________________；
（2）在A～E五種物質中，互為同分異構體的是________________（填代號）；
（3）寫出由A生成B的化學方程式：_____________________________；
（4）寫出D與NaOH溶液共熱反應的化學方程式_____________________________。
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】Fe3+具有較強的氧化性，能氧化SO2 。為驗證該反應，用1 mol· L-1 FeCl3溶液與SO2進行實驗。
（1）Fe3+氧化SO2的反應表示為 M。向黃色FeCl3溶液中通入SO2后，預期的實驗現象是__________
（2）用如下圖所示裝置進行實驗。
①將A裝置加熱，反應的化學方程式是____________
②A中產生的氣體通入B中后，溶液變為紅色。為證明B中Fe3+氧化了SO2，進行如下兩個實驗方案的實驗：
I 取B中紅色溶液，加入鐵氰化鉀溶液，有藍色沉淀生成，Fe3+與SO2發生氧化還原反應的離子方程式是____________。
II取B中紅色溶液，加入用鹽酸酸化的BaCl2溶液，有白色沉淀，證明B中Fe3+氧化了SO2。比較I和II實驗方案，哪個方案更好，理由是___________。
（3）已知：B中溶液變紅的反應：Fe3+＋6SO2 
Fe(SO2)63+（紅色 ）K=1 表示為N證明該反應是可逆反應的實驗操作是___________。
（4）向1 mol· L-1 FeCl3溶液通入足量SO2，溶液很快變為紅色；停止通入SO2，靜置；15分鐘后溶液逐漸變為黃色；60分鐘后變為淺綠色。說明B中既發生反應M，也發生了反應N。結合反應速率和平衡移動原理解釋溶液很快變紅，最終變淺綠的原因____________。
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】某無色透明的堿性溶液中，能大量共存的離子組是（ ）
A.Na+、H+、SO42﹣、HCO3﹣
B.Cu2+、K+、SO42﹣、NO3﹣
C.Na+、K+、Cl﹣、NO3﹣
D.Mg2+、K+、SO42﹣、Cl﹣
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