“讓節約成為一種校園時尚”是我校同學在升旗儀式上發出的倡議。下列各項措施中，既節約又環保的是（ ）
| A．藥廠用自來水稀釋生產中產生的廢水 |
| B．回收廢舊電池 |
| C．盡可能步行或騎自行車上學，或乘地鐵或坐公交車上學，少坐私家車 |
| D．盡量多地使用化肥和農藥以提高農作物產量 |
輕松奪冠全能掌控卷系列答案科目：高中化學 來源： 題型：單選題
2013年冬，霧霾致四川全省有10個城市空氣污染，為改善空氣質量而啟動的“藍天工程”得到了全民的支持。下列措施不利于“藍天工程”建設的是
| A．推廣使用燃煤脫硫技術，防止SO2污染 |
| B．實施綠化工程，防治可吸附性顆粒污染 |
| C．研制開發燃料電池汽車，消除機動車尾氣污染 |
| D．加大石油、煤的開采速度，增加化石燃料的供應量 |
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科目：高中化學 來源： 題型：單選題
環境與化學密不可分，下列說法正確的是
| A．CO2是大氣污染物 | B．大氣中CO2含量的增加會導致溫室效應的加劇 |
| C．酸雨是pH＜7的雨水 | D．CO2、SO2和NO2都會導致酸雨的形成 |
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科目：高中化學 來源： 題型：單選題
近些年探測，海底“可燃冰”(天然氣水合物)儲量極為豐富，其開發技術亦日趨成熟。開發利用“可燃冰”將產生的環境效益有( )
①可取代一些核電站，減少核廢料的污染 ②無CO2排放，減緩全球變暖速度 ③可取代水電站，改善大氣質量 ④部分替代煤和石油，減輕對大氣的污染
| A．①② | B．①④ | C．①③ | D．②④ |
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科目：高中化學 來源： 題型：單選題
隨著社會的發展，人們日益重視環境問題，下列做法或說法不正確的是
| A．將煤液化或氣化，獲得清潔燃料 |
| B．提倡重拎布袋子、重提菜籃子，重復使用耐用型購物袋 |
| C．對垃圾進行無害化、資源化處理 |
| D．PM2.5是指大氣中直徑接近于2.5×10－6m的顆粒物，也稱細顆粒物，這些細顆粒物分散在空氣中形成的分散系是膠體 |
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科目：高中化學 來源： 題型：單選題
水對人類的生存具有非常重要的意義，沒有水就不可能有生機勃勃的地球，所以保護水資源是人類共同的責任。下列各項會造成水污染的是
①生活污水的任意排放； ②海上油輪的原油泄露； ③水力發電；
④農藥化肥的不合理使用； ⑤使用無磷洗衣粉。
| A．只有①②③ | B．只有①②④ | C．只有③⑤ | D．只有②③⑤ |
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科目：高中化學 來源： 題型：單選題
化學與人類生活、社會可持續發展密切相關。下列五種措施：①加快化石燃料的開采與使用、②研發易降解的生物農藥、③應用高效潔凈的能源轉換技術、④田間焚燒秸稈、⑤推廣使用節能環保材料，有利于節能減排、保護環境的（ ）
| A．①③⑤ | B．②③⑤ | C．①②④ | D．②④⑤ |
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科目：高中化學 來源： 題型：單選題
PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2．5微米的顆粒物，也叫可入肺顆粒物，與肺癌．哮喘等疾病的發生密切相關，是灰霾天氣的主要原因，它主要來自化石燃料的燃燒（如機動車尾氣．燃煤）等，下列與PM2．5相關的說法不正確的是 （ ）
| A．大力發展電動車，減少燃油汽車的尾氣排放量 |
| B．開發利用各種新能源，減少對化石燃料的依賴 |
| C．多環芳烴是強致癌物，能吸附在PM2．5的表面進入人體 |
| D．PM2．5含有的鉛、鎘、鉻、釩、砷等對人體有害的元素均是金屬元素 |
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科目：高中化學 來源： 題型：單選題
不僅化工生產應遵循綠色化學的原則，化學實驗也應遵循綠色化學的原則，實現原料和過程的綠色化。下列實驗或實驗過程遵循綠色化學原則的是（ ）
①在萃取操作的演示實驗中，將CCl4萃取溴水改為CCl4萃取碘水
②在銅與濃硝酸反應的實驗中，將銅片改為可調節高度的銅絲
③將實驗室的廢酸液和廢堿液中和后再排放
④用雙氧水代替高錳酸鉀制氧氣
⑤將用銅粉與濃硫酸反應制取硫酸銅的實驗方案改為先將銅粉在空氣中充分加熱制得氧化銅，再將氧化銅溶解在稀硫酸中
| A．①② | B．②③ | C．③④ | D．①②③④⑤ |
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