【題目】下列關(guān)于有機物的敘述正確的是（ ）
A.乙醇不能發(fā)生取代反應(yīng)
B.C4H10有三種同分異構(gòu)體
C.氨基酸、淀粉均屬于高分子化合物
D.乙烯和甲烷可用溴的四氯化碳溶液鑒別
名校課堂系列答案科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】如圖所示，集氣瓶內(nèi)充滿某混合氣體（括號內(nèi)為體積比），若將滴管內(nèi)的水擠入集氣瓶后，燒杯中的水會進入集氣瓶，則集氣瓶中的混合氣體可能是（ ） ①CO、O2（2：1）②NH3、O2（8：1）③NO2、O2（4：1）④N2、H2（1：3）
A.①②
B.②③
C.②④
D.③④
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】下列為元素周期表的一部分。
碳 | 氮 | Y | |
X | 硫 | Z |
關(guān)于已知元素C、N、S和未知的元素X、Y、Z，回答下列問題：
（1）Z元素在周期表中的位置為______________。
（2）表中元素原子半徑最大的是______________ (寫元素符號)。
（3）①S與Z可形成化合物S2Z2，寫出它的電子式______________。
②C、N、S三元素形成的陰離子常用于檢驗Fe3+的存在，寫出它的結(jié)構(gòu)式______________。
（4）銅與一定濃度的硝酸和硫酸的混合酸反應(yīng)，生成的鹽只有硫酸銅，同時生成的兩種氣體A、B均由表中兩種元素組成，氣體的相對分子質(zhì)量都小于50。為防止污染，將產(chǎn)生的氣體完全轉(zhuǎn)化為最高價含氧酸鹽，消耗1L2.2mol·L-1NaOH溶液和1molO2，則兩種氣體的分子式及物質(zhì)的量分別為______________，生成硫酸銅物質(zhì)的量為______________。
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】將Cu片放入0.l mol / L FeCl3溶液中，一定時間后取出Cu片，溶液中c(Fe3+)∶c(Fe2+)＝2:3，則Cu2+與Fe3+的物質(zhì)的量之比為
A. 3 : 2 B. 3 : 5 C. 4 : 3 D. 3 : 4
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【題目】摩爾是表示（ ）
A.物質(zhì)的量的單位B.物質(zhì)的量的濃度
C.物質(zhì)的質(zhì)量的單位D.微粒個數(shù)的單位
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【題目】Fe和Fe2O3的混合物15g，加入150mL稀硫酸中，標準狀況下放出H21.68L，同時固體全部溶解．向溶液中滴加硫氰化鉀溶液后，未見顏色變化．若向溶液中加入3molL﹣1 NaOH溶液200mL，恰好使鐵元素全部沉淀．則該稀硫酸的物質(zhì)的量濃度為（ ）
A.2.25molL﹣1
B.2molL﹣1
C.0.6molL﹣1
D.0.3molL﹣1
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【題目】CO2經(jīng)催化加氫可合成乙烯：2CO2 (g) +6H2 (g) 
C2H4(g)+4H2O(g)。0.1 MPa時，按n(CO2)：n(H2)=l：3投料，測得不同溫度下平衡時體系中各物質(zhì)濃度的關(guān)系如圖。下列敘述不正確的是
A. 該反應(yīng)的△H<0
B. 曲線b代表H2O
C. N點和M點所處狀態(tài)的c(H2)不一樣
D. 其它條件不變，T1℃、0.2 MPa下反應(yīng)達平衡時c(H2)比M點大
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【題目】非金屬單質(zhì)A經(jīng)如圖所示的過程轉(zhuǎn)化為含氧酸D，已知D為強酸，請回答下列問題。
（1）若A在常溫下為固體，B是能使品紅溶液褪色的有刺激性氣味的無色氣體:
①D的化學式是________；
②在工業(yè)生產(chǎn)中，B氣體的大量排放被雨水吸收后形成了________而污染了環(huán)境。
（2）若A在常溫下為氣體，C是紅棕色的氣體:
①A、C的化學式分別是：A________；C________。
②D的濃溶液在常溫下可與銅反應(yīng)并生成C氣體，請寫出該反應(yīng)的化學方程式_______________________________________________。該反應(yīng)________(填“屬于”或“不屬于”)氧化還原反應(yīng)。
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