【題目】下列關(guān)于海水知識(shí)不正確的是（ �。�
A. 海水資源的利用包括海水水資源利用和化學(xué)資源利用
B. 海水既苦又澀，不能直接利用
C. 海水中某些金屬元素總儲(chǔ)量很大，但富集程度卻很低
D. 海水淡化應(yīng)同化工生產(chǎn)結(jié)合，同能源技術(shù)結(jié)合
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列敘述中，不能說明X元素比Y元素的非金屬性強(qiáng)的是
A. 與H2化合時(shí)，X單質(zhì)比Y單質(zhì)容易
B. X的最高價(jià)氧化物的水化物的酸性比Y的最高價(jià)氧化物的水化物的酸性強(qiáng)
C. X原子的原子序數(shù)比Y原子的原子序數(shù)大
D. X單質(zhì)可以把Y從其氫化物中置換出來
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】根據(jù)相關(guān)概念下列說法正確的是
A. 只含共價(jià)鍵的物質(zhì)一定是共價(jià)化合物
B. 氯化鈉發(fā)生狀態(tài)變化時(shí)，一定會(huì)破壞離子鍵
C. 物質(zhì)中分子間的作用力越大，分子越穩(wěn)定
D. 都是由非金屬元素形成的化合物只能是共價(jià)化合物
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列有機(jī)物在酸性催化條件下發(fā)生水解反應(yīng)，生成兩種不同的有機(jī)物，且這兩種有機(jī)物的相對(duì)分子質(zhì)量相等，該有機(jī)物是( )
①蔗糖②麥芽糖③乙酸丙酯④丙酸丙酯
A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列關(guān)于離子鍵、共價(jià)鍵的敘述中正確的是（ ）
A. 非極性鍵只存在于雙原子的單質(zhì)分子（如Cl2）中
B. 在共價(jià)化合物里，可能存在離子鍵
C. 在離子化合物里，只存在離子鍵，沒有共價(jià)鍵
D. 化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是舊鍵的斷裂，新鍵的形成
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】25 ℃時(shí)，將1.0L c molL-1CH3COOH溶液與0.1molNaOH固體混合，使之充分反應(yīng)。然后向該混合溶液中加入CH3COOH或CH3COONa固體（忽略體積和溫度變化），引起溶液pH的變化如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是
A. 水的電離程度：c>b>a
B. a點(diǎn)對(duì)應(yīng)的混合溶液中，C(CH3COOH)>C(Na+ )>c(OH-)
C. 該溫度下，醋酸的電離平衡常數(shù)Ka=
D. 當(dāng)混合溶液呈中性時(shí)，c(Na+ )=c(CH3COO-)>c(H+) =c(OH-)
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】現(xiàn)用金屬鈉和空氣制備純度較高的Na2O2，可利用的裝置如下：
請(qǐng)回答下列問題：
（1）若規(guī)定氣體的流動(dòng)方向?yàn)閺淖蟮接�，則組合實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)各儀器的連接順序是：空氣→Ⅳ→________→________→________（填“Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ”，儀器不能重復(fù)使用）。____________
（2）裝置Ⅳ中盛放的藥品是___________，其作用是____________________。
（3）裝置Ⅱ的作用是_________________________________________。
（4）操作中通空氣和加熱的先后順序?yàn)?/span>_______________________________。
（5）加熱裝置Ⅰ時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________。
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某工業(yè)廢液里含有FeCl2、CuCl2和FeCl3。為回收銅并得到純凈的FeCl3溶液，下面是綜合利用的主要流程：
（1）方框內(nèi)物質(zhì)A和B的名稱：A____________，B___________。
（2）第①步通入B的離子反應(yīng)方程式為________________________________。
（3）實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)Fe2+可用___________（填化學(xué)式）溶液，可看到有白色沉淀生成，后迅速變成灰綠色，最終變成紅褐色。
（4）寫出（3）中生成白色沉淀對(duì)應(yīng)的離子方程式_____________________。
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