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下列有關實驗原理或實驗操作正確的是（　　）

A．用甲裝置驗證銅與稀硝酸的反應產物是NO

B．通過乙裝置實現化學反應：2Cu+O₂+4H⁺=2Cu²⁺+2H₂O

C．用丙裝置測定鹽酸的濃度

D．用丁裝置檢驗溴乙烷與NaOH醇溶液共熱有乙烯生成

A．裝置中有空氣，生成的NO易被氧化生成二氧化氮，應先排除裝置內的空氣，故A錯誤；
B．通入氧氣的一極為原電池的正極，銅可被氧化，為原電池的負極，為銅的吸氧腐蝕，反應為2Cu+O₂+4H⁺=2Cu²⁺+2H₂O，故B正確；
C．氫氧化鈉可腐蝕玻璃塞，應放在堿性滴定管，故C錯誤；
D．乙醇易揮發，生成的乙烯中含有乙醇，乙醇可與酸性高錳酸鉀發生氧化還原反應，故D錯誤．
故選B．

練習冊系列答案

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相關習題

科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列圖示實驗合理的是（　　）

A．圖1為證明非金屬性強弱：S＞C＞Si

B．圖2為制備少量氧氣

C．圖3為配制一定物質的量濃度的硫酸溶液

D．圖4為制備并收集少量NO₂氣體

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列操作中不正確的是（　　）

A．	B．
C．	D．

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

要求設計實驗證明某種鹽的水解是吸熱的，有四位學生分別作出如下回答，其中正確的是（　　）

A．甲學生：將硝酸銨晶體溶于水，若水溫下降，說明硝酸銨水解是吸熱的

B．乙學生：在鹽酸中加入相同溫度的氨水，若實驗過程中混合液溫度下降，說明鹽類水解是吸熱的

C．丙學生：在醋酸鈉溶液中加入醋酸鈉晶體，若溶液溫度下降，說明鹽類水解是吸熱的

D．丁學生：在醋酸鈉溶液中滴入酚酞試液，加熱后若紅色加深，說明鹽類水解是吸熱的

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列圖示中錯誤的實驗操作是（　　）

A．除去CO中的CO₂	B．萃取時振蕩混合液
C．向試管中滴加液體	D．稀釋濃硫酸

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列實驗操作或結論表述正確的是（　　）

A．紙層析實驗中若選擇水做固定相，有機溶劑做流動相，則親水性強的成分在流動相中分配的少一些，在毛細現象作用下，隨流動相移動的速度快一些

B．判斷CuO和MnO₂對H₂O₂分解的催化效率，可通過比較H₂O₂溶液析出氣泡的快慢程度，或測定單位時間內產生氧氣的體積

C．食醋總酸含量測定實驗中，實驗結束時堿式滴定管尖嘴部位有氣泡，則測定的醋酸含量偏高

D．將硫酸亞鐵和硫酸銨的混合溶液加熱濃縮，冷卻結晶后可析出摩爾鹽粗產品，再用酒精洗去晶體表面的水分，加熱烘干后稱重，計算產率

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列各實驗相應操作、實驗現象及原因解釋或推論合理的是（　　）

選項	操作	現象	解釋或推論
A	鐵片投入濃硫酸	無明顯變化	常溫下鐵不與濃硫酸反應
B	將濃硫酸滴到白紙上	白紙變黑	濃硫酸強氧化性導致紙張中的纖維素炭化
C	二氧化硫通入溴水	溴水褪色	說明二氧化硫具有漂白性
D	試紙檢驗某氣體	試紙變藍	該氣體是氨氣

A．A

B．B

C．C

D．D

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：問答題

如圖是由含有硫化鈣雜質的電石進行乙炔氣體的制備、凈化、檢驗的系列實驗裝置．

（1）若從左向右時進行上述實驗，各儀器裝置正確的連接順序是（用A、B、C等填空）
______接______，______接______，______接______，______接______．
（2）已知X溶液為含Br₂的CCl₄溶液，當有足量的氣體通過時，該瓶出現的現象是______，NaOH溶液在此的作用是______．

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

關于食用色素的下列說法錯誤的是（　　）

A．可以使食物增色

B．超量使用對人體有害

C．適用于全部人群

D．分為使用天然色素和食用合成色素

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同步練習冊答案

A．除去CO中的CO₂	B．萃取時振蕩混合液
C．向試管中滴加液體	D．稀釋濃硫酸

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