【題目】I.某學生利用左圖裝置測定反應過程中所放出的熱量并計算中和熱。請回答問題:
![]()
![]()
圖中A儀器名稱為__________。燒杯間填滿碎紙條的作用是____________。
Ⅱ.右圖為N2(g)和O2(g)反應生成NO(g)過程中的能量變化示意圖,
試判斷1mol N2(g)和1mol O2(g)具有的總能量__________2mol NO(g)具有的總能量。(“大于”或“小于”)
Ⅲ.有如下兩個反應:A、2HCl+Ba(OH)2= BaCl2+2H2O;B、2Fe3++Cu= 2Fe2++Cu2+
(1)根據兩反應的本質,判斷能設計成原電池的是:__________(填“A”或“B” )。
(2)根據能設計成原電池的反應選擇適合的材料和試劑設計一個原電池:
①負極材料是_________,電解質溶液是__________;
②寫出負極的電極反應式______________;
③原電池工作時溶液中的Cl-向_________極移動(填”正”或”負”)。
【答案】 環(huán)形玻璃攪拌棒 減少實驗過程中的熱量損失 小于 B Cu FeCl3 溶液 Cu-2e- =Cu2+ 負
【解析】試題分析:I.圖中A儀器是環(huán)形玻璃攪拌棒 。碎紙條能隔熱。
Ⅱ.反應物的總鍵能-生成物的總鍵能=焓變,根據焓變判斷反應物、生成物能量的大。
Ⅲ.有如下兩個反應:A、2HCl+Ba(OH)2= BaCl2+2H2O;B、2Fe3++Cu= 2Fe2++Cu2+
(1)氧化還原反應能設計成原電池。
(2)原電池中負極發(fā)生氧化反應,電解質發(fā)生還原反應;電解池中陰離子移向負極。
解析:I. 量熱器A儀器是環(huán)形玻璃攪拌棒 。碎紙條能隔熱,燒杯間填滿碎紙條的作用是減少實驗過程中的熱量損失;Ⅱ.N2(g)+O2(g)=2NO(g),△H=946+498-632×2=180KJ/mol,反應放熱,1mol N2(g)和1mol O2(g)具有的總能量小于2mol NO(g)具有的總能量;
Ⅲ.有如下兩個反應:A、2HCl+Ba(OH)2= BaCl2+2H2O;B、2Fe3++Cu= 2Fe2++Cu2+
(1)2Fe3++Cu= 2Fe2++Cu2+屬于氧化還原反應,有電子轉移,2Fe3++Cu= 2Fe2++Cu2+能設計成原電池。
(2)反應2Fe3++Cu= 2Fe2++Cu2+中,銅失電子發(fā)生氧化反應,Fe3+得電子發(fā)生還原反應,①負極材料是Cu,電解質溶液是FeCl3 溶液;②寫出負極的電極反應式Cu-2e- =Cu2+;③電解池中陰離子移向負極,Cl-向負極移動。
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列與實驗相關的敘述錯誤的是( )
A.蒸餾時蒸餾燒瓶中液體的體積不能超過容積的
,液體也不能蒸干
B.給試管中的液體加熱時要不時移動試管,以免暴沸
C.可用稀硝酸鑒別MgI2、AgNO3、Na2CO3、NaAlO2四種溶液
D.稀釋濃硫酸時,如果戴有防護眼罩,可以把水慢慢倒入裝有濃硫酸的燒杯中
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】某化學興趣小組以黃銅礦(主要成分CuFeS2)為原料進行如下實驗探究,為測定黃銅礦中硫元素的質量分數(shù),將m1g該黃銅礦樣品放入如圖所示裝置中,從a處不斷地緩緩通入空氣,高溫灼燒石英管中的黃銅礦樣品。
![]()
(1)錐形瓶A內所盛試劑是________溶液;裝置B的作用是________________;
錐形瓶D內發(fā)生反應的離子方程式為__________________________________。
(2)反應結束后將錐形瓶D中的溶液進行如下處理:
![]()
如圖則向錐形瓶D中加入過量H2O2溶液反應的離子方程式為________________;
操作Ⅱ是洗滌、烘干、稱重,其中洗滌的具體方法_________________________;
該黃銅礦中硫元素的質量分數(shù)為________(用含m1、m2的代數(shù)式表示)。
(3)反應后固體經熔煉、煅燒后得到泡銅(Cu、Cu2O)和熔渣(Fe2O3、FeO),要驗證熔渣中存在FeO,應選用的最佳試劑是________。
A.KSCN溶液、氯水
B.稀鹽酸、KMnO4溶液
C.稀硫酸、KMnO4溶液
D.NaOH溶液
(4)已知:Cu+在強酸性環(huán)境中會發(fā)生反應生成Cu和Cu2+,設計實驗方案驗證泡銅中是否含有Cu2O?
______________________。
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列有關實驗操作或測量數(shù)據的說法正確的是
A. 用托盤天平稱量食鹽的質量為12.35克
B. 用堿式滴定管量取高錳酸鉀溶液20.00mL
C. 用pH試紙測量氫氧化鈉稀溶液的pH為11.5
D. 中和熱的測定實驗中,NaOH溶液應該稍過量
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】X、Y和Z均為短周期主族元素,原子序數(shù)依次增大,X的單質為密度最小的氣體,Y原子最外層電子數(shù)是其周期數(shù)的三倍,Z與X原子最外層電子數(shù)相同;卮鹣铝袉栴}:
(1)Y元素的名稱為________。Z的離子結構示意圖為_________。
元素Y的簡單離子和元素Z的簡單離子,半徑較大的是________(寫出離子符號)。
(2)X和Y組成的化合物中,既含極性共價鍵又含非極性共價鍵的是______(寫化學式),該物質核外電子總數(shù)為______。
(3)化合物Z2Y2的電子式為___________。
(4)X的單質與Y的單質可制成新型的化學電源(KOH溶液作電解質溶液),兩個電極均由多孔性碳制成,通入的氣體由孔隙中逸出,并在電極表面放電,則正極電極反應式為_________。
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】某溫度下,密閉容器中X、Y、Z、W四種氣體的初始濃度和平衡濃度如表,下列說法錯誤的是( 。
物質 | X | Y | Z | W |
初始濃度/molL﹣1 | 0.5 | 0.6 | 0 | 0 |
平衡濃度/molL﹣1 | 0.1 | 0.1 | 0.4 | 0.6 |
A. 反應達到平衡時,X的轉化率為80%
B. 該反應的平衡常數(shù)表達式為k=![]()
C. 增大壓強其平衡常數(shù)不變,但使平衡向生成Z的方向移動
D. 改變溫度可以改變此反應的平衡常數(shù)
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】在標準狀況下,1mol的任何氣體所占的體積都約為22.4L,其主要原因是
A.氣體分子間的距離較大,且在標準狀況下氣體分子間平均距離幾乎相等
B.不同氣體的分子大小幾乎相等
C.標準狀況下不同氣體的密度幾乎相等
D.標準狀況下相同質量的氣體其分子數(shù)幾乎相等
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】硅單質及其化合物應用范圍很廣。
(1)制備硅半導體材料必須先得到高純硅,工業(yè)上可以按如下步驟制備高純硅。
Ⅰ.高溫下用碳還原二氧化硅制得粗硅;
Ⅱ.粗硅與干燥的氯氣在450~500 ℃條件下反應制得SiCl4;
Ⅲ.SiCl4液體經精餾提純后與過量H2在1 100~1 200 ℃條件下反應制得高純硅。
已知SiCl4沸點為57.6 ℃,能與H2O強烈反應。
請回答下列問題:
①第Ⅲ步反應的化學方程式為____________________________________。
②整個制備純硅的過程中必須嚴格控制在無水無氧的條件下。SiCl4在潮濕的空氣中因水解而產生白色煙霧,其生成物是_______;H2還原SiCl4過程中若混入O2,可能引起的后果是________________________________________。
(2)二氧化硅被大量用于生產玻璃。工業(yè)上用SiO2、Na2CO3和CaCO3共283 kg在高溫下完全反應時放出CO2 44 kg,生產出的玻璃可用化學式Na2SiO3·CaSiO3·xSiO2表示,則其中x=________。
查看答案和解析>>
國際學校優(yōu)選 - 練習冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com