【題目】下列離子能跟H+大量共存的是
A. OH- B. CO32- C. SO32- D. SO42-
科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】化學與生活密切相關，下列說法正確的是（ ）
A. 石油分餾可獲得乙烯、丙烯和丁二烯 B. 淀粉、油脂和蛋白質都是高分子化合物
C. 煤經過氣化和液化等物理變化可以轉化為清潔燃料 D. 食鹽可作調味劑，也可作食品防腐劑
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】如圖所示實驗裝置用于測定氣體摩爾體積，相關敘述正確的是( )
A. 用CCl4代替水，測得氫氣的體積更準確
B. 量氣管壓入漏斗的水過多而溢出，會導致測定失敗
C. 必須待體系溫度降低到0℃時才可進行讀數
D. 上提水準管，量氣管液面高度不斷改變，說明裝置漏氣
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】在容積相同的兩個密閉容器M和N中，保持溫度為150 ℃,向M容器中加入a mol HI，同時向N容器中加入b mol HI (a>b)。當反應2HI(g)
H2 (g) + I2 (g) 達到平衡后，下列說法正確的是
A．從反應開始到達到平衡,所需時間tM > tN
B．平衡時cM(I2) = c N(I2)
C．平衡時I2 蒸氣在混合氣體中的體積分數：M > N
D．HI的平衡分解率αM = αN
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】下列說法正確的是
A．標準狀況下，22.4L水的物質的量為1摩爾
B．常溫常壓下，32g O3氣體物質的量為1摩爾
C．標準狀況下，a L的氧氣和氮氣的混合物含有的分子數約為a/22.4×6.02×1023
D．2.24L CO2中含有的原子數為0.3×6.02×1023
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】如圖所示是氣體性質實驗的常用裝置，下列有關實驗現象的說法不正確的是（ ）
A．若水槽中是水，試管中是NO2，可看到液面上升,若充入一定量的O2可使液體充滿整個試管
B．若水槽中是NaOH溶液，試管中是Cl2，可看到液面上升、試管中黃綠色褪去
C．若水槽中是水并滴有幾滴紫色石蕊，試管中是SO2，可看到液面上升并變為無色
D．若水槽中是水并滴有幾滴酚酞，試管中是NH3，可看到液面上升并呈紅色
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】下列實驗基本操作中正確的是( )
A．用量筒量取液體時，視線與量筒內液體凹液面最低處保持水平
B．稀釋濃硫酸時，把濃硫酸慢慢倒入盛有水的量筒中并攪拌
C．用膠頭滴管向試管中加入液體時，膠頭滴管緊貼試管內壁
D．用托盤天平稱量物質時，稱量物放在右盤，砝碼放在左盤
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】
（1）選擇儀器．完成本實驗所必需的儀器有：托盤天平（精確到0.1g）、藥匙、燒杯、玻璃棒、________、________以及等質量的兩片濾紙．
（2）計算．配制該溶液需取NaCl晶體_________g．
（3）稱量．①天平調平之后，應將天平的游碼調至某個位置，請在圖1中用一根豎線標出游碼左邊緣所處的位置：
②稱量過程中NaCl晶體應放于天平的________（填“左盤”或“右盤”）．
③稱量完畢，將藥品倒入燒杯中．
（4）溶解、冷卻，該步實驗中需要使用玻璃棒，目的是__________．
（5）轉移、洗滌．在轉移時應使用________引流，需要洗滌燒杯2～3次是為了________．
（6）定容，搖勻．
（7）將配好的溶液靜置一段時間后，倒入指定的試劑瓶，并貼好標簽，注明配制的時間、________、________．
（8）在配制過程中，某學生觀察定容時液面情況如圖2所示，所配溶液的濃度會________（填“偏高”、“偏低”或“無影響”）．
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】氧化鋅(ZnO)、氮化鎵(GaN)及新型多相催化劑組成的納米材料能利用可見光分解水，生成氫氣和氧氣。
（1）Zn2+基態核外電子排布式為
（2）與CNO－互為等電子體的分子、離子化學式分別為 、 (各寫一種)
（3）ZnO是兩性氧化物，能跟強堿溶液反應生成[Zn(OH)4]2-。不考慮空間構型，[Zn(OH)4]2-的結構可用示意圖表示為 ，某種ZnO晶體的晶胞如圖1所示，O2－的配位數為
圖1 ZnO晶胞 圖2 GaN晶胞
（4）圖2是氮化鎵的晶胞模型。其中鎵原子的雜化方式為 雜化，N、Ga原子之間存在配位鍵，該配位鍵中提供電子對的原子是 。氮化鎵為立方晶胞，晶胞邊長為a pm，若氮化鎵的密度為ρg·cm－3，則氮化鎵晶胞邊長的表達式a＝ pm(設NA表示阿伏加德羅常數的值)。
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