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為了提高燃料的燃燒效率，在生產實踐中采用了很多方法，其中不可行的是（　�。�

A．空氣量越大越好	B．將煤氣化處理
C．將固體燃料粉碎	D．將液體燃料霧化

A．通入過量的空氣，會帶走熱量，使燃燒效率降低，故A錯誤；
B．把煤氣化，能增大與空氣的接觸面積，提高燃料的燃燒效率，故B正確；
C．將煤粉粉碎，能增大與空氣的接觸面積，提高燃料的燃燒效率，故C正確；
D．將液體燃料霧化，能增大與空氣的接觸面積，提高燃料的燃燒效率將，故D正確．
故選A．

練習冊系列答案

南大勵學小學生英語四合一閱讀組合訓練系列答案

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

近年來，我國部分地區陸續發現了“毒油”和“毒米”，所謂“毒油”是指混有汽油的食用油，不宜食用．所謂“毒米”是指用石蠟等工業油加工的大米，威脅人們的健康．下列說法中正確的是（　�。�

A．汽油是含碳原子數為5～11的多種烴的混合物，汽油只能由石油分餾得到

B．食用油屬純凈物，石蠟、汽油屬混合物

C．可用靜置后看其是否分層來判斷食用油中是否混有汽油

D．食用油屬酯類，石蠟屬烴類，均屬小分子化合物

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列說法錯誤的是（　�。�

A．煤、石油、天然氣都是可再生能源

B．石油主要含有碳、氫兩種元素

C．通過石油的催化裂化和裂解可以得到較多的輕質油和氣態烯烴

D．利用煤的干餾，可以得到焦炭、煤焦油和焦爐氣

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列說法中錯誤的是（　�。�

A．燃燒一定伴有發光發熱現象

B．燃燒一定是氧化還原反應

C．燃燒一定要有氧氣參加

D．燃燒一定會放出熱量

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

形成節約能源和保護生態環境的產業結構是人類與自然和諧發展的重要保證，你認為下列行為中有悖于這一保證的是（　�。�

A．研究采煤、采油新技術，提高產量以滿足工業生產的快速發展

B．開發太陽能、水能、風能等新能源，減少使用煤、石油等化石燃料

C．在農村推廣使用沼氣

D．減少資源消耗、增加資源的重復使用和資源的循環再生

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：問答題

凡是能提供某種形式能量的物質，或是物質的各種各樣運動，統稱為能源．下面是一組關于能源的問題，請完成下列題目．
（1）“能源分類的相關圖”如上圖所示，四組能源選項中全部符合圖中陰影部分能源的是______
A．煤炭、石油、沼氣
B．水能、生物能、天然氣
C．太陽能、風能、潮汐能
D．地熱能、海洋能、核能
（2）煤、石油、天然氣和生物能作為能源的共同特點是______
A．可再生能源，取之不盡、用之不竭
B．不可再生能源，用一點，少一點
C．來自太陽輻射的能量
D．污染環境的能源
（3）煤、石油、天然氣和生物能資源的能量形成和轉換利用過程基本上是______
A．太陽能輻射→化學能→熱能
B．太陽能輻射→機械能→電能
C．生物能→電能→化學能→熱能
D．太陽能輻射→機械能→化學能．