精英家教網 > 高中化學 > 題目詳情

某校化學興趣小組的同學開展測定Na₂SO₃和NaCl的固體混合物中Na₂SO₃質量分數的探究實驗，請根據實驗方案回答下列問題：
方案一：沉淀法
（1）取a g樣品在燒杯中溶解，加入過量的BaCl₂溶液，并用玻璃棒攪拌。過濾、_______（填操作名稱）、干燥、稱量得沉淀的質量為b g。
（2）根據以上數據得出Na₂SO₃的質量分數為___________。
（3）第一興趣小組的同學經認真分析，上述實驗操作均正確，但發現實驗結果與預期相差較大，請你推測可能的原因及驗證方法 _____________________。
方案二：氣體法

（4）第二興趣小組同學用圖Ⅰ所示裝置進行實驗。實驗開始時檢查裝置甲氣密性的具體操作是 ______________，乙中所盛試劑為______________ 。
（5）第三興趣小組同學用圖Ⅱ所示裝置進行實驗。其中有同學提出該裝置存在較多缺陷，從而導致實驗誤差，請你指出其中一處缺陷______________________。

（1）洗滌
（2）(126b/217a)×100%
（3）Na₂SO₃變質，取少量試樣于試管中配成溶液，先滴加適量稀鹽酸，再滴加BaCl₂溶液，若有白色沉淀生成，則證明該Na₂SO₃變質
（4）用止水夾夾在A處，通過分液漏斗滴加水，一段時間后若水不能順利滴加，說明甲氣密性好，否則氣密性不好；飽和NaHSO₃溶液或非極性溶劑如CCl₄等
（6）沒有吸收SO₂中水蒸氣的裝置（或球形干燥管與空氣相通、反應結束后，裝置內殘留的SO₂不能完全排出）

練習冊系列答案

5年中考江蘇13大市中考真題歷年回顧精選28套卷系列答案

薪火文化假期百分百系列答案

年級	高中課程	年級	初中課程
高一	高一免費課程推薦！	初一	初一免費課程推薦！
高二	高二免費課程推薦！	初二	初二免費課程推薦！
高三	高三免費課程推薦！	初三	初三免費課程推薦！
更多初中、高中輔導課程推薦,點擊進入>>

相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

某校化學興趣小組的同學開展測定Na₂SO₃和NaCl的固體混合物中Na₂SO₃質量分數的探究實驗，請根據實驗方案回答下列問題：
方案一：沉淀法
（1）取a g樣品在燒杯中溶解，加入過量的BaCl₂溶液，并用玻璃棒攪拌．
（2）過濾、

（填操作名稱）、干燥、稱量得沉淀的質量為b g．
（3）根據以上數據得出Na₂SO₃的質量分數為

．
（4）第一興趣小組的同學經認真分析，上述實驗操作均正確，但發現實驗結果與預期相差較大，請你推測可能的原因及驗證方法

．
方案二：氣體法
（5）第二興趣小組同學用圖Ⅰ所示裝置進行實驗．實驗開始時檢查裝置甲氣密性的具體操作是

，乙中所盛試劑為

．

（6）第三興趣小組同學用圖Ⅱ所示裝置進行實驗．其中有同學提出該裝置存在較多缺陷，從而導致實驗誤差，請你指出其中一處缺陷

．

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源：2012-2013學年陜西省三原縣北城中學高一第三次月考化學試卷（帶解析） 題型：填空題

(16分) 某校化學興趣小組的同學經查閱資料得知：鋁表面致密的氧化膜能使鋁與其周圍的介質(空氣、水等)隔絕，但奇怪的是鋁制容器仍不能用來盛放和腌制咸菜。為此該小組的同學對鋁表面的氧化膜進行了探究，其過程如下，請完成下列填空。
(1)用坩堝鉗夾住一塊擦去氧化膜的鋁片，放在酒精燈火焰上灼燒，鋁片表面接觸火焰的部分變暗，片刻后變軟，輕輕搖動，會左右搖晃，卻不像蠟燭那樣滴落。這是因為鋁表面氧化膜的熔點________(填“高于”或“低于”)內層鋁的熔點，并將其裹住，所以不易發生滴落現象。
(2)取純凈的鋁箔，包裹住一小塊金屬鈉后放入水中無現象；將該鋁箔用針刺些小孔后再包裹住一小塊金屬鈉后放入水中，迅速就有大量的氣泡產生。試解釋其中的原因，并寫出相關的化學方程式：___________      ___________________。
(3)用砂紙打磨一鋁片，使其表面變粗糙，再將其放入CuSO₄稀溶液中，2～3 min后有少量紅色固體附著在其表面。試寫出產生紅色固體的離子方程式：                     。
(4)把兩塊未用砂紙打磨過的鋁片都浸入氫氧化鈉溶液中，片刻后其表面產生無色氣體。試寫出鋁的氧化膜與氫氧化鈉溶液反應的離子方程式：___________________________。
(5)另取一鋁制易拉罐，收集滿一罐CO₂，加入過量的濃氫氧化鈉溶液，立即把口封閉。可以發現易拉罐“咔咔”作響，并變癟了；過一會后，易拉罐又會作響并鼓起來。試解釋為什么，寫出有關的離子方程式

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源：2015屆陜西省高一第三次月考化學試卷（解析版） 題型：填空題

(16分) 某校化學興趣小組的同學經查閱資料得知：鋁表面致密的氧化膜能使鋁與其周圍的介質(空氣、水等)隔絕，但奇怪的是鋁制容器仍不能用來盛放和腌制咸菜。為此該小組的同學對鋁表面的氧化膜進行了探究，其過程如下，請完成下列填空。

(1)用坩堝鉗夾住一塊擦去氧化膜的鋁片，放在酒精燈火焰上灼燒，鋁片表面接觸火焰的部分變暗，片刻后變軟，輕輕搖動，會左右搖晃，卻不像蠟燭那樣滴落。這是因為鋁表面氧化膜的熔點________(填“高于”或“低于”)內層鋁的熔點，并將其裹住，所以不易發生滴落現象。

(2)取純凈的鋁箔，包裹住一小塊金屬鈉后放入水中無現象；將該鋁箔用針刺些小孔后再包裹住一小塊金屬鈉后放入水中，迅速就有大量的氣泡產生。試解釋其中的原因，并寫出相關的化學方程式：___________ ___________________。

(3)用砂紙打磨一鋁片，使其表面變粗糙，再將其放入CuSO₄稀溶液中，2～3 min后有少量紅色固體附著在其表面。試寫出產生紅色固體的離子方程式：。

(4)把兩塊未用砂紙打磨過的鋁片都浸入氫氧化鈉溶液中，片刻后其表面產生無色氣體。試寫出鋁的氧化膜與氫氧化鈉溶液反應的離子方程式：___________________________。

(5)另取一鋁制易拉罐，收集滿一罐CO₂，加入過量的濃氫氧化鈉溶液，立即把口封閉。可以發現易拉罐“咔咔”作響，并變癟了；過一會后，易拉罐又會作響并鼓起來。試解釋為什么，寫出有關的離子方程式

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：填空題

某校化學興趣小組的同學經查閱資料得知：鋁表面致密的氧化膜能使鋁與其周圍的介質(空氣、水等)隔絕，但奇怪的是鋁制容器仍不能用來盛放和腌制咸菜。為此該小組的同學對鋁表面的氧化膜進行了探究，其過程如下，請完成下列填空。
(1)用坩堝鉗夾住一塊擦去氧化膜的鋁片，放在酒精燈火焰上灼燒，鋁片表面接觸火焰的部分變暗，片刻后變軟，輕輕搖動，會左右搖晃，卻不像蠟燭那樣滴落。這是因為鋁表面氧化膜的熔點____(填“高于”或“低于”)內層鋁的熔點，并將其裹住，所以不易發生滴落現象。
(2)取純凈的鋁箔，包裹住一小塊金屬鈉后放入水中無現象；將該鋁箔用針刺些小孔后再包裹住一小塊金屬鈉后放入水中，迅速就有大量的氣泡產生。試解釋其中的原因，并寫出相關的化學方程式：_。
(3)用砂紙打磨一鋁片，使其表面變粗糙，再將其放入CuSO₄稀溶液中，2～3 min后有少量紅色固體附著在其表面。試寫出產生紅色固體的離子方程式：。
(4)把兩塊未用砂紙打磨過的鋁片都浸入氫氧化鈉溶液中，片刻后其表面產生無色氣體。試寫出鋁的氧化膜與氫氧化鈉溶液反應的離子方程式：。
(5)另取一鋁制易拉罐，收集滿一罐CO₂，加入過量的濃氫氧化鈉溶液，立即把口封閉。可以發現易拉罐“咔咔”作響，并變癟了；過一會后，易拉罐又會作響并鼓起來。試解釋為什么，寫出有關的離子方程式____

查看答案和解析>>

同步練習冊答案

練習冊

高中

初中

小學