某礦泉水標簽上的部分內容為，鈣≥4.0mg/L，鉀≥0.35mg/L，鎂≥0.5mg/L，鈉≥0.8mg/L。標簽中的鈣、鉀、鎂、鈉指的是
A.原子 B．單質 C．元素 D．分子
閱讀快車系列答案科目：高中化學 來源：2013-2014云南省高一下學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題
已知R2+離子核外有a個電子，b個中子。表示R原子符號正確的是
A．
B．
C．
D．
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科目：高中化學 來源：2013-2014上海市黃浦區高三二模化學試卷（解析版） 題型：選擇題
簡縮記憶法是學好化學的有效方法之一。下列有關實驗，記憶簡縮正確的是
①粉末狀或細粒狀固體的取用：一斜、二送、三直立
②塊狀固體或密度較大的大顆粒狀固體的取用：一橫、二放、三慢豎
③過濾的操作要點：一貼、二低、三靠
④氣體的鑒別通常的步驟是：一看顏色、二聞氣味、三用“火”試、四用試劑
A．①②③④ B．①②③ C．①③④ D．②③④
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科目：高中化學 來源：2013-2014上海市靜安區第二學期高二學業水平測試化學試卷（解析版） 題型：選擇題
下列有機反應表達錯誤的是
A．CH4+Cl2
CH3Cl+HCl B．2CH3CH2OH +2Na→2CH3CH2ONa+H2↑
C．
D．
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科目：高中化學 來源：2013-2014上海市靜安區第二學期高二學業水平測試化學試卷（解析版） 題型：選擇題
下圖是產生和收集氣體的實驗裝置，該裝置不適合于
A．用鋅和鹽酸制取H2
B．用NH4Cl和Ca(OH)2制取NH3
C．用電石和飽和食鹽水制取C2H2
D．用H2O2在MnO2催化下制O2
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科目：高中化學 來源：2013-2014上海市寶山區高二年級化學學科質量監測化學試卷（解析版） 題型：填空題
某烯烴與H2發生加成反應后得到的產物是CH3CH(CH3)2。
46. 該產物用系統命名法名命，其名稱是 ；該產物的一氯代物有 種。
47. 原來烯烴的結構簡式為 。
48. 寫出原來的烯烴使溴的四氯化碳溶液褪色的化學反應方程式：
。
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科目：高中化學 來源：2013-2014上海市寶山區高二年級化學學科質量監測化學試卷（解析版） 題型：計算題
總的物質的量為0.50 mol的Fe粉與Al粉混合物分為等質量的兩份；在一份中加入足量
的稀鹽酸，在標準狀況下產生氣體a L；在另一份中加入足量的氫氧化鈉溶液，在標準狀況下產生氣體b L。則a+b的數值不可能是
A. 5.6 B. 7.3 C. 8.2 D. 11.2
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科目：高中化學 來源：2013-2014上海市寶山區高二年級化學學科質量監測化學試卷（解析版） 題型：選擇題
明礬[KAl(SO4)2·12H2O]中S元素的化合價是
A. -2 B. +2 C. +4 D. +6
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科目：高中化學 來源：2012年普通高等學校招生全國統一考試化學（海南卷解析版） 題型：簡答題
(9分)
實驗室制備1，2-二溴乙烷的反應原理如下：
可能存在的主要副反應有：乙醇在濃硫酸的存在下在l40℃脫水生成乙醚。
用少量的溴和足量的乙醇制備1,2—二溴乙烷的裝置如下圖所示：
有關數據列表如下：
| 乙醇 | 1，2-二溴乙烷 | 乙醚 |
狀態 | 色液體 | 無色液體 | 無色液體 |
密度／g·cm-3 | 0.79 | 2.2 | 0.71 |
沸點／℃ | 78.5 | 132 | 34.6 |
熔點／℃ | 一l30 | 9 | -1l6 |
回答下列問題：
(1)在此制各實驗中，要盡可能迅速地把反應溫度提高到170℃左右，其最主要目的是 ；(填正確選項前的字母)
a.引發反應 b.加快反應速度 c.防止乙醇揮發 d.減少副產物乙醚生成
(2)在裝置C中應加入 ，其目的是吸收反應中可能生成的酸性氣體：(填正確選項前的字母)
a．水 b．濃硫酸 c．氫氧化鈉溶液 d．飽和碳酸氫鈉溶液
(3)判斷該制各反應已經結束的最簡單方法是 ；
(4)將1，2-二溴乙烷粗產品置于分液漏斗中加水，振蕩后靜置，產物應在 層(填“上”、“下”)；
(5)若產物中有少量未反應的Br2，最好用 洗滌除去；(填正確選項前的字母)
a．水 b．氫氧化鈉溶液 c．碘化鈉溶液 d．乙醇
(6)若產物中有少量副產物乙醚．可用 的方法除去；
(7)反應過程中應用冷水冷卻裝置D，其主要目的是 ；但又不能過度冷卻(如用冰水)，其原因是 。
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