【題目】下列熱化學(xué)方程式中，△H能正確表示物質(zhì)的燃燒熱的是
A．CO(g)+1/2O2(g)=CO2(g)；△H＝-283.0kJ/mol
BC(s)+1/2O2(g)=CO(g)；△H＝-110.5kJ/mol
C．H2(g)+1/2O2(g)=H2O(g)；△H＝-241.8kJ/mol
D．2C8H18(l)+25O2(g)=16CO2(g)+18H2O(l)；△H＝-11036kJ/mol
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列關(guān)于0.10 mol·L－1 NaHCO3溶液的說(shuō)法正確的是( )
A．溶質(zhì)的電離方程式為NaHCO3=Na＋＋H＋＋CO
B．25 ℃時(shí)，加水稀釋后，n(H＋)與n(OH－)的乘積變大
C．離子濃度關(guān)系：c(Na＋)＝2[c(CO)＋c(HCO
)＋c(H2CO3)
D．溫度升高，c(HCO
)增大
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】將純水加熱至較高溫度，下列敘述正確的是
A．水的離子積變大，pH變小，呈酸性 B．水的離子積不變，pH不變，呈中性
C．水的離子積變小，pH變大，呈堿性 D．水的離子積變大，pH變小，呈中性
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】世界環(huán)保聯(lián)盟建議全面禁止使用氯氣用于飲用水的消毒，而建議采用高效“綠色”消毒劑二氧化氯。二氧化氯是一種極易爆炸的強(qiáng)氧化性氣體，易溶于水、不穩(wěn)定、呈黃綠色，在生產(chǎn)和使用時(shí)必須盡量用稀有氣體進(jìn)行稀釋，同時(shí)需要避免光照、震動(dòng)或加熱。實(shí)驗(yàn)室以電解法制備ClO2的流程如下：
（1） ClO2中所有原子_____________（填“是”或“不是”）都滿足8電子結(jié)構(gòu)。上圖所示電解法制得的產(chǎn)物中雜質(zhì)氣體B能使石蕊試液顯藍(lán)色，除去雜質(zhì)氣體可選用_________
A．飽和食鹽水 B．堿石灰 C．濃硫酸 D．蒸餾水
（2） 穩(wěn)定性二氧化氯是為推廣二氧化氯而開(kāi)發(fā)的新型產(chǎn)品，下列說(shuō)法正確的是_________
A．二氧化氯可廣泛用于工業(yè)和飲用水處理
B．穩(wěn)定性二氧化氯的出現(xiàn)大大增加了二氧化氯的使用范圍
C．在工作區(qū)和成品儲(chǔ)藏室內(nèi)，要有通風(fēng)裝置和監(jiān)測(cè)及警報(bào)裝置
（3） 歐洲國(guó)家主要采用氯酸鈉氧化濃鹽酸制備。化學(xué)反應(yīng)方程式為______________________。
（4） 我國(guó)廣泛采用經(jīng)干燥空氣稀釋的氯氣與固體亞氯酸鈉（NaClO2）反應(yīng)制備，化學(xué)方程式是 __________________，此法相比歐洲方法的優(yōu)點(diǎn)是______________________。
（5） 科學(xué)家又研究出了一種新的制備方法，利用硫酸酸化的草酸（H2C2O4）溶液還原氯酸鈉，化學(xué)反應(yīng)方程式為_____________________________。此法提高了生產(chǎn)及儲(chǔ)存、運(yùn)輸?shù)陌踩裕蚴?/span> _________________________________。
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】我們的生活離不開(kāi)化學(xué)。下列對(duì)化學(xué)生活的敘述，錯(cuò)誤的是 ( )
A. “沙里淘金”是利用金與沙的密度相差較大而將沙淘走使金留下。
B. 化學(xué)上所指的 “雜質(zhì)”，有的本來(lái)無(wú)害且很有價(jià)值，即使有害無(wú)價(jià)值的也應(yīng)設(shè)法變廢為寶。
C. 為了親身體驗(yàn)物質(zhì)的性質(zhì)，我們有必要親口嘗一嘗物質(zhì)的味道。
D. 晾曬衣服實(shí)際上也是“蒸發(fā)”。
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】四種短周期元素W、X、Y、Z，原子序數(shù)依次增大，請(qǐng)結(jié)合表中信息回答下列問(wèn)題。
W | X | Y | Z | |
結(jié)構(gòu) | 最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物與其氣態(tài)氫化物反應(yīng)得到離子化合物 | 焰色反應(yīng)呈黃色 | 在同周期主族元 | 最高正價(jià)與最 |
（1）Z在元素周期表中位于 族。
（2）上述元素的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的四種水化物中，有一種物質(zhì)在一定條件下均能與其它三種物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，該元素是 （填元素符號(hào)）。
（3）①下列可作為比較X和Y金屬性強(qiáng)弱的依據(jù)是 （填序號(hào)）。
A．自然界中的含量 B．相應(yīng)氯化物水溶液的pH
C．單質(zhì)與水反應(yīng)的難易程度 D．單質(zhì)與酸反應(yīng)時(shí)失去的電子數(shù)
②W、X、Y的離子半徑由大到小的順序?yàn)?/span> 。（填對(duì)應(yīng)的離子符號(hào)）
（4）W的一種氫化物HW3可用于有機(jī)合成，其酸性與醋酸相似。體積和濃度均相等的HW3與X的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物混合，反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ，混合后溶液中離子濃度由大到小的順序是 。
（5）Y單質(zhì)和Mg組成的混合物是一種焰火原料，某興趣小組設(shè)計(jì)如下所示的實(shí)驗(yàn)方案，測(cè)定混合物中Y的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
能確定混合物中Y的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的數(shù)據(jù)有 （填序號(hào)）。
A．m、n B．m、y C．n、y
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】有關(guān)糖類的敘述中,正確的一項(xiàng)是
A. 糖類是具有甜味的物質(zhì)
B. 糖類是具有Cn(H2O)m通式的物質(zhì)
C. 糖類是含有醛基的物質(zhì)
D. 糖類物質(zhì)是綠色植物光合作用的產(chǎn)物,是動(dòng)植物所需能量的主要來(lái)源
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】在25℃、101kPa條件下，反應(yīng)2N2O5 （g）=4NO2 （g）+ O2 （g） △H=＋56.76kJ/mol，該反應(yīng)能自發(fā)進(jìn)行的原因是
A．是吸熱反應(yīng)； B．是放熱反應(yīng)；
C．是熵減少的反應(yīng)； D．熵增大效應(yīng)大于能量效應(yīng)。
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】查閱資料發(fā)現(xiàn)，金屬鈉不僅能跟氧氣和水反應(yīng)，還能跟多種其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，其中包括與酒精在常溫下反應(yīng)。要研究金屬鈉跟酒精反應(yīng)的性質(zhì)以及它與水反應(yīng)的異同點(diǎn)，下列的研究方法中用不到的是
A. 實(shí)驗(yàn)法 B. 分類法 C. 觀察法 D. 比較法
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