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鋰是一種很活潑的金屬，把鋰單質投入水中，剛開始反應較快，過一會兒發現反應明顯變緩，試推測可能的原因主要在于（）

A．鋰的密度太小，浮于水面，難于與水接觸

B．反應是吸熱反應，減慢了反應速率

C．反應過程中產生了催化劑

D．生成的LiOH溶解性差，附著在鋰單質表面，阻止了鋰與水接觸

由Na與水反應放熱推知鋰與水反應也放熱，溫度升高應有利于反應進行，故可能是鋰和水反應生成LiOH，LiOH溶解度不大，可以附著在單質的表面，阻止鋰與水接觸，使反應減慢至結束反應。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：填空題

現有A、B、C、D四種化合物，透過藍色鈷玻璃其焰色反應均為紫色，A、B、C和鹽酸反應后，均可得到D；將固體C加熱可制得A；若在A的溶液中通入一種無色無味氣體，又可制得C；若B與C的溶液混合可制得A。
（1）推斷A是________________，B是____________，C是___________，D是____________。
（2）寫出B+C

A的離子方程式：______________________。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

堿金屬鈁(Fr)具有放射性，它是堿金屬中最重的元素，根據堿金屬性質預測其性質，其中不正確的是( )

A．在堿金屬中它具有最高的熔點

B．鈁在空氣中燃燒時，只生成化學式為Fr₂O的氧化物

C．化學式為FrOH的氫氧化物是一種極強的堿

D．它能跟水反應生成相應的堿和氫氣，由于反應劇烈而爆炸

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列關于銫及其化合物的說法不正確的是（）

A．加熱碳酸銫可分解為CO₂和氧化銫	B．無水硫酸銫的化學式是Cs₂SO₄
C．電解熔融的CsCl可得到金屬銫	D．氫氧化銫是一種強堿

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：填空題

如右圖所示裝置用于測定某堿金屬的相對原子質量。儀器本身連同水和干燥管以及其內的無水氯化鈣的總質量為480.00 g。現將1.46 g某堿金屬單質投入水中，立即用帶有干燥管的塞子塞緊瓶口，反應完畢后，測得整套儀器的總質量為481.25 g。該金屬元素的相對原子質量是________（結果保留兩位小數），若不用干燥管，測得的相對原子質量比實際相對原子質量________（填“偏大”“偏小”或“相等”），理由是________________________________。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

將3.8 g CO和H

混合氣體，在足量的氧氣中燃燒，產物全部通過足量的Na

，則Na

增重（）

A．2 g	B．3?8 g
C．5 g	D．無法計算

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

向紫色石蕊試液中加入過量Na₂O₂粉末，振蕩，正確的敘述是（）

A．溶液仍為紫色	B．最后溶液變藍色
C．最后溶液褪色	D．有氣泡產生

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：填空題

為證明有關物質的性質，某學生設計了下圖所示裝置。當打開活塞C，使液體A與擱板H上的塊狀固體B相遇時，即有氣體產生，并發現D中蠟燭慢慢熄滅；關閉C打開E時，則看到G中蠟燭燃得更亮，請寫出裝置中有關儀器內盛放的物質： A__________，B__________，F__________；用化學方程式表示上述實驗中發生的有關反應__________________________________________________。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：填空題

（1）用NaCl做原料可以得到多種產品。
①工業上由NaCl制備金屬鈉的化學方程式是                。
②實驗室用惰性電極電解100mL0.1mol／L NaCl溶液，若陰陽兩極均得到11.2mL氣體(標準狀況)，則所得溶液的pH為            (忽略反應前后溶液的體積變化)。
③電解NaCl稀溶液可制備“84消毒液”，通電時產生的氯氣被溶液完全吸收，若所得消毒液僅含一種溶質，寫出該電解的化學方程式：                   。
（2）分離出粗鹽后的鹵水中蘊含著豐富的鎂資源，經轉化后可獲得MgCl₂粗產品。粗產品的溶液中含有Na⁺、Fe²⁺，Fe³⁺和Mn²⁺，需將Fe²⁺、Fe³⁺和Mn²⁺轉化為沉淀除去。Fe(OH)₂呈絮狀，常將其轉化為Fe(OH)₃而除去(生成氫氧化物沉淀的pH見表)。若只加一種上述(1)中得到的產品，該物質的化學式為           ，控制溶液的pH為               。

物質	開始沉淀	沉淀完全	物質	開始沉淀	沉淀完全
Fe(OH)₂	2.7	3.7	Mn(OH)₂	8.3	9.8
Fe(OH)₃	7.6	9.6	Mg(OH)₂	9.9	11.1

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